{"_id":"6950fd38b25c7531f79d5826","outcome_id":"6618","created_at":"2025-12-28T09:49:44.931Z","grade":9,"lesson_code":"BİY","subject":"Biyoloji","updated_at":"2025-12-28T09:52:07.052Z","weeks":[{"content":"2. Hafta|08-14 Eylül|BİY.9.1.1. Biyolojideki dönüm noktalarının insan hayatına katkılarını sorgulayabilme","unit":"YAŞAM","subject":"Biyolojinin Önemi, Biyoloji Biliminin Gelişimindeki Dönüm Noktaları","description":"\"BİY.9.1.1 a) Biyolojideki dönüm noktalarının insan hayatına katkılarını belirtir.\nb) Biyolojideki dönüm noktalarının insan hayatına katkılarıyla ilgili sorular sorar.\nc) Biyolojideki dönüm noktalarının insan hayatına katkılarıyla ilgili bilgi toplar.\nç) Biyolojideki dönüm noktalarının insan hayatına katkılarıyla ilgili topladığı bilgilerin\ndoğruluğunu değerlendirir.\""},{"content":"3. Hafta|15-21 Eylül|\"BİY.9.1.1. Biyolojideki dönüm noktalarının insan hayatına katkılarını sorgulayabilme\n\"","unit":"YAŞAM","subject":"Biyolojinin Önemi, Biyoloji Biliminin Gelişimindeki Dönüm Noktaları        Bilimin Doğası","description":"\"d) Biyolojideki dönüm noktalarının insan hayatına katkılarıyla ilgili topladığı bilgiler üzerinden çıkarım yapar.\n\""},{"content":"4. Hafta|22-28 Eylül|BİY.9.1.2. Bilimsel araştırma süreçlerinde bilimin doğasını yorumlayabilme","unit":"YAŞAM","subject":"\"Bilimin Doğası, Bilimsel\nAraştırma Süreçleri\"","description":"\"BİY.9.1.2 a) Bilimsel araştırma süreçlerinde bilimin doğasının özelliklerini inceler.\nb) Bilimsel araştırma süreçlerinde bilimin doğasıyla ilgili elde ettiği bilgileri bağlamdan kopmadan dönüştürür.\""},{"content":"1. Hafta|29 Eylül-05 Ekim|BİY.9.1.2. Bilimsel araştırma süreçlerinde bilimin doğasını yorumlayabilme","unit":"YAŞAM","subject":"\"Bilimin Doğası, Bilimsel\nAraştırma Süreçleri\"","description":"\"b) Bilimsel araştırma süreçlerinde bilimin doğasıyla ilgili elde ettiği bilgileri bağlamdan kopmadan dönüştürür.\nc) Bilimsel araştırma süreçlerinde bilimin doğasıyla ilgili elde ettiği bilgileri anlamı değiştirmeyecek şekilde kendi cümleleriyle yeniden ifade eder.\""},{"content":"2. Hafta|06-12 Ekim|\"BİY.9.1.2. Bilimsel araştırma süreçlerinde bilimin doğasını yorumlayabilme\nBİY.9.1.3. Bilimsel araştırmaların bilim etiğine uygunluğu ile ilgili bilgi toplayabilme\"","unit":"YAŞAM","subject":"\"Bilimin Doğası, Bilimsel\nAraştırma Süreçleri,\"","description":"\"c) Bilimsel araştırma süreçlerinde bilimin doğasıyla ilgili elde ettiği bilgileri anlamı\ndeğiştirmeyecek şekilde kendi cümleleriyle yeniden ifade eder.