{"_id":"6950fe83b25c7531f79d5a78","outcome_id":"4064","created_at":"2025-12-28T09:55:15.738Z","grade":12,"lesson_code":"GENEL","subject":"Fizik","updated_at":"2025-12-28T09:55:15.738Z","weeks":[{"content":"2. Hafta|08-14 Eylül|\"12.1.1.1. Düzgün çembersel hareketi açıklar.\n\n12.1.1.2. Düzgün çembersel harekette merkezcil kuvvetin bağlı olduğu değişkenleri analiz eder.\"","unit":"12.1. ÇEMBERSEL HAREKET","subject":"12.1.1. DÜZGÜN ÇEMBERSEL HAREKET","description":"\"a) Periyot, frekans, çizgisel hız ve açısal hız, merkezcil ivme kavramları verilir.\nb) Öğrencilerin düzgün çembersel harekette çizgisel hız vektörünü çember üzerinde iki farklı noktada çizerek merkezcil ivmenin şiddetini bulmaları ve yönünü göstermeleri sağlanır. Çizgisel ivme kavramına girilmez.\n\n\nDeney yaparak veya simülasyonlarla merkezcil kuvvetin bağlı olduğu değişkenler arasındaki ilişkinin belirlenmesi sağlanır. Matematiksel model verilir. Matematiksel hesaplamalar yapılır.\""},{"content":"3. Hafta|15-21 Eylül|\"12.1.1.3. Düzgün çembersel hareket yapan cisimlerin hareketini analiz eder.\n\n12.1.1.4. Yatay, düşey, eğimli zeminlerde araçların emniyetli dönüş şartları ile ilgili hesaplamalar yapar.\"","unit":"12.1. ÇEMBERSEL HAREKET","subject":"12.1.1. DÜZGÜN ÇEMBERSEL HAREKET","description":"\"a) Yatay ve düşey düzlemde düzgün çembersel hareket yapan cisimlere ait serbest cisim diyagramlarının çizilmesi sağlanır.\nb) Düzgün çembersel harekette konum, hız ve ivme hesaplamaları yapılır. Hesaplamalarda trigonometrik fonksiyonlara girilmez.\n\nVirajlarda emniyetli dönüş için hız sınırına uymanın önemi vurgulanır.\""},{"content":"4. Hafta|22-28 Eylül|\"12.1.2.1. Öteleme ve dönme hareketini karşılaştırır.\n\n12.1.2.2. Eylemsizlik momenti kavramını açıklar.\n\n12.1.2.3. Dönme ve dönerek öteleme hareketi yapan cismin kinetik enerjisinin bağlı olduğu değişkenleri açıklar.\"","unit":"12.1. ÇEMBERSEL HAREKET","subject":"12.1.2. DÖNEREK ÖTELEME HAREKETİ","description":"\"\n\na) Öğrencilerin, noktasal kütlelerden meydana gelen sistemlerin eylemsizlik momentlerini hesaplamaları sağlanır.\nb) Öğrencilerin, farklı geometrik şekillere sahip (çubuk, halka, disk, silindir ve küre) katı cisimlerin eylemsizlik momentleri ile ilgili hesaplamalar yapması sağlanır.\""},{"content":"1. Hafta|29 Eylül-05 Ekim|\"12.1.3.1. Açısal momentumun fiziksel bir nicelik olduğunu açıklar.\n\n12.1.3.2. Açısal momentumu çizgisel momentum ile ilişkilendirerek açıklar.\"","unit":"12.1. ÇEMBERSEL HAREKET","subject":"12.1.3. AÇISAL MOMENTUM","description":"Açısal momentumun atomik boyutta da fiziksel bir nicelik olduğu belirtilir."},{"content":"2. Hafta|06-12 Ekim|\"12.1.3.3. Açısal momentumu torkla ilişkilendirir.\n\n12.1.3.4. Açısal momentumun korunumunu günlük hayattan örneklerle açıklar.\"","unit":"12.1. ÇEMBERSEL HAREKET","subject":"12.1.3. AÇISAL MOMENTUM","description":"\"a) Öğrencilerin, açısal momentumu, eylemsizlik momenti ve açısal hız kavramlarını kullanarak elde etmeleri sağlanır.