{"_id":"6950fd3ab25c7531f79d582c","outcome_id":"3966","created_at":"2025-12-28T09:49:46.834Z","grade":9,"lesson_code":"COĞ","subject":"Coğrafya","updated_at":"2025-12-28T09:49:46.834Z","weeks":[{"content":"2. Hafta|08-14 Eylül|COĞ.9.1.1. Coğrafya biliminin konusu ve bölümlerini çözümleyebilme","unit":"COĞRAFYANIN DOĞASI","subject":"Coğrafya Biliminin Konusu ve Bölümleri","description":"\"a) Coğrafya biliminin konusu ve bölümlerini oluşturan bileşenleri belirler.\nb)  Coğrafya biliminin konusu ve bölümlerini oluşturan bileşenler arasındaki ilişkileri belirler.\""},{"content":"3. Hafta|15-21 Eylül|COĞ.9.1.2. Örnek olay, olgu veya konu üzerinden mekânsal düşünme ile coğrafya öğrenmenin önemini çözümleyebilme","unit":"COĞRAFYANIN DOĞASI","subject":"Niçin Coğrafya Öğrenmeliyiz?","description":"\"a) Mekânda gerçekleşen coğrafi olay, olgu veya konuyu belirler.\nb)  Mekânda gerçekleşen coğrafi olay, olgu veya konu ile coğrafya öğrenmenin önemi arasındaki ilişkiyi belirler.\""},{"content":"4. Hafta|22-28 Eylül|COĞ.9.1.3. Coğrafya biliminin gelişimi hakkında bilgi toplayabilme","unit":"COĞRAFYANIN DOĞASI","subject":"Coğrafya Biliminin Gelişimi","description":"\"a) Coğrafya biliminin gelişimiyle ilgili gerekli bilgilere ulaşmak için hangi araçları kullanacağını belirler.\nb)  Belirlediği araçları kullanarak coğrafya biliminin gelişimiyle ilgili ihtiyaç duyduğu bilgilere ulaşır.\nc)  Coğrafya biliminin gelişimiyle ilgili ulaştığı bilgileri doğrular.\nç) Coğrafya biliminin gelişimiyle ilgili doğruladığı bilgileri kaydeder.\""},{"content":"1. Hafta|29 Eylül-05 Ekim|COĞ.9.2.1. Harita uygulamaları yapabilme","unit":"MEKÂNSAL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ","subject":"Mekânın Aynası Haritalar","description":"\"a) Haritaya ait bileşenlerden yararlanarak haritaları okur.\nb) Haritaya ait bileşenlerden yararlanarak haritadaki olay, olgu ve mekânlar arası ilişkileri çözümler.\nc) Haritada yer alan olay, olgu veya mekânların özellik, konum, dağılış ve ilişkileri iledeğişim ve/veya harita türüne ilişkin çıkarım yapar.\nç) Harita yapım aşamalarını kullanarak harita oluşturur.\""},{"content":"2. Hafta|06-12 Ekim|COĞ.9.2.1. Harita uygulamaları yapabilme","unit":"MEKÂNSAL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ","subject":"Mekânın Aynası Haritalar","description":"\"a) Haritaya ait bileşenlerden yararlanarak haritaları okur.\nb) Haritaya ait bileşenlerden yararlanarak haritadaki olay, olgu ve mekânlar arası ilişkileri çözümler.\nc) Haritada yer alan olay, olgu veya mekânların özellik, konum, dağılış ve ilişkileri iledeğişim ve/veya harita türüne ilişkin çıkarım yapar.\nç) Harita yapım aşamalarını kullanarak harita oluşturur.\""},{"content":"3. Hafta|13-19 Ekim|COĞ.9.2.1. Harita uygulamaları yapabilme","unit":"MEKÂNSAL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ","subject":"Mekânın Aynası Haritalar","description":"\"a) Haritaya ait bileşenlerden yararlanarak haritaları okur.