\n\nBİY.9.1.3.a) Bilimsel araştırmaların bilim etiğine uygunluğunu tespit edebilmek için kullanacağı\naraçları belirler\n\""},{"content":"3. Hafta|13-19 Ekim|\"BİY.9.1.3. Bilimsel araştırmaların bilim etiğine uygunluğu ile ilgili bilgi toplayabilme\"","unit":"YAŞAM","subject":"Bilim Etiği","description":"\"b) Belirlediği araçları kullanarak bilimsel araştırmaların bilim etiğine uygunluğu ile ilgili bilgilere ulaşır.\nc) Bilimsel araştırmaların bilim etiğine uygunluğu ile ilgili ulaştığı bilgileri doğrular.\nç) Bilimsel araştırmaların bilim etiğine uygunluğu ile ilgili ulaştığı bilgileri kaydeder.\n*Zenginleştirme: Bilim etiğine uymayan örnek durumlar\n(1962 Nobel Fizyoloji ve Tıp Ödülü’nü alanlar arasında Rosalind Franklin’e yer verilmemesi, HeLa hücrelerinin alınması ve çoğaltılması vb.) verilerek öğrencilerden bu durumlarda bilim etiğinin nasıl ihlal edildiğini çözümlemeleri istenebilir.\""},{"content":"4. Hafta|20-26 Ekim|BİY.9.1.4. Çevresindeki canlıların özelliklerini bilimsel olarak gözlemleyebilme","unit":"YAŞAM","subject":"\"Canlıların Ortak Özellikleri (Hücresel Yapı, Organizasyon,\nBeslenme, Enerji Üretimi ve Tüketimi, Boşaltım, Büyüme ve Gelişme, Metabolizma,\nUyarılara Tepki, Homeostazi, Üreme, Varyasyon ve Adaptasyon)\"","description":"\"BİY.9.1.4.a) Canlıların özellikleri arasındaki benzerlik ve farklılıkları belirlemek üzere çeşitli gözlem araçlarıyla yaptığı gözlemlerden yararlanarak veri toplar ve topladığı verileri kaydeder.\nb) Gözlemlediği canlıların özelliklerindeki farklılıkları ortaya koyar.\""},{"content":"5. Hafta|27 Ekim-02 Kasım|BİY.9.1.4. Çevresindeki canlıların özelliklerini bilimsel olarak gözlemleyebilme","unit":"YAŞAM","subject":"\"Canlıların Ortak Özellikleri (Hücresel Yapı, Organizasyon,\nBeslenme, Enerji Üretimi ve Tüketimi, Boşaltım, Büyüme ve Gelişme, Metabolizma,\nUyarılara Tepki, Homeostazi, Üreme, Varyasyon ve Adaptasyon)\"","description":"\"c) Canlıların ortak özelliklerine dair yaptığı gözlemlerin süresini ve sıklığını artırır.\nç) Gözlem süresi ve sıklığını artırmasına paralel olarak canlıların ortak özellikleriyle\nilgili geçerli açıklamalarda bulunur.\""},{"content":"1. Hafta|03-09 Kasım|\"BİY.9.1.4. Çevresindeki canlıların özelliklerini bilimsel olarak gözlemleyebilme\nBİY.9.1.5. Canlıları sınıflandırabilme\"","unit":"YAŞAM","subject":"\"Canlıların Ortak Özellikleri   Sınıflandırmada Temel Yaklaşımlar ve Modern Sınıflandırma (Linne ve İkili Adlandırma,\nSınıflandırma Kategorileri), \"","description":"\"d) Canlıların ortak özelliklerinden yola çıkarak virüslerin canlı veya cansız olarak sınıflandırılmama\nnedenlerini açıklar.\n*Zenginleştirme: Öğrencilere virüslerin canlı yaşamına olumlu katkılarını bilimsel kanıtlarla ortaya koyacakları proje yaptırılabilir. \nBİY.9.1.5 a) Canlıları sınıflandırmak için kullanacağı nitelikleri belirler.