{"_id":"6950fd0db25c7531f79d57a1","outcome_id":"4210","created_at":"2025-12-28T09:49:01.487Z","grade":6,"lesson_code":"GENEL","subject":"Temel Dini Bilgiler İHO(İslam-1)","updated_at":"2025-12-28T09:51:38.371Z","weeks":[{"content":"2. Hafta|08-14 Eylül|1.1.1. İman ve İslam kavramlarını açıklar","unit":"İMAN VE İNSAN","subject":"1. İman ve İslam","description":"İman ve İslam kavramları arasındaki ilişkiye değinilir, kavramların mahiyetiyle\nilgili tartışmalara girilmez."},{"content":"3. Hafta|15-21 Eylül|1.1.1. İman ve İslam kavramlarını açıklar","unit":"İMAN VE İNSAN","subject":"1. İman ve İslam","description":"İman ve İslam kavramları arasındaki ilişkiye değinilir, kavramların mahiyetiyle\nilgili tartışmalara girilmez."},{"content":"4. Hafta|22-28 Eylül|1.1.2. Kelime-i Tevhid ve Kelime-i Şehadet ile anlamlarını söyler.","unit":"İMAN VE İNSAN","subject":"2. Kelime-i Tevhid ve Kelime-i Şehadet","description":"Kelime-i Tevhid ve Kelime-i Şehadet kavramları arasındaki mahiyet farkına değinilir, kavramların anlamları üzerinde durulur, kavramlarla ilgili hat, tezhip gibi görsellerden yararlanılır."},{"content":"1. Hafta|29 Eylül-05 Ekim|1.1.2. Kelime-i Tevhid ve Kelime-i Şehadet ile anlamlarını söyler.","unit":"İMAN VE İNSAN","subject":"2. Kelime-i Tevhid ve Kelime-i Şehadet","description":"Kelime-i Tevhid ve Kelime-i Şehadet kavramları arasındaki mahiyet farkına değinilir, kavramların anlamları üzerinde durulur, kavramlarla ilgili hat, tezhip gibi görsellerden yararlanılır."},{"content":"2. Hafta|06-12 Ekim|1.1.3. İmanın insana kazandırdığı özellikleri fark eder.","unit":"İMAN VE İNSAN","subject":"3. İmanın İnsana Kazandırdıkları","description":""},{"content":"3. Hafta|13-19 Ekim|1.1.3. İmanın insana kazandırdığı özellikleri fark eder.","unit":"İMAN VE İNSAN","subject":"3. İmanın İnsana Kazandırdıkları","description":""},{"content":"4. Hafta|20-26 Ekim|1.1.4. İman bakımından insanların sınıflandırılmasına örnekler verir.","unit":"İMAN VE İNSAN","subject":"4. İman Bakımından İnsanlar","description":"Mümin, kâfir ve münafık konuları ele alınır. Ayrıca müşrik ve ehl-i kitap kavramlarına öğrenci düzeyi dikkate alınarak yer verilir."},{"content":"5. Hafta|27 Ekim-02 Kasım|1.1.4. İman bakımından insanların sınıflandırılmasına örnekler verir.","unit":"İMAN VE İNSAN","subject":"4. İman Bakımından İnsanlar","description":"Mümin, kâfir ve münafık konuları ele alınır. Ayrıca müşrik ve ehl-i kitap kavramlarına öğrenci düzeyi dikkate alınarak yer verilir."},{"content":"1. Hafta|03-09 Kasım|\"TDB 1.1.5. Esmayıhüsna’dan Allah (cc), Vâhid, Ehad, Mü’min isimlerini\ntanır. \"","unit":"İMAN VE İNSAN","subject":"5.Esmayıhüsnayı Tanıyorum","description":"Esmayıhüsna konuları ele alınırken öğrencilerin bu isimler aracılığıyla Allah’ı (cc) daha iyi tanımalarına yönelik düzeye uygun etkinlikler tasarlanır. Ayrıca isimlerle ilgili hat, tezhip gibi geleneksel sanatlardan örneklere yer verilir."},{"content":"2. Hafta|10-16 Kasım|        ARA TATİL","unit":"","subject":"","description":""},{"content":"3. Hafta|17-23 Kasım|1.2.1. İbadet kavramını ve ibadetin yapılma gayesini açıklar.","unit":"İBADET VE İNSAN","subject":"1. İmanın Göstergesi: İbadet","description":"İman ve ibadet arasındaki ilişkiye yer verilir; ibadetin imandan bir cüz olup\nolmadığı gibi tartışmalara girilmez."