\nb) Öğrencilerin torku, eylemsizlik momenti ve açısal ivme kavramlarını kullanarak elde etmeleri sağlanır.\n\nÖğrencilerin, açısal momentumun korunumu ile ilgili problem çözmeleri sağlanır.\""},{"content":"3. Hafta|13-19 Ekim|\"12.1.4.1. Kütle çekim kuvvetini açıklar.\n\n12.1.4.2. Newton’ın Hareket Kanunları’nı kullanarak kütle çekim ivmesinin bağlı olduğu değişkenleri belirler.\"","unit":"12.1. ÇEMBERSEL HAREKET","subject":"12.1.4. KÜTLE ÇEKİM KUVVETİ","description":"\"a) Kütle çekim kuvvetine değinilir. Matematiksel model verilir. Matematiksel hesaplamalar yapılır.\nb) Yapay uydular, ay ve gezegenlerinin hareketleri açıklanır.\n\n\na) Öğrencilerin yerçekimi ivmesini; dünyanın yarıçapı ve kütlesi cinsinden ifade etmeleri sağlanır.\nb) Öğrencilerin homojen bir kürenin içinde, yüzeyinde ve dışındaki çekim alanını gösteren kuvvet çizgilerini çizmeleri sağlanır.\nc) Her kütlenin bir kütle çekim alanı oluşturduğu vurgulanır.\""},{"content":"4. Hafta|20-26 Ekim|\"12.1.4.3. Kütle çekim potansiyel enerjisini açıklar.","unit":"12.1. ÇEMBERSEL HAREKET","subject":"\"12.1.4. KÜTLE ÇEKİM KUVVETİ","description":"\"Bağlanma ve kurtulma enerjisi kavramları üzerinde durulur."},{"content":"5. Hafta|27 Ekim-02 Kasım|12.1.5.1. Kepler Kanunları’nı açıklar.\"","unit":"12.1. ÇEMBERSEL HAREKET","subject":"12.1.5. KEPLER KANUNLARI","description":"\"\n\n\n\na) Matematiksel hesaplamalara girilmez.\nb) Galileo Galilei, Ali Kuşçu ve Uluğ Bey’in gök cisimleri ve gök cisimlerinin hareketleri ile ilgili çalışmalarına yer verilir.\""},{"content":"1. Hafta|03-09 Kasım|\"12.2.1.1. Basit harmonik hareketi düzgün çembersel hareketi kullanarak açıklar.\n\n\n\n\n\n\n\"","unit":"12.2. BASİT HARMONİK HAREKET","subject":"12.2.1. BASİT HARMONİK HAREKET","description":"\"a) Basit harmonik harekete günlük hayattan örnekler verilir.\nb) Yay sarkacı ve basit sarkaç için uzanım, genlik, periyot, frekans, geri çağırıcı kuvvet ve denge noktası kavramları harmonik hareket örnekleri ile açıklanır.\nc) Uzanım, genlik, periyot, frekans ilişkisi ile ilgili matematiksel hesaplamalar yapılır.\nç) Basit harmonik hareket ile ilgili fonksiyonların türevlerine ve işlemlerine girilmez.\n\n\n\""},{"content":"2. Hafta|10-16 Kasım|        ","unit":"","subject":"","description":""},{"content":"3. Hafta|17-23 Kasım|\"12.2.1.2. Basit harmonik harekette konumun zamana göre değişimini analiz eder.\n\n12.2.1.3. Basit harmonik harekette kuvvet, hız ve ivmenin konuma göre değişimi ile ilgili hesaplamalar yapar.\n\"","unit":"12.1. ÇEMBERSEL HAREKET","subject":"12.2.1. BASİT HARMONİK HAREKET","description":"Öğrencilerin deney yaparak veya simülasyonlar kullanarak konum-zaman grafiğini çizmeleri ve yorumlamaları sağlanır."},{"content":"4. Hafta|24-30 Kasım|\"12.2.1.4. Yay sarkacı ve basit sarkaçta periyodun bağlı olduğu değişkenleri belirler.\n\n12.2.1.5. Yay sarkacı ve basit sarkacın periyodu ile ilgili hesaplamalar yapar.\"","unit":"12.1. ÇEMBERSEL HAREKET","subject":"12.2.1. BASİT HARMONİK HAREKET","description":"\"Öğrencilerin deney yaparak veya simülasyonlarla periyoda etki eden değişkenleri belirlemeleri sağlanır. Periyodun matematiksel modeli verilir.