\nb) Haritaya ait bileşenlerden yararlanarak haritadaki olay, olgu ve mekânlar arası ilişkileri çözümler.\nc) Haritada yer alan olay, olgu veya mekânların özellik, konum, dağılış ve ilişkileri iledeğişim ve/veya harita türüne ilişkin çıkarım yapar.\nç) Harita yapım aşamalarını kullanarak harita oluşturur.\""},{"content":"4. Hafta|20-26 Ekim|COĞ.9.2.2. Türkiye’nin konum özelliklerini algılayabilme","unit":"MEKÂNSAL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ","subject":"Türkiye’nin Coğrafi Konumu","description":"\"a) Haritaya ait bileşenlerden yararlanarak haritaları okur.\nb) Haritaya ait bileşenlerden yararlanarak haritadaki olay, olgu ve mekânlar arası ilişkileri çözümler.\nc) Haritada yer alan olay, olgu veya mekânların özellik, konum, dağılış ve ilişkileri iledeğişim ve/veya harita türüne ilişkin çıkarım yapar.\nç) Harita yapım aşamalarını kullanarak harita oluşturur.\""},{"content":"5. Hafta|27 Ekim-02 Kasım|COĞ.9.2.3. Mekânsal bilgi teknolojilerini oluşturan bileşenleri çözümleyebilme","unit":"MEKÂNSAL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ","subject":"Mekânsal Bilgi Teknolojilerinin Bileşenleri","description":"\"a) Mekânsal bilgi teknolojilerini oluşturan bileşenleri belirler.\nb)  Mekânsal bilgi teknolojilerini oluşturan bileşenler arasındaki ilişkileri belirler.\""},{"content":"1. Hafta|03-09 Kasım|COĞ.9.3.1. Hava olaylarının günlük hayata etkisini gözleme dayalı tahmin edebilme","unit":"DOĞAL SİSTEMLER VE SÜREÇLER","subject":"Hava Olayları ve Günlük Hayata Etkileri","description":"\"a) Hava olaylarıyla ilgili deneyim, gözlem, veri ve/veya coğrafi temsillere dayalı elde ettiği bilgilerin günlük hayata etkilerini ilişkilendirir.\nb)  Hava olaylarıyla ilgili deneyim, gözlem, veri ve/veya coğrafi temsillere dayalı elde ettiği bilgilerin günlük hayata etkilerine ilişkin çıkarım yapar. \nc)  Hava olaylarıyla ilgili deneyim, gözlem, veri ve/veya coğrafi temsillere dayalı elde ettiği bilgilerin günlük hayata etkilerine ilişkin yargıda bulunur.\""},{"content":"2. Hafta|10-16 Kasım|        ","unit":"","subject":"","description":""},{"content":"3. Hafta|17-23 Kasım|COĞ.9.3.1. Hava olaylarının günlük hayata etkisini gözleme dayalı tahmin edebilme","unit":"DOĞAL SİSTEMLER VE SÜREÇLER","subject":"Hava Olayları ve Günlük Hayata Etkileri","description":"\"a) Hava olaylarıyla ilgili deneyim, gözlem, veri ve/veya coğrafi temsillere dayalı elde ettiği bilgilerin günlük hayata etkilerini ilişkilendirir.\nb)  Hava olaylarıyla ilgili deneyim, gözlem, veri ve/veya coğrafi temsillere dayalı elde ettiği bilgilerin günlük hayata etkilerine ilişkin çıkarım yapar. \nc)  Hava olaylarıyla ilgili deneyim, gözlem, veri ve/veya coğrafi temsillere dayalı elde ettiği bilgilerin günlük hayata etkilerine ilişkin yargıda bulunur.