},{"content":"4. Hafta|24-30 Kasım|1.2.1. İbadet kavramını ve ibadetin yapılma gayesini açıklar.","unit":"İBADET VE İNSAN","subject":"1. İmanın Göstergesi: İbadet","description":"İman ve ibadet arasındaki ilişkiye yer verilir; ibadetin imandan bir cüz olup\nolmadığı gibi tartışmalara girilmez."},{"content":"1. Hafta|01-07 Aralık|1.2.2. İbadetin kabul şartlarını sayar","unit":"İBADET VE İNSAN","subject":"2. İbadetin Kabul Şartları","description":"Niyet, ihlas ve sünnete uygunluk konularına yer verilir.\nİbadetin şeklinin, sayısının, zamanının Şari’ tarafından belirlendiğine vurgu\nyapılacaktır."},{"content":"2. Hafta|08-14 Aralık|1.2.2. İbadetin kabul şartlarını sayar","unit":"İBADET VE İNSAN","subject":"2. İbadetin Kabul Şartları","description":"Niyet, ihlas ve sünnete uygunluk konularına yer verilir.\nİbadetin şeklinin, sayısının, zamanının Şari’ tarafından belirlendiğine vurgu\nyapılacaktır."},{"content":"3. Hafta|15-21 Aralık|1.2.3. İbadetlerle salih amelleri ilişkilendirir.","unit":"İBADET VE İNSAN","subject":"3. İbadet ve Salih Amel","description":"İbadet ve salih amel arasındaki ilişki ele alınır; vakitleri belirlenmiş ibadetler ile belirli bir vakte bağlı olmayan ibadetlere değinilir.\nKur’an-ı Kerim okumak, anne ve babaya itaat, sıla-i rahim, Allah’ı zikir, helal kazanç gibi salih amellere örnekler verilir."},{"content":"4. Hafta|22-28 Aralık|1.2.3. İbadetlerle salih amelleri ilişkilendirir.","unit":"İBADET VE İNSAN","subject":"3. İbadet ve Salih Amel","description":"İbadet ve salih amel arasındaki ilişki ele alınır; vakitleri belirlenmiş ibadetler ile belirli bir vakte bağlı olmayan ibadetlere değinilir.\nKur’an-ı Kerim okumak, anne ve babaya itaat, sıla-i rahim, Allah’ı zikir, helal kazanç gibi salih amellere örnekler verilir."},{"content":"1. Hafta|29 Aralık-04 Ocak|1.2.4. İbadetin insana kazandırdığı ahlaki olgunluğu değerlendirir","unit":"İBADET VE İNSAN","subject":"4. İbadetlerin İnsana Kazandırdıkları","description":""},{"content":"2. Hafta|05-11 Ocak|1.2.4. İbadetin insana kazandırdığı ahlaki olgunluğu değerlendirir","unit":"İBADET VE İNSAN","subject":"4. İbadetlerin İnsana Kazandırdıkları","description":""},{"content":"3. Hafta|12-18 Ocak|SOSYAL ETKİNLİK \t\t\t\t","unit":"SOSYAL ETKİNLİK \t\t\t\t","subject":"SOSYAL ETKİNLİK \t\t\t\t","description":"SOSYAL ETKİNLİK \t\t\t\t"},{"content":"4. Hafta|19-25 Ocak|                YARIYIL TATİLİ","unit":"","subject":"","description":""},{"content":"5. Hafta|26 Ocak-01 Şubat|YARIYIL TATİLİ","unit":"","subject":"","description":""},{"content":"1. Hafta|02-08 Şubat|                 1.2.5. Esmayıhüsna’dan Samed, Rakîb, Vedûd isimlerini tanır. ","unit":"İBADET VE İNSAN","subject":"5.Esmayıhüsna’yı Tanıyorum","description":"Esmayıhüsna konuları ele alınırken öğrencilerin bu isimler aracılığıyla Allah’ı (cc) daha iyi tanımalarına yönelik düzeye uygun etkinlikler tasarlanır. Ayrıca isimlerle ilgili hat, tezhip gibi geleneksel sanatlardan örneklere yer verilir."},{"content":"2. Hafta|09-15 Şubat|                 1.3.1. Ayet ve hadislerden hareketle doğrulukla ilgili çıkarımlarda bulunur","unit":"MÜMİNLERİN ÖZELLİKLERİ","subject":"1. Müminlerin Özü ve Sözü Doğrudur","description":"Asr-ı saadetten ve tarihimizden örnek olaylara yer verilir, öğrencilerin konuyu\nkavramasına yönelik düzeye uygun etinlikler tasarlanır."