\n\n\n\na) Paralel ve seri bağlı yaylarda eş değer yay sabiti hesaplamalarının yapılması sağlanır.\nb) Esnek yayların hareketi tek boyut ile sınırlandırılır.\""},{"content":"1. Hafta|01-07 Aralık|12.2.1.6. Sönümlü basit harmonik hareketi açıklar.\n\n12.2.1.7. Peryodik bir dış kuvvet etkisindeki sönümlü basit harmonik hareket yapan bir sistemde, rezonans olayını gösteren tasarım yapar.\"","unit":"12.1. ÇEMBERSEL HAREKET","subject":"12.2.1. BASİT HARMONİK HAREKET","description":"\"\nÖğrencilerin, sönümlü basit harmonik hareketi deney ve/veya simülasyonlarla gözlemlemeleri ve nitel olarak açıklamaları sağlanır.\""},{"content":"2. Hafta|08-14 Aralık|\"12.3.1.1. Su dalgalarında kırınım olayının dalga boyu ve yarık genişliği ile ilişkisini belirler.\n\n12.3.1.2. Su dalgalarında girişim olayını açıklar.","unit":"12.3. DALGA MEKANİĞİ","subject":"12.3.1. DALGALARDA KIRINIM, GİRİŞİM VE DOPPLER OLAYI","description":"\"Öğrencilerin deney yaparak veya simülasyonlar kullanarak elde ettikleri verilerden yararlanarak yorum yapmaları sağlanır.\n\n\n\na) Öğrencilerin girişim desenini deney yaparak veya simülasyonlar kullanarak çizmeleri sağlanır.\nb) Girişimle ilgili matematiksel hesaplamalara girilmez.\nc) Faz farkı kavramına girilmez.\""},{"content":"3. Hafta|15-21 Aralık|\"12.3.1.3. Işığın çift yarıkta girişimine etki eden değişkenleri açıklar.\n\n12.3.1.4. Işığın tek yarıkta kırınımına etki eden değişkenleri açıklar.\"","unit":"12.3. DALGA MEKANİĞİ","subject":"12.3.1. DALGALARDA KIRINIM, GİRİŞİM VE DOPPLER OLAYI","description":"\"a) Öğrencilerin girişim desenini deney yaparak veya simülasyonlar kullanarak çizmeleri sağlanır.\nb) Çift yarıkta girişimle ilgili matematiksel hesaplamalara girilmez.\n\n\na) Öğrencilerin kırınım desenini deney yaparak veya simülasyonlar kullanarak çizmeleri sağlanır.\nb) Tek yarıkta kırınımla ilgili matematiksel hesaplamalara girilmez.\nc) İnce zarlarda girişim, hava kaması ve çözme gücü konularına girilmez.\""},{"content":"4. Hafta|22-28 Aralık|\"12.3.1.5. Kırınım ve girişim olaylarını inceleyerek ışığın dalga doğası hakkında çıkarım yapar.\n\n12.3.1.6. Doppler olayının etkilerini ışık ve ses dalgalarından örneklerle açıklar.\"","unit":"12.3. DALGA MEKANİĞİ","subject":"12.3.1. DALGALARDA KIRINIM, GİRİŞİM VE DOPPLER OLAYI","description":"Örneklerin günlük hayattan seçilmesine özen gösterilir. Matematiksel hesaplamalara girilmez.\""},{"content":"1. Hafta|29 Aralık-04 Ocak|\"12.3.2.1. Elektromanyetik dalgaların ortak özelliklerini açıklar.","unit":"12.3. DALGA MEKANİĞİ","subject":"12.3.2. ELEKTROMANYETİK DALGALAR","description":"Maxwell’in elektromanyetik teorinin kurucusu olduğu vurgulanır."},{"content":"2. Hafta|05-11 Ocak|12.3.2.2. Elektromanyetik spektrumu günlük hayattan örneklerle ilişkilendirerek açıklar.