\""},{"content":"4. Hafta|24-30 Kasım|COĞ.9.3.2. İklim sisteminin bileşen ve değişkenlerini çözümleyebilme","unit":"DOĞAL SİSTEMLER VE SÜREÇLER","subject":"İklim Sisteminin Bileşen ve Değişkenleri","description":"\"a) İklim sisteminin bileşen ve değişkenlerini belirler.\nb)  İklim sistemine ait değişkenler arasındaki ilişkileri belirler.\""},{"content":"1. Hafta|01-07 Aralık|COĞ.9.3.2. İklim sisteminin bileşen ve değişkenlerini çözümleyebilme","unit":"DOĞAL SİSTEMLER VE SÜREÇLER","subject":"İklim Sisteminin Bileşen ve Değişkenleri","description":"\"a) İklim sisteminin bileşen ve değişkenlerini belirler.\nb)  İklim sistemine ait değişkenler arasındaki ilişkileri belirler.\""},{"content":"2. Hafta|08-14 Aralık|COĞ.9.3.2. İklim sisteminin bileşen ve değişkenlerini çözümleyebilme","unit":"DOĞAL SİSTEMLER VE SÜREÇLER","subject":"İklim Sisteminin Bileşen ve Değişkenleri","description":"\"a) İklim sisteminin bileşen ve değişkenlerini belirler.\nb)  İklim sistemine ait değişkenler arasındaki ilişkileri belirler.\""},{"content":"3. Hafta|15-21 Aralık|COĞ.9.3.2. İklim sisteminin bileşen ve değişkenlerini çözümleyebilme","unit":"DOĞAL SİSTEMLER VE SÜREÇLER","subject":"İklim Sisteminin Bileşen ve Değişkenleri","description":"\"a) İklim sisteminin bileşen ve değişkenlerini belirler.\nb)  İklim sistemine ait değişkenler arasındaki ilişkileri belirler.\""},{"content":"4. Hafta|22-28 Aralık|\"COĞ.9.3.3. Türkiye ve dünyadaki farklı iklim türlerine sahip yerlerin iklim verilerini kullanarak\ntablo, grafik, şekil ve/veya diyagram hazırlayabilme\"","unit":"DOĞAL SİSTEMLER VE SÜREÇLER","subject":"İklim Türleri","description":"\"a) Türkiye ve dünyadaki farklı iklim türlerine sahip yerlerin iklim verilerini kullanarak oluşturacağı tablo, grafik, şekil ve/veya diyagramın amacını belirler.\nb) Türkiye ve dünyadaki farklı iklim türlerine sahip yerlerin iklim verilerini kullanarak oluşturacağı tablo, grafik, şekil ve/veya diyagramın türü için gerekli olan araç gereci belirler.\nc) Türkiye ve dünyadaki farklı iklim türlerine sahip yerlerin iklim verilerini toplar.\nç) Türkiye ve dünyadaki farklı iklim türlerine sahip yerlerin iklim verilerini sınıflandırır.\nd) Türkiye ve dünyadaki farklı iklim türlerine sahip yerlerin iklim verilerini tablo, grafik, şekil ve/veya diyagram şeklinde görselleştirir.\ne) Türkiye ve dünyadaki farklı iklim türlerine sahip yerlerin iklim verilerini kullanarak görselleştirdiği tablo, grafik, şekil ve/veya diyagramı amacına uygun kullanır.\""},{"content":"1. Hafta|29 Aralık-04 Ocak|\"COĞ.9.3.3. Türkiye ve dünyadaki farklı iklim türlerine sahip yerlerin iklim verilerini kullanarak\ntablo, grafik, şekil ve/veya diyagram hazırlayabilme\"","unit":"DOĞAL SİSTEMLER VE SÜREÇLER","subject":"İklim Türleri","description":"\"a) Türkiye ve dünyadaki farklı iklim türlerine sahip yerlerin iklim verilerini kullanarak oluşturacağı tablo, grafik, şekil ve/veya diyagramın amacını belirler.