},{"content":"3. Hafta|16-22 Şubat|                 1.3.1. Ayet ve hadislerden hareketle doğrulukla ilgili çıkarımlarda bulunur","unit":"MÜMİNLERİN ÖZELLİKLERİ","subject":"1. Müminlerin Özü ve Sözü Doğrudur","description":"Asr-ı saadetten ve tarihimizden örnek olaylara yer verilir, öğrencilerin konuyu\nkavramasına yönelik düzeye uygun etinlikler tasarlanır."},{"content":"4. Hafta|23 Şubat-01 Mart|                 1.3.2. Namazı özenli kılmanın müminlerin en önemli özelliklerinden biri olduğunu fark eder.","unit":"MÜMİNLERİN ÖZELLİKLERİ","subject":"2. Müminler Namazlarına Özen Gösterirler","description":"Huşu kavramına öğrenci düzeyi dikkate alınarak yer verilir."},{"content":"1. Hafta|02-08 Mart|                 1.3.2. Namazı özenli kılmanın müminlerin en önemli özelliklerinden biri olduğunu fark eder.","unit":"MÜMİNLERİN ÖZELLİKLERİ","subject":"2. Müminler Namazlarına Özen Gösterirler","description":"Huşu kavramına öğrenci düzeyi dikkate alınarak yer verilir."},{"content":"2. Hafta|09-15 Mart|                 1.3.3. Müminlerin iyiliği emretmek, kötülüğü engellemekle ilgili sorumluluklarını değerlendirir.","unit":"MÜMİNLERİN ÖZELLİKLERİ","subject":"3. Müminler İyiliği Emreder, Kötülüğü Engellerler","description":"İyiliği emretme ve kötülüğü engellemenin bireysel ve toplumsal yönü ile kamu\notoritesini ilgilendiren alanları seviyeye uygun örneklerle ele alınır."},{"content":"3. Hafta|16-22 Mart|                 ARA TATİL","unit":"","subject":"","description":""},{"content":"4. Hafta|23-29 Mart|                 1.3.3. Müminlerin iyiliği emretmek, kötülüğü engellemekle ilgili\nsorumluluklarını değerlendirir.","unit":"MÜMİNLERİN ÖZELLİKLERİ","subject":"3.Müminler İyiliği Emreder, Kötülüğü Engellerler","description":"İyiliği emretme ve kötülüğü engellemenin bireysel ve toplumsal yönü ile kamu otoritesini ilgilendiren alanları seviyeye uygun örneklerle ele alınır."},{"content":"1. Hafta|30 Mart-05 Nisan|                 1.3.4. Yoksulun hakkını gözetmenin önemli bir dinî görev olduğunu savunur. ","unit":"MÜMİNLERİN ÖZELLİKLERİ","subject":"4.Müminler Yoksulun Hakkını Gözetirler","description":"Yoksulun hakkını gözetme konusunda tarihî ve güncel olaylardan örnekler verilir."},{"content":"2. Hafta|06-12 Nisan|                 1.3.5. İsraf ve cimriliğin önemli birer ahlaki zafiyet olduğunu fark eder.","unit":"MÜMİNLERİN ÖZELLİKLERİ","subject":"5. Müminler İsraftan ve Cimrilikten Sakınırlar","description":""},{"content":"3. Hafta|13-19 Nisan|                 1.3.6. Esmâ-i Hüsnâ’dan el-Bâsit, el- Muhsin, el-Mani’ isimlerini tanır.","unit":"MÜMİNLERİN ÖZELLİKLERİ","subject":"6.Esmayıhüsna’yı Tanıyorum","description":"Esmâ-i Hüsnâ konuları ele alınırken öğrencilerin bu isimler aracılığıyla Allah’ı (c.c.) daha iyi tanımalarına yönelik düzeye uygun etkinlikler tasarlanır. Ayrıca isimlerle ilgili hat, tezhip gibi geleneksel sanatlardan örneklere yer verilir"},{"content":"4. Hafta|20-26 Nisan|                 1.4.1. Nezaketin kişinin Müslümanlığının önemli tezahürü olduğunu fark eder.","unit":"NEZAKET","subject":"1. İslam’ın Göstergesi: Nezaket","description":"Nezaket kavramı edep kavramıyla ilişkilendirilerek ele alınır ve nezaketin bir\nMüslümanın ahlaki olgunluğunu yansıtan önemli göstergelerden biri olduğuna\nvurgu yapılır."},{"content":"5. Hafta|27 Nisan-03 Mayıs|                 1.4.1. Nezaketin kişinin Müslümanlığının önemli tezahürü olduğunu fark eder.","unit":"NEZAKET","subject":"1. İslam’ın Göstergesi: Nezaket","description":"Nezaket kavramı edep kavramıyla ilişkilendirilerek ele alınır ve nezaketin bir\nMüslümanın ahlaki olgunluğunu yansıtan önemli göstergelerden biri olduğuna\nvurgu yapılır."