\n\"","unit":"12.3. DALGA MEKANİĞİ","subject":"12.3.2. ELEKTROMANYETİK DALGALAR","description":""},{"content":"3. Hafta|12-18 Ocak|12.4.1.1. Atom kavramını açıklar.","unit":"12.4. ATOM FİZİĞİNE GİRİŞ VE RADYOAKTİVİTE","subject":"12.4.1. ATOM KAVRAMININ TARİHSEL GELİŞİMİ","description":"\"a) Bohr atom teorisi haricindeki diğer teoriler, ayrıntılara girilmeden tarihsel gelişim süreci içinde verilir.\nb) Atom teorilerinin birbirleriyle ilişkili olarak geliştirildiği vurgulanmalıdır.\nc) Bohr atom teorisinde; atom yarıçapı, enerji seviyeleri, uyarılma, iyonlaşma ve ışıma kavramları vurgulanır. Matematiksel hesaplamalara girilmez.\nç) Milikan yağ damlası, Thomson’ın e/m tayini, Rutherford saçılması deneyleri ile sınırlı kalınır. Bu deneylerle ilgili matematiksel hesaplamalara girilmez.\""},{"content":"4. Hafta|19-25 Ocak|                YARIYIL TATİLİ","unit":"YARIYIL TATİLİ","subject":"YARIYIL TATİLİ","description":"YARIYIL TATİLİ"},{"content":"5. Hafta|26 Ocak-01 Şubat|YARIYIL TATİLİ","unit":"YARIYIL TATİLİ","subject":"YARIYIL TATİLİ","description":"YARIYIL TATİLİ"},{"content":"1. Hafta|02-08 Şubat|                 \"12.4.1.2. Atomun uyarılma yollarını açıklar.\n\n\n\n12.4.1.3. Modern atom teorisinin önemini açıklar.\"","unit":"12.4. ATOM FİZİĞİNE GİRİŞ VE RADYOAKTİVİTE","subject":"12.4.1. ATOM KAVRAMININ TARİHSEL GELİŞİMİ","description":"\"Atomların birbirleriyle, elektronla, fotonla ve ısıyla uyarılma şartlarının tartışılması sağlanır.\n\n\na) Heisenberg Belirsizlik İlkesi, kuantum sayıları, olasılık dalgası ve Schrödinger dalga denklemine değinilir.\nb) Matematiksel hesaplamalara girilmez.\nc) Feza Gürsey, Asım Orhan Barut ve Behram N. Kurşunoğlu'nun atom fiziği konusunda çalışmalar yaptığı vurgulanır.\""},{"content":"2. Hafta|09-15 Şubat|                 \"12.4.2.1. Büyük patlama teorisini açıklar.","unit":"12.4. ATOM FİZİĞİNE GİRİŞ VE RADYOAKTİVİTE","subject":"12.4.2. BÜYÜK PATLAMA VE EVRENİN OLUŞUMU","description":"\"a) Evrenin oluşumu ve geleceğiyle ilgili farklı teorilerin de olduğu vurgulanır.\nb) Öğrencilerin büyük patlama teorisini destekleyen bilimsel çalışmaları araştırmaları ve araştırma sonuçlarını rapor olarak sunmaları sağlanır.\nc) Hubble Yasası’na değinilir. Matematiksel modeli verilmez."},{"content":"3. Hafta|16-22 Şubat|                 \"12.4.2.2. Atom altı parçacıkların özelliklerini temel düzeyde açıklar.","unit":"12.4. ATOM FİZİĞİNE GİRİŞ VE RADYOAKTİVİTE","subject":"12.4.2. BÜYÜK PATLAMA VE EVRENİN OLUŞUMU","description":"\"a) Öğrencilerin atom altı parçacıkları standart model çerçevesinde tanımlamaları sağlanır.\nb) Korunum yasaları ile ilgili matematiksel hesaplamalara girilmez.\nc) Dört temel kuvvetin açıklanması sağlanır.\nç) Abdus Salam, Sheldon Lee Glashow ve Steven Weinberg’in Nobel ödülünü elektromanyetik ve zayıf kuvvetin birleşik bir kuvvet görünümünde olduğunu keşfetmeleri üzerine aldıkları vurgulanır.\""},{"content":"4. Hafta|23 Şubat-01 Mart|                 \"12.4.2.3. Madde oluşum sürecini açıklar.\n\n12.4.2.4. Madde ve antimadde kavramlarını açıklar.\"","unit":"12.4. ATOM FİZİĞİNE GİRİŞ VE RADYOAKTİVİTE","subject":"12.4.2. BÜYÜK PATLAMA VE EVRENİN OLUŞUMU","description":"\"a) Atom altı parçacıklardan başlayarak madde oluşumunun modelle açıklanması sağlanır.