\nb) Türkiye ve dünyadaki farklı iklim türlerine sahip yerlerin iklim verilerini kullanarak oluşturacağı tablo, grafik, şekil ve/veya diyagramın türü için gerekli olan araç gereci belirler.\nc) Türkiye ve dünyadaki farklı iklim türlerine sahip yerlerin iklim verilerini toplar.\nç) Türkiye ve dünyadaki farklı iklim türlerine sahip yerlerin iklim verilerini sınıflandırır.\nd) Türkiye ve dünyadaki farklı iklim türlerine sahip yerlerin iklim verilerini tablo, grafik, şekil ve/veya diyagram şeklinde görselleştirir.\ne) Türkiye ve dünyadaki farklı iklim türlerine sahip yerlerin iklim verilerini kullanarak görselleştirdiği tablo, grafik, şekil ve/veya diyagramı amacına uygun kullanır.\""},{"content":"2. Hafta|05-11 Ocak|COĞ.9.3.4. İklim sistemi ve sürecinde meydana gelen değişiklikleri algılayabilme","unit":"DOĞAL SİSTEMLER VE SÜREÇLER","subject":"İklim Sisteminde Yaşanan Değişiklikler","description":"\"a) İklim sistemi ve sürecinde meydana gelen değişiklikleri coğrafi temsiller aracılığıyla karşılaştırır.\nb) İklim sistemi ve sürecinde meydana gelen değişiklikleri sıralar.\nc) Küresel iklim değişikliğinin neden ve sonuçlarını yorumlar.                          ç) Küresel iklim değişikliğini sentezler.\nd) İklim sistemi ve sürecinde meydana gelebilecek değişime yönelik kanıta dayalı öngörüde bulunur.\n\""},{"content":"3. Hafta|12-18 Ocak|OKUL TEMELLİ PLANLAMA*","unit":"OKUL TEMELLİ PLANLAMA*","subject":"OKUL TEMELLİ PLANLAMA*","description":"OKUL TEMELLİ PLANLAMA*"},{"content":"4. Hafta|19-25 Ocak|                ","unit":"","subject":"","description":""},{"content":"5. Hafta|26 Ocak-01 Şubat|","unit":"","subject":"","description":""},{"content":"1. Hafta|02-08 Şubat|                 COĞ.9.3.4. İklim sistemi ve sürecinde meydana gelen değişiklikleri algılayabilme","unit":"DOĞAL SİSTEMLER VE SÜREÇLER","subject":"İklim Sisteminde Yaşanan Değişiklikler","description":"\"a) İklim sistemi ve sürecinde meydana gelen değişiklikleri coğrafi temsiller aracılığıyla karşılaştırır.\nb) İklim sistemi ve sürecinde meydana gelen değişiklikleri sıralar.\nc) Küresel iklim değişikliğinin neden ve sonuçlarını yorumlar.                            ç) Küresel iklim değişikliğini sentezler.\nd) İklim sistemi ve sürecinde meydana gelebilecek değişime yönelik kanıta dayalı öngörüde bulunur.\""},{"content":"2. Hafta|09-15 Şubat|                 COĞ.9.4.1. Nüfusun zaman içerisindeki değişimini tablo ve grafikler aracılığı ile yorumlayabilme","unit":"BEŞERÎ SİSTEMLER VE SÜREÇLER","subject":"Nüfusun Tarihsel Değişimi ve Geleceği","description":"\"a) Nüfusun zaman içerisindeki değişimini gösteren tablo ve grafiklerdeki bileşenleri\nanlamlandırır.\nb) Nüfusun zaman içerisindeki değişimini gösteren tablo ve grafiklerdeki bileşenler\narası ilişkileri çözümler.