\""},{"content":"2. Hafta|10-16 Kasım|        ","unit":"","subject":"","description":""},{"content":"3. Hafta|17-23 Kasım|\"  Sınıflandırmada Temel Yaklaşımlar ve Modern Sınıflandırma (Linne ve İkili Adlandırma,\nSınıflandırma Kategorileri), \"","unit":"YAŞAM","subject":"\"  Sınıflandırmada Temel Yaklaşımlar ve Modern Sınıflandırma (Linne ve İkili Adlandırma,\nSınıflandırma Kategorileri), \"","description":"\"BİY.9.1.5. Canlıları sınıflandırabilme\""},{"content":"4. Hafta|24-30 Kasım|\"BİY.9.1.6. Üç üst âlem (domain) sisteminde yer alan canlıların özellikleri ile ilgili çıkarım\nyapabilme\"","unit":"YAŞAM","subject":"\"Üç Üst Âlem (Domain) Sisteminde Yer Alan Canlılar ve Genel\nÖzellikleri [Bakteriler, Arkeler, Ökaryotlar (Protistler, Bitkiler, Mantarlar, Hayvanlar)]\"","description":"\"BİY.9.1.6.a)Üç üst âlem (domain) sisteminde yer alan canlıların özellikleri ile ilgili bilgilerinden\nhareketle varsayımda bulunur.\""},{"content":"1. Hafta|01-07 Aralık|\"\nBİY.9.1.6. Üç üst âlem (domain) sisteminde yer alan canlıların özellikleri ile ilgili çıkarım\nyapabilme\"","unit":"YAŞAM","subject":"\"Üç Üst Âlem (Domain) Sisteminde Yer Alan Canlılar ve Genel\nÖzellikleri [Bakteriler, Arkeler, Ökaryotlar (Protistler, Bitkiler, Mantarlar, Hayvanlar)]\"","description":"\"a)Üç üst âlem (domain) sisteminde yer alan canlıların özellikleri ile ilgili bilgilerinden hareketle varsayımda bulunur.\nb) Üç üst âlem (domain) sisteminde yer alan canlıların özellikleri ile ilgili örüntüleri listeler.\""},{"content":"2. Hafta|08-14 Aralık|\"BİY.9.1.6. Üç üst âlem (domain) sisteminde yer alan canlıların özellikleri ile ilgili çıkarım\nyapabilme\"","unit":"YAŞAM","subject":"\"Üç Üst Âlem (Domain) Sisteminde Yer Alan Canlılar ve Genel\nÖzellikleri [Bakteriler, Arkeler, Ökaryotlar (Protistler, Bitkiler, Mantarlar, Hayvanlar)]\"","description":"b) Üç üst âlem (domain) sisteminde yer alan canlıların özellikleri ile ilgili örüntüleri listeler."},{"content":"3. Hafta|15-21 Aralık|\"BİY.9.1.6. Üç üst âlem (domain) sisteminde yer alan canlıların özellikleri ile ilgili çıkarım\nyapabilme\"","unit":"YAŞAM","subject":"\"Üç Üst Âlem (Domain) Sisteminde Yer Alan Canlılar ve Genel\nÖzellikleri [Bakteriler, Arkeler, Ökaryotlar (Protistler, Bitkiler, Mantarlar, Hayvanlar)]\"","description":"\"c) Üç üst âlem (domain) sisteminde yer alan canlıların özellikleri ile ilgili karşılaştırma yapar.\n\""},{"content":"4. Hafta|22-28 Aralık|\"BİY.9.1.6. Üç üst âlem (domain) sisteminde yer alan canlıların özellikleri ile ilgili çıkarım\nyapabilme\"","unit":"YAŞAM","subject":"\"Üç Üst Âlem (Domain) Sisteminde Yer Alan Canlılar ve Genel\nÖzellikleri [Bakteriler, Arkeler, Ökaryotlar (Protistler, Bitkiler, Mantarlar, Hayvanlar)]\"","description":"\"c) Üç üst âlem (domain) sisteminde yer alan canlıların özellikleri ile ilgili karşılaştırma yapar.