\nb) Higgs bozonuna kısaca değinilir.\""},{"content":"1. Hafta|02-08 Mart|                 12.4.3.1. Kararlı ve kararsız durumdaki atomların özelliklerini karşılaştırır.","unit":"12.4. ATOM FİZİĞİNE GİRİŞ VE RADYOAKTİVİTE","subject":"12.4.3. RADYOAKTİVİTE","description":"\"a) Radyoaktif madde, radyoaktivite, radyoaktif ışıma kavramları üzerinde durulur.\nb) Bazı atom çekirdeklerinin çeşitli yollarla ışıma yapabileceği vurgulanır.\nc) Marie Curie ve Wilhelm Conrad Röntgen’in radyoaktivite konusunda yaptığı çalışmalara yer verilir.\""},{"content":"2. Hafta|09-15 Mart|                 12.4.3.2. Radyoaktif bozunma sonucu atomun kütle numarası, atom numarası ve enerjisindeki değişimi açıklar.\"","unit":"12.4. ATOM FİZİĞİNE GİRİŞ VE RADYOAKTİVİTE","subject":"12.4.3. RADYOAKTİVİTE","description":"\"\n\na) Alfa, beta, gama ışınımları dışındaki bozunma türlerine girilmez.\nb) Enerjideki değişim açıklanırken matematiksel hesaplamalara girilmez.\""},{"content":"3. Hafta|16-22 Mart|                 ARA TATİL","unit":"ARA TATİL","subject":"ARA TATİL","description":"ARA TATİL"},{"content":"4. Hafta|23-29 Mart|                 \"12.4.3.3. Nükleer fisyon ve füzyon olaylarını açıklar.\n12.4.3.4. Radyasyonun canlılar üzerindeki etkilerini açıklar.\"","unit":"12.4. ATOM FİZİĞİNE GİRİŞ VE RADYOAKTİVİTE","subject":"12.4.3. RADYOAKTİVİTE","description":"\"a) Nükleer enerji ile çalışan sistemler hakkında araştırma yapılması sağlanır.\nb) Nükleer reaktörlerin bilime, teknolojiye, ülke ekonomisine ve çevreye etkileri üzerinde durulur.\nc) Atom bombasının yıkıcı etkileri tarihî gerçekler üzerinden açıklanarak nükleer silahsızlanmanın dünya barışı açısından önemi üzerinde durulur.\n\n\n\na) Yaşam alanlarında var olan radyasyon kaynakları, radyasyondan korunma yolları ve radyasyon güvenliğinin araştırılması ve bilgilerin paylaşılması sağlanır.\nb) İyonlaştırıcı radyasyona değinilerek kullanıldığı alanlardan ve biyolojik etkilerinden bahsedilir.\""},{"content":"1. Hafta|30 Mart-05 Nisan|                 \"12.5.1.1. Michelson–Morley deneyinin amacını ve sonuçlarını açıklar.\n\n12.5.1.2. Einstein’ın özel görelilik teorisinin temel postülalarını ifade eder.\"","unit":"12.5. MODERN FİZİK","subject":"12.5.1. ÖZEL GÖRELİLİK","description":"\"a) Deneyin yapılış aşamaları üzerinde durulur.\nb) Deneyin farklı bilim insanları tarafından farklı koşullarda çok kez tekrarlanmış olmasının nedeni üzerinde durulur. Bilimsel çalışmalarda sabırlı ve kararlı olmanın önemi vurgulanır.\nc) Matematiksel hesaplamalara girilmez.\""},{"content":"2. Hafta|06-12 Nisan|                 \"12.5.1.3. Göreli zaman ve göreli uzunluk kavramlarını açıklar.\n\n12.5.1.4. Kütle-enerji eşdeğerliğini açıklar.\"","unit":"12.5. MODERN FİZİK","subject":"12.5.1. ÖZEL GÖRELİLİK","description":"\"a) Öğrencilerin özel görelilik ile ilgili “düşünce deneylerini” tartışmaları sağlanır.\nb) Öğrencilerin klasik ve göreli durumlar için eş zamanlılık kavramlarını tartışmaları sağlanır.