\nc) Nüfusun zaman içerisindeki değişimine dair incelediği tablo ve grafiklerden sonuçlar çıkarır.\nç) Farklı ülke nüfuslarındaki değişimi, incelediği tablo ve grafikleri kullanarak karşılaştırır.\""},{"content":"3. Hafta|16-22 Şubat|                 COĞ.9.4.1. Nüfusun zaman içerisindeki değişimini tablo ve grafikler aracılığı ile yorumlayabilme","unit":"BEŞERÎ SİSTEMLER VE SÜREÇLER","subject":"Nüfusun Tarihsel Değişimi ve Geleceği","description":"\"a) Nüfusun zaman içerisindeki değişimini gösteren tablo ve grafiklerdeki bileşenleri\nanlamlandırır.\nb) Nüfusun zaman içerisindeki değişimini gösteren tablo ve grafiklerdeki bileşenler\narası ilişkileri çözümler.\nc) Nüfusun zaman içerisindeki değişimine dair incelediği tablo ve grafiklerden sonuçlar çıkarır.\nç) Farklı ülke nüfuslarındaki değişimi, incelediği tablo ve grafikleri kullanarak karşılaştırır.\""},{"content":"4. Hafta|23 Şubat-01 Mart|                 COĞ.9.4.2. Dünya ve Türkiye’deki nüfusun dağılışı ve hareketlerini etkileyen faktörler hakkında haritalar üzerinden çıkarımda bulunabilme","unit":"BEŞERÎ SİSTEMLER VE SÜREÇLER","subject":"Nüfusun Dağılışı ve Hareketleri","description":"Dünya ve Türkiye’de nüfus yoğunluğunun fazla ve az olduğu alanlar ile nüfusun dağılışı ve hareketlerini etkileyen faktörlerin incelenebildiği haritaları ilişkilendirerek çıkarım yapar."},{"content":"1. Hafta|02-08 Mart|                 COĞ.9.4.2. Dünya ve Türkiye’deki nüfusun dağılışı ve hareketlerini etkileyen faktörler hakkında haritalar üzerinden çıkarımda bulunabilme","unit":"BEŞERÎ SİSTEMLER VE SÜREÇLER","subject":"Nüfusun Dağılışı ve Hareketleri","description":"Dünya ve Türkiye’de nüfus yoğunluğunun fazla ve az olduğu alanlar ile nüfusun dağılışı ve hareketlerini etkileyen faktörlerin incelenebildiği haritaları ilişkilendirerek çıkarım yapar."},{"content":"2. Hafta|09-15 Mart|                 COĞ.9.4.3. Türkiye ve farklı ülkelerin nüfus piramitlerinden yararlanarak demografik dönüşüm sürecini yorumlayabilme","unit":"BEŞERÎ SİSTEMLER VE SÜREÇLER","subject":"Demografik Dönüşüm ve Nüfus Piramitleri","description":"\"a) Türkiye ve farklı ülkelerin nüfus piramitlerini demografik dönüşüm modeline göre anlamlandırır.\nb) Demografik dönüşüm modelinin aşamalarını doğum ve ölüm oranı ile nüfus yapısı arasındaki ilişkiye göre çözümler.\nc) Türkiye ve farklı ülkelerin nüfus piramitlerini demografik dönüşüm modelinin aşamaları ile ilişkilendirerek buradan sonuç çıkarır.\nç) Türkiye ve farklı ülkelerin nüfus piramitleri ile demografik dönüşüm modelinin aşamalarını ilişkilendirerek elde ettiği sonuçları karşılaştırır.\""},{"content":"3. Hafta|16-22 Mart|                 ","unit":"","subject":"","description":""},{"content":"4. Hafta|23-29 Mart|                 COĞ.9.4.3. Türkiye ve farklı ülkelerin nüfus piramitlerinden yararlanarak demografik dönüşüm sürecini yorumlayabilme","unit":"BEŞERÎ SİSTEMLER VE SÜREÇLER","subject":"Demografik Dönüşüm ve Nüfus Piramitleri","description":"\"a) Türkiye ve farklı ülkelerin nüfus piramitlerini demografik dönüşüm modeline göre anlamlandırır.