\nç) Üç üst âlem (domain) sisteminde yer alan canlıların özelliklerine ilişkin önerme sunar.\""},{"content":"1. Hafta|29 Aralık-04 Ocak|\"BİY.9.1.6. Üç üst âlem (domain) sisteminde yer alan canlıların özellikleri ile ilgili çıkarım\nyapabilme\"","unit":"YAŞAM","subject":"\"Üç Üst Âlem (Domain) Sisteminde Yer Alan Canlılar ve Genel\nÖzellikleri [Bakteriler, Arkeler, Ökaryotlar (Protistler, Bitkiler, Mantarlar, Hayvanlar)]\"","description":"ç) Üç üst âlem (domain) sisteminde yer alan canlıların özelliklerine ilişkin önerme sunar."},{"content":"2. Hafta|05-11 Ocak|\"BİY.9.1.6. Üç üst âlem (domain) sisteminde yer alan canlıların özellikleri ile ilgili çıkarım\nyapabilme\"","unit":"YAŞAM","subject":"\"Üç Üst Âlem (Domain) Sisteminde Yer Alan Canlılar ve Genel\nÖzellikleri [Bakteriler, Arkeler, Ökaryotlar (Protistler, Bitkiler, Mantarlar, Hayvanlar)]\"","description":"\"d) Üç üst âlem (domain) sisteminde yer alan canlıların özelliklerine ilişkin değerlendirme yapar.\n\""},{"content":"3. Hafta|12-18 Ocak|OKUL TEMELLİ PLANLAMA*","unit":"OKUL TEMELLİ PLANLAMA*","subject":"OKUL TEMELLİ PLANLAMA*","description":"OKUL TEMELLİ PLANLAMA*"},{"content":"4. Hafta|19-25 Ocak|                ","unit":"","subject":"","description":""},{"content":"5. Hafta|26 Ocak-01 Şubat|","unit":"","subject":"","description":""},{"content":"1. Hafta|02-08 Şubat|                 \"\nBİY.9.1.7. Biyoçeşitliliği oluşturan unsurlarla ilgili bilimsel çıkarım yapabilme\n\"","unit":"YAŞAM","subject":"\"Üç Üst Âlem (Domain) Sisteminde Yer Alan Canlılar ve Genel\nÖzellikleri [Bakteriler, Arkeler, Ökaryotlar (Protistler, Bitkiler, Mantarlar, Hayvanlar)] Biyoçeşitlilik\"","description":"\"\nBİY.9.1.7. a) Biyoçeşitliliği oluşturan unsurların niteliklerini tanımlar.\""},{"content":"2. Hafta|09-15 Şubat|                 \"\nBİY.9.1.7. Biyoçeşitliliği oluşturan unsurlarla ilgili bilimsel çıkarım yapabilme\"","unit":"YAŞAM","subject":"Biyoçeşitlilik","description":"\"\nb) Belirlediği niteliklerle ilgili topladığı verileri kaydeder.\nc) Biyoçeşitliliği oluşturan unsurların nitelikleriyle ilgili topladığı verileri yorumlar ve\ndeğerlendirir.\""},{"content":"3. Hafta|16-22 Şubat|                 BİY.9.2.1. İnorganik moleküllerin önemi hakkında bilimsel çıkarım yapabilme","unit":"ORGANİZASYON","subject":"\"Temel Bileşenler\nİnorganik Moleküller\nSu, Mineraller\"","description":"\"BİY.9.2.1 a) İnorganik moleküllerin özelliklerini tanımlar.\nb) Suyun genel özellikleri ve minerallerin görevleri ile ilgili bilgi/veri toplar ve topladığı bilgiyi/veriyi kaydeder.