\nc) Özel görelilikte matematiksel hesaplamalara girilmez.\n\nMatematiksel hesaplamalara girilmez."},{"content":"3. Hafta|13-19 Nisan|                 \"12.5.2.1. Kuantum fiziğinin ortaya çıkmasına sebep olan olayları belirtir.","unit":"12.5. MODERN FİZİK","subject":"12.5.2. KUANTUM FİZİĞİNE GİRİŞ","description":"\"a) Planck hipotezi açıklanır.\nb) Dalga boyu-ışıma şiddeti grafiğinden hareketle klasik yaklaşımla modern yaklaşımın çelişkisi ve bu çelişkinin kuantum fiziğinin doğuşuna etkisi vurgulanır.\nc) Siyah cisim ışıması ile ilgili matematiksel hesaplamalara girilmez.\""},{"content":"4. Hafta|20-26 Nisan|                 \"12.5.3.1. Foton kavramını açıklar.\n\n12.5.3.2. Fotoelektrik olayını açıklar.","unit":"12.5. MODERN FİZİK","subject":"12.5.3. FOTOELEKTRİK OLAYI","description":"a) Hertz’in çalışmaları üzerinde durulur.\nb) Einstein’ın fotoelektrik denklemi üzerinde durulur.\nc) Öğrencilerin simülasyonlar yardımıyla fotoelektrik olaya etki eden değişkenleri gözlemlemeleri ve yorumlamaları sağlanır.\""},{"content":"5. Hafta|27 Nisan-03 Mayıs|                 \"12.5.3.3. Farklı metaller için maksimum kinetik enerji-frekans grafiğini çizer.\n\n12.5.3.4. Fotoelektronların sahip olduğu maksimum kinetik enerji, durdurma gerilimi ve metalin eşik enerjisi arasındaki matematiksel ilişkiyi açıklar.","unit":"12.5. MODERN FİZİK","subject":"12.5.3. FOTOELEKTRİK OLAYI","description":""},{"content":"1. Hafta|04-10 Mayıs|                 \"12.5.3.5. Fotoelektrik olayın günlük hayattaki uygulamalarına örnekler verir.\n\n12.5.3.6. Fotoelektrik olayla ilgili hesaplamalar yapar.","unit":"12.5. MODERN FİZİK","subject":"12.5.3. FOTOELEKTRİK OLAYI","description":"Fotoelektrik olayın günlük hayattaki olumlu (musluklarda hijyenin sağlanması gibi) ve olumsuz (sahte güneş gözlüklerinin kullanımı gibi) etkileri üzerinde durulur."},{"content":"2. Hafta|11-17 Mayıs|                 \"12.5.4.1. Compton olayında foton ve elektron etkileşimini açıklar.\n\n12.5.4.2. Compton saçılması ile ilgili hesaplamalar yapar.\n\n12.5.4.3. Compton ve fotoelektrik olaylarının benzer yönlerini belirterek ışığın tanecik doğası hakkında çıkarım yapar.\"","unit":"12.5. MODERN FİZİK","subject":"12.5.4. COMPTON SAÇILMASI VE DE BROGLİE DALGA BOYU","description":"\"Öğrencilerin model veya simülasyonlar kullanarak Compton saçılmasını açıklamaları sağlanır."},{"content":"3. Hafta|18-24 Mayıs|                 \"12.5.4.3. Işığın ikili doğasını açıklar.\n\n\n\n12.5.4.4. Madde ve dalga arasındaki ilişkiyi açıklar.\"","unit":"12.5. MODERN FİZİK","subject":"12.5.4. COMPTON SAÇILMASI VE DE BROGLİE DALGA BOYU","description":"\"Işığın tanecik, dalga, hem tanecik hem de dalga doğası ile açıklanan olaylar vurgulanır.\n\n\na) De Broglie bağıntısı verilir.\nb) Matematiksel hesaplamalara girilmez.\""},{"content":"4. Hafta|25-31 Mayıs|                 \"12.6.1.1. Görüntüleme cihazlarının çalışma prensiplerini açıklar.\n\n12.6.1.2. LCD ve plazma teknolojilerinde fizik biliminin yerini açıklar.