\nb) Demografik dönüşüm modelinin aşamalarını doğum ve ölüm oranı ile nüfus yapısı arasındaki ilişkiye göre çözümler.\nc) Türkiye ve farklı ülkelerin nüfus piramitlerini demografik dönüşüm modelinin aşamaları ile ilişkilendirerek buradan sonuç çıkarır.\nç) Türkiye ve farklı ülkelerin nüfus piramitleri ile demografik dönüşüm modelinin aşamalarını ilişkilendirerek elde ettiği sonuçları karşılaştırır.\""},{"content":"1. Hafta|30 Mart-05 Nisan|                 COĞ.9.4.4. Türkiye ve farklı ülkelerdeki nüfusla ilgili fırsat ve sorunların nüfus politikalarının belirlenmesindeki etkisini sorgulayabilme","unit":"BEŞERÎ SİSTEMLER VE SÜREÇLER","subject":"Nüfusla İlgili Fırsat, Sorun ve Politikalar","description":"\"a) Türkiye ve farklı ülkelerdeki nüfusla ilgili fırsat ve sorunların nüfus politikalarının\nbelirlenmesindeki etkisine ilişkin sorular sorar.\nb) Türkiye ve farklı ülkelerdeki nüfusla ilgili fırsat ve sorunların nüfus politikalarının\nbelirlenmesindeki etkisine ilişkin bilgi toplar.\nc) Türkiye ve farklı ülkelerdeki nüfusla ilgili fırsat ve sorunların nüfus politikalarının\nbelirlenmesindeki etkisine ilişkin topladığı bilgileri düzenler.\nç) Türkiye ve farklı ülkelerdeki nüfusla ilgili fırsat ve sorunların nüfus politikalarının\nbelirlenmesindeki etkisine ilişkin düzenlediği bilgileri çözümler.\nd) Türkiye ve farklı ülkelerdeki nüfusla ilgili fırsat ve sorunların nüfus politikalarının belirlenmesindeki etkisine ilişkin çözümlediği bilgilerden çıkardığı sonuçları paylaşır.\""},{"content":"2. Hafta|06-12 Nisan|                 COĞ.9.4.4. Türkiye ve farklı ülkelerdeki nüfusla ilgili fırsat ve sorunların nüfus politikalarının belirlenmesindeki etkisini sorgulayabilme","unit":"BEŞERÎ SİSTEMLER VE SÜREÇLER","subject":"Nüfusla İlgili Fırsat, Sorun ve Politikalar","description":"\"a) Türkiye ve farklı ülkelerdeki nüfusla ilgili fırsat ve sorunların nüfus politikalarının\nbelirlenmesindeki etkisine ilişkin sorular sorar.\nb) Türkiye ve farklı ülkelerdeki nüfusla ilgili fırsat ve sorunların nüfus politikalarının\nbelirlenmesindeki etkisine ilişkin bilgi toplar.\nc) Türkiye ve farklı ülkelerdeki nüfusla ilgili fırsat ve sorunların nüfus politikalarının\nbelirlenmesindeki etkisine ilişkin topladığı bilgileri düzenler.\nç) Türkiye ve farklı ülkelerdeki nüfusla ilgili fırsat ve sorunların nüfus politikalarının\nbelirlenmesindeki etkisine ilişkin düzenlediği bilgileri çözümler.\nd) Türkiye ve farklı ülkelerdeki nüfusla ilgili fırsat ve sorunların nüfus politikalarının belirlenmesindeki etkisine ilişkin çözümlediği bilgilerden çıkardığı sonuçları paylaşır.