\""},{"content":"4. Hafta|23 Şubat-01 Mart|                 BİY.9.2.1. İnorganik moleküllerin önemi hakkında bilimsel çıkarım yapabilme","unit":"ORGANİZASYON","subject":"\"İnorganik Moleküller\nSu, Mineraller\"","description":"\"b) Suyun genel özellikleri ve minerallerin görevleri ile ilgili bilgi/veri toplar ve topladığı bilgiyi/veriyi kaydeder.\nc) İnorganik moleküllerin önemiyle ilgili verileri yorumlar ve değerlendirir.\n\""},{"content":"1. Hafta|02-08 Mart|                 BİY.9.2.2. Organik moleküllerin yapısı ve çeşitleriyle ilgili bilgi toplayabilme","unit":"ORGANİZASYON","subject":"\"Karbohidratlar: Monosakkaritler (Riboz, Deoksiriboz, Fruktoz, Glikoz, Galaktoz), Disakkaritler\n(Sükroz, Maltoz, Laktoz), Polisakkaritler (Glikojen, Nişasta, Selüloz, Kitin)\nYağlar: Yağ Asitleri, Trigliseritler, Fosfolipitler, Steroitler\nProteinler: Amino Asitlerin Yapısı, Enzimler (Basit ve Bileşik Enzimler, Aktivasyon Enerjisi,\nEnzim-Substrat İlişkisi), Enzimatik Reaksiyonlara Etki Eden Faktörler\nNükleik Asitler: DNA ve RNA’ nın Yapısı\nVitaminler: Yağda Çözünen Vitaminler, Suda Çözünen Vitaminler\"","description":"BİY.9.2.2 a) Organik moleküllerin yapısı ve çeşitleriyle ilgili bilgilere ulaşmak için kullanacağı araçları belirler."},{"content":"2. Hafta|09-15 Mart|                 BİY.9.2.2. Organik moleküllerin yapısı ve çeşitleriyle ilgili bilgi toplayabilme","unit":"ORGANİZASYON","subject":"\"Karbohidratlar: Monosakkaritler (Riboz, Deoksiriboz, Fruktoz, Glikoz, Galaktoz), Disakkaritler\n(Sükroz, Maltoz, Laktoz), Polisakkaritler (Glikojen, Nişasta, Selüloz, Kitin)\nYağlar: Yağ Asitleri, Trigliseritler, Fosfolipitler, Steroitler\nProteinler: Amino Asitlerin Yapısı, Enzimler (Basit ve Bileşik Enzimler, Aktivasyon Enerjisi,\nEnzim-Substrat İlişkisi), Enzimatik Reaksiyonlara Etki Eden Faktörler\nNükleik Asitler: DNA ve RNA’ nın Yapısı\nVitaminler: Yağda Çözünen Vitaminler, Suda Çözünen Vitaminler\"","description":"b) Belirlediği araçları kullanarak organik moleküllerin yapısı ve çeşitleriyle ilgili bilgilere ulaşır."},{"content":"3. Hafta|16-22 Mart|                 ","unit":"","subject":"","description":""},{"content":"4. Hafta|23-29 Mart|                 BİY.9.2.2. Organik moleküllerin yapısı ve çeşitleriyle ilgili bilgi toplayabilme","unit":"ORGANİZASYON","subject":"\"Karbohidratlar: Monosakkaritler (Riboz, Deoksiriboz, Fruktoz, Glikoz, Galaktoz), Disakkaritler\n(Sükroz, Maltoz, Laktoz), Polisakkaritler (Glikojen, Nişasta, Selüloz, Kitin)\nYağlar: Yağ Asitleri, Trigliseritler, Fosfolipitler, Steroitler\nProteinler: Amino Asitlerin Yapısı, Enzimler (Basit ve Bileşik Enzimler, Aktivasyon Enerjisi,\nEnzim-Substrat İlişkisi), Enzimatik Reaksiyonlara Etki Eden Faktörler\nNükleik Asitler: DNA ve RNA’ nın Yapısı\nVitaminler: Yağda Çözünen Vitaminler, Suda Çözünen Vitaminler\"","description":"\"b) Belirlediği araçları kullanarak organik moleküllerin yapısı ve çeşitleriyle ilgili bilgilere ulaşır.