\"","unit":"12.6. MODERN FİZİĞİN TEKNOLOJİDEKİ UYGULAMALARI","subject":"12.6.1. GÖRÜNTÜLEME TEKNOLOJİLERİ","description":"\"a) Öğrencilerin röntgen, MR, PET, tomografi, ultrason, radarlar, sonar, termal kameralar ile ilgili araştırmalar yaparak bu teknolojilerin oluşturulmasında fiziğin rolünü sorgulamaları sağlanır.\nb) Görüntüleme cihazlarının (röntgen, MR, PET, tomografi, ultrason, radarlar, sonar, termal kameralar) çalışma ilkelerine kısaca değinilir.\""},{"content":"1. Hafta|01-07 Haziran|                 \"12.6.2.1. Yarı iletken maddelerin genel özelliklerini açıklar.\n12.6.2.2. Yarı iletken malzemelerin teknolojideki önemini açıklar.\n12.6.2.3. LED teknolojisinin kullanıldığı yerlere örnekler verir.\"","unit":"12.6. MODERN FİZİĞİN TEKNOLOJİDEKİ UYGULAMALARI","subject":"12.6.2. YARI İLETKEN TEKNOLOJİSİ","description":"\"a) Diyot ve transistörlerin işlevi verilir, çeşitlerine girilmez.\nb) Öğrencilerin kumun bir elektronik devre elemanı hâline gelme sürecini araştırmaları ve paylaşmaları sağlanır.\na) Yapı elemanlarının özelliklerinin detaylarına girilmez.\""},{"content":"2. Hafta|08-14 Haziran|                             12.6.2.4. Güneş pillerinin çalışma şeklini açıklar.\n\n12.6.2.5. Günlük hayatı kolaylaştıran, güneş pillerinin kullanıldığı sistem tasarlar.\"","unit":"12.6. MODERN FİZİĞİN TEKNOLOJİDEKİ UYGULAMALARI","subject":"12.6.2. YARI İLETKEN TEKNOLOJİSİ","description":"\"\nb) Güneş pillerinin günümüzdeki ve gelecekteki yerinin tartışılması sağlanır.\nÖğrencilerin yapmış oldukları tasarımın ülke ekonomisine ve çevreye sağlayacağı katkıları açıklamaları sağlanır.\""},{"content":"3. Hafta|15-21 Haziran|                 \"12.6.3.1. Süper iletken maddenin temel özelliklerini açıklar.\n12.6.3.2. Süper iletkenlerin teknolojideki kullanım alanlarına örnekler verir.\n\n\n\n12.6.4.1. Nanobilimin temellerini açıklar.\n12.6.4.2. Nanomalzemelerin temel özelliklerini açıklar.\n12.6.4.3. Nanomalzemelerin teknolojideki kullanım alanlarına örnekler verir.\n12.6.5.1. LASER ışınlarının elde edilişini açıklar.\n12.6.5.2. LASER ışınlarının teknolojideki kullanım alanlarına örnekler verir.","unit":"12.6. MODERN FİZİĞİN TEKNOLOJİDEKİ UYGULAMALARI","subject":"12.6.3. SÜPER İLETKENLER\n\n12.6.4. NANOTEKNOLOJİ\n\n12.6.5. LASER IŞINLARI","description":"\"Hızlı trenlerin ve parçacık hızlandırıcılarının çalışma ilkeleri üzerinde durulur.\n\na) Fizik bilimi ile nanobilim ve nanoteknolojinin ilişkisi üzerinde durulur.\nb) Fonksiyonel ve doğal nanoyapılara sahip sistemlere örnekler verilir.\nMalzemelerin nano boyutlara indirilmesi durumunda yeni özellikler kazandıkları vurgulanır.\nNanomalzemelerin bilim ve teknolojinin gelişimine etkisi vurgulanır.\n\na) Simülasyonlar ve videolar yardımıyla LASER ışınının oluşumunun incelenmesi sağlanır.\nb) Matematiksel hesaplamalara girilmez.\""},{"content":"4. Hafta|22-28 Haziran|SERBEST ETKİNLİK","unit":"SERBEST ETKİNLİK","subject":"SERBEST ETKİNLİK","description":"SERBEST ETKİNLİK"}],"id":"6950fe83b25c7531f79d5a78"}