\""},{"content":"3. Hafta|13-19 Nisan|                 COĞ.9.5.1. Doğal ve beşerî faktörlerin ekonomik faaliyetlere etkilerini sorgulayabilme","unit":"EKONOMİK FAALİYETLER VE ETKİLERİ","subject":"Ekonomik Faaliyetleri Etkileyen Coğrafi Faktörler","description":"\"a) Doğal ve beşerî faktörlerin ekonomik faaliyetlere etkileriyle ilgili merak ettiği soruları sorar.\nb) Doğal ve beşerî faktörlerin ekonomik faaliyetlere etkileriyle ilgili bilgi toplar.\nc) Doğal ve beşerî faktörlerin ekonomik faaliyetlere etkileriyle ilgili topladığı bilgileri düzenler.\nç) Doğal ve beşerî faktörlerin ekonomik faaliyetlere etkileriyle ilgili düzenlediği bilgileri çözümler.\nd) Doğal ve beşerî faktörlerin ekonomik faaliyetlere etkileriyle ilgili çözümlediği bilgilerden çıkardığı sonuçları paylaşır.\""},{"content":"4. Hafta|20-26 Nisan|                 COĞ.9.5.1. Doğal ve beşerî faktörlerin ekonomik faaliyetlere etkilerini sorgulayabilme","unit":"EKONOMİK FAALİYETLER VE ETKİLERİ","subject":"Ekonomik Faaliyetleri Etkileyen Coğrafi Faktörler","description":"\"a) Doğal ve beşerî faktörlerin ekonomik faaliyetlere etkileriyle ilgili merak ettiği soruları sorar.\nb) Doğal ve beşerî faktörlerin ekonomik faaliyetlere etkileriyle ilgili bilgi toplar.\nc) Doğal ve beşerî faktörlerin ekonomik faaliyetlere etkileriyle ilgili topladığı bilgileri düzenler.\nç) Doğal ve beşerî faktörlerin ekonomik faaliyetlere etkileriyle ilgili düzenlediği bilgileri çözümler.\nd) Doğal ve beşerî faktörlerin ekonomik faaliyetlere etkileriyle ilgili çözümlediği bilgilerden çıkardığı sonuçları paylaşır.\""},{"content":"5. Hafta|27 Nisan-03 Mayıs|                 COĞ.9.6.1. Tehlike, risk ve afet kavramlarını çözümleyebilme","unit":"AFETLER VE SÜRDÜRÜLEBİLİR ÇEVRE","subject":"Tehlike, Risk ve Afet","description":"\"a) Tehlike, risk ve afet kavramlarının özelliklerini belirler.\nb) Tehlike, risk ve afet kavramları arasındaki ilişkileri belirler.\""},{"content":"1. Hafta|04-10 Mayıs|                 COĞ.9.6.2. Afetleri sınıflandırabilme","unit":"AFETLER VE SÜRDÜRÜLEBİLİR ÇEVRE","subject":"Afet Türleri","description":"\"a) Oluşum kaynağına göre afetleri belirler.\nb) Oluşum kaynağına göre afetleri ayrıştırır.\nc) Oluşum kaynağına göre afetleri tasnif eder.\nç) Oluşum kaynağına göre afetleri etiketler.\""},{"content":"2. Hafta|11-17 Mayıs|                 COĞ.9.6.3. Bütüncül afet yönetimi uygulamalarını tablo, grafik, şekil ve/veya diyagramlar aracılığıyla yorumlayabilme","unit":"AFETLER VE SÜRDÜRÜLEBİLİR ÇEVRE","subject":"Bütüncül Afet Yönetimi","description":"\"a) Bütüncül afet yönetimi uygulamalarını gösteren tablo, grafik, şekil ve/veya diyagramlardaki bileşenleri anlamlandırır.\nb) Bütüncül afet yönetimi uygulamalarını gösteren tablo, grafik, şekil ve/veya diyagramlardaki bileşenleri ve bu bileşenler arası ilişkileri çözümler.\nc) Bütüncül afet yönetimi uygulamalarını gösteren tablo, grafik, şekil ve/veya diyagramlardaki bileşenlerle ilgili sonuçlar çıkarır.