\nc) Organik moleküllerin yapısı ve çeşitleriyle ilgili ulaştığı bilgileri doğrular\""},{"content":"1. Hafta|30 Mart-05 Nisan|                 BİY.9.2.2. Organik moleküllerin yapısı ve çeşitleriyle ilgili bilgi toplayabilme","unit":"ORGANİZASYON","subject":"\"Karbohidratlar: Monosakkaritler (Riboz, Deoksiriboz, Fruktoz, Glikoz, Galaktoz), Disakkaritler\n(Sükroz, Maltoz, Laktoz), Polisakkaritler (Glikojen, Nişasta, Selüloz, Kitin)\nYağlar: Yağ Asitleri, Trigliseritler, Fosfolipitler, Steroitler\nProteinler: Amino Asitlerin Yapısı, Enzimler (Basit ve Bileşik Enzimler, Aktivasyon Enerjisi,\nEnzim-Substrat İlişkisi), Enzimatik Reaksiyonlara Etki Eden Faktörler\nNükleik Asitler: DNA ve RNA’ nın Yapısı\nVitaminler: Yağda Çözünen Vitaminler, Suda Çözünen Vitaminler\"","description":"ç) Organik moleküllerin yapısı ve çeşitleriyle ilgili ulaştığı bilgileri kaydeder."},{"content":"2. Hafta|06-12 Nisan|                 \"BİY.9.2.3. Besinlerin yapısında karbohidrat, yağ ve protein varlığının belirlenmesiyle ilgili\ndeney yapabilme\n\"","unit":"ORGANİZASYON","subject":"\"Karbohidratlar: Monosakkaritler (Riboz, Deoksiriboz, Fruktoz, Glikoz, Galaktoz), Disakkaritler\n(Sükroz, Maltoz, Laktoz), Polisakkaritler (Glikojen, Nişasta, Selüloz, Kitin)\nYağlar: Yağ Asitleri, Trigliseritler, Fosfolipitler, Steroitler\nProteinler: Amino Asitlerin Yapısı, Enzimler (Basit ve Bileşik Enzimler, Aktivasyon Enerjisi,\nEnzim-Substrat İlişkisi), Enzimatik Reaksiyonlara Etki Eden Faktörler\nNükleik Asitler: DNA ve RNA’ nın Yapısı\nVitaminler: Yağda Çözünen Vitaminler, Suda Çözünen Vitaminler\"","description":"\"BİY.9.2.3 a) Besin maddelerinde karbohidrat, yağ ve protein varlığını belirlemek için deney\ntasarlar.\nb) Tasarladığı deneyde ayraç kullanarak karbohidrat, yağ ve protein analizini yapar.\n*Zenginleştirme:Proteinlerin birincil, ikincil, üçüncül ve dördüncül yapılarını modelleyecekleri performans görevi verilebilir.\n\""},{"content":"3. Hafta|13-19 Nisan|                 \"BİY.9.2.4. pH ve sıcaklığın enzim aktivitesini etkilediğini gösteren deney yapabilme\n\"","unit":"ORGANİZASYON","subject":"\"Karbohidratlar: Monosakkaritler (Riboz, Deoksiriboz, Fruktoz, Glikoz, Galaktoz), Disakkaritler\n(Sükroz, Maltoz, Laktoz), Polisakkaritler (Glikojen, Nişasta, Selüloz, Kitin)\nYağlar: Yağ Asitleri, Trigliseritler, Fosfolipitler, Steroitler\nProteinler: Amino Asitlerin Yapısı, Enzimler (Basit ve Bileşik Enzimler, Aktivasyon Enerjisi,\nEnzim-Substrat İlişkisi), Enzimatik Reaksiyonlara Etki Eden Faktörler\nNükleik