},{"content":"1. Hafta|04-10 Mayıs|                 1.4.2. Kur’an-ı Kerim’den nezaket örneklerini sıralar.","unit":"NEZAKET","subject":"2. Kur’an-ı Kerim’den Nezaket Örnekleri","description":"Bakara suresi 83. ayet, Âl-i İmrân suresi 159. ayet, Tâhâ suresi 43-44. ayetler,Hucurât suresi 11-12. ayetler, Hümeze suresi 1-2. ayetler gibi nezaket örnekliği teşkil eden ayeti kerimelerden örnekler verilir."},{"content":"2. Hafta|11-17 Mayıs|                 1.4.2. Kur’an-ı Kerim’den nezaket örneklerini sıralar.","unit":"NEZAKET","subject":"2. Kur’an-ı Kerim’den Nezaket Örnekleri","description":"Bakara suresi 83. ayet, Âl-i İmrân suresi 159. ayet, Tâhâ suresi 43-44. ayetler,Hucurât suresi 11-12. ayetler, Hümeze suresi 1-2. ayetler gibi nezaket örnekliği teşkil eden ayeti kerimelerden örnekler verilir."},{"content":"3. Hafta|18-24 Mayıs|                 1.4.3. Peygamberimizin (s.a.v.) sünnetinden nezaketle ilgili örnekler verir.","unit":"NEZAKET","subject":"3. Peygamberimizden (s.a.v.) Nezaket Örnekleri","description":"Peygamberimizin sünnetinden nezaketle ilgili örneklerin yanı sıra Hz. Âişe(r.a.), Hz. Ali (r.a.), Enes b. Malik (r.a.) ve Hind Ebi Hale (r.a.) gibi sahabilerin şahitliğiyle Peygamberimizin nezaketinin anlatıldığı rivayetlerin verilmesine\nözen gösterilir."},{"content":"4. Hafta|25-31 Mayıs|                 1.4.3. Peygamberimizin (s.a.v.) sünnetinden nezaketle ilgili örnekler verir.","unit":"NEZAKET","subject":"3. Peygamberimizden (s.a.v.) Nezaket Örnekleri","description":"Peygamberimizin sünnetinden nezaketle ilgili örneklerin yanı sıra Hz. Âişe(r.a.), Hz. Ali (r.a.), Enes b. Malik (r.a.) ve Hind Ebi Hale (r.a.) gibi sahabilerin şahitliğiyle Peygamberimizin nezaketinin anlatıldığı rivayetlerin verilmesine\nözen gösterilir."},{"content":"1. Hafta|01-07 Haziran|                 1.4.4. Geleneğimizde yer alan nezaket örneklerini tanır.","unit":"NEZAKET","subject":"4. Geleneğimizden Nezaket Örnekleri","description":"Geleneğimizde öne çıkan nezaket kuralları ele alınır. Bu bağlamda İslam büyükleri, tarihî şahsiyetler, âlim ve edipler gibi geleneğimizin oluşmasında önemli rolü olan kişilerin nezaketle ilgili söz ve davranışlarından örnekler\nverilmesine özen gösterilir."},{"content":"2. Hafta|08-14 Haziran|                             1.4.5. Nezaket ölçülerine riayet etmeye istekli olur.","unit":"NEZAKET","subject":"4. Geleneğimizden Nezaket Örnekleri","description":"Geleneğimizde öne çıkan nezaket kuralları ele alınır. Bu bağlamda İslam büyükleri, tarihî şahsiyetler, âlim ve edipler gibi geleneğimizin oluşmasında önemli rolü olan kişilerin nezaketle ilgili söz ve davranışlarından örnekler verilmesine özen gösterilir."},{"content":"3. Hafta|15-21 Haziran|                 1.4.6. Esmâ-i Hüsnâ’dan el-Halîm, el-Latîf, er- Refîk isimlerini tanır","unit":"NEZAKET","subject":"5. Esmâ-i Hüsnâ’yı Tanıyorum","description":"Esmâ-i Hüsnâ konuları ele alınırken öğrencilerin bu isimler aracılığıyla Allah’ı (c.c.) daha iyi tanımalarına yönelik düzeye uygun etkinlikler tasarlanır. Ayrıca isimlerle ilgili hat, tezhip gibi geleneksel sanatlardan örneklere yer verilir."},{"content":"4. Hafta|22-28 Haziran|SOSYAL ETKİNLİK\t\t\t\t\t","unit":"SOSYAL ETKİNLİK\t\t\t\t\t","subject":"SOSYAL ETKİNLİK\t\t\t\t\t","description":"SOSYAL ETKİNLİK\t\t\t\t\t"}],"id":"6950fd0db25c7531f79d57a1"}