\nç) Bütüncül afet yönetimi uygulamalarını gösteren tablo, grafik, şekil ve/veya diyagramlardaki bileşenlerle ilgili ulaştığı sonuçları karşılaştırır.\""},{"content":"3. Hafta|18-24 Mayıs|                 COĞ.9.6.3. Bütüncül afet yönetimi uygulamalarını tablo, grafik, şekil ve/veya diyagramlar aracılığıyla yorumlayabilme","unit":"AFETLER VE SÜRDÜRÜLEBİLİR ÇEVRE","subject":"Bütüncül Afet Yönetimi","description":"\"a) Bütüncül afet yönetimi uygulamalarını gösteren tablo, grafik, şekil ve/veya diyagramlardaki bileşenleri anlamlandırır.\nb) Bütüncül afet yönetimi uygulamalarını gösteren tablo, grafik, şekil ve/veya diyagramlardaki bileşenleri ve bu bileşenler arası ilişkileri çözümler.\nc) Bütüncül afet yönetimi uygulamalarını gösteren tablo, grafik, şekil ve/veya diyagramlardaki bileşenlerle ilgili sonuçlar çıkarır.\nç) Bütüncül afet yönetimi uygulamalarını gösteren tablo, grafik, şekil ve/veya diyagramlardaki bileşenlerle ilgili ulaştığı sonuçları karşılaştırır.\""},{"content":"4. Hafta|25-31 Mayıs|                 \"COĞ.9.7.1. Bölgelerin belirlenmesinde kullanılan kriterlere göre bölge hakkında çıkarım yapabilme\"","unit":"BÖLGELER, ÜLKELER VE KÜRESEL BAĞLANTILAR","subject":"Bölge ve Bölge Sınırı","description":"\"a) Bölge ve bölge sınırı hakkında varsayımda bulunur.\nb) Bölge ve bölge sınırındaki örüntüleri listeler.\nc) Bölgeyi ve bölge sınırlarını karşılaştırır.\nç) Bölge ve bölge sınırları hakkında önerme sunar.\nd) Bölgeyi ve bölge sınırlarını değerlendirir.\""},{"content":"1. Hafta|01-07 Haziran|                 \"COĞ.9.7.1. Bölgelerin belirlenmesinde kullanılan kriterlere göre bölge hakkında çıkarım yapabilme\"","unit":"BÖLGELER, ÜLKELER VE KÜRESEL BAĞLANTILAR","subject":"Bölge ve Bölge Sınırı","description":"\"a) Bölge ve bölge sınırı hakkında varsayımda bulunur.\nb) Bölge ve bölge sınırındaki örüntüleri listeler.\nc) Bölgeyi ve bölge sınırlarını karşılaştırır.\nç) Bölge ve bölge sınırları hakkında önerme sunar.\nd) Bölgeyi ve bölge sınırlarını değerlendirir.\""},{"content":"2. Hafta|08-14 Haziran|                             \"COĞ.9.7.1. Bölgelerin belirlenmesinde kullanılan kriterlere göre bölge hakkında çıkarım yapabilme\"","unit":"BÖLGELER, ÜLKELER VE KÜRESEL BAĞLANTILAR","subject":"Bölge ve Bölge Sınırı","description":"\"a) Bölge ve bölge sınırı hakkında varsayımda bulunur.\nb) Bölge ve bölge sınırındaki örüntüleri listeler.\nc) Bölgeyi ve bölge sınırlarını karşılaştırır.\nç) Bölge ve bölge sınırları hakkında önerme sunar.\nd) Bölgeyi ve bölge sınırlarını değerlendirir.\""},{"content":"3. Hafta|15-21 Haziran|                 OKUL TEMELLİ PLANLAMA*","unit":"OKUL TEMELLİ PLANLAMA*","subject":"OKUL TEMELLİ PLANLAMA*","description":"OKUL TEMELLİ PLANLAMA*"},{"content":"4. Hafta|22-28 Haziran|SOSYAL ETKİNLİK","unit":"SOSYAL ETKİNLİK","subject":"SOSYAL ETKİNLİK","description":"SOSYAL ETKİNLİK"}],"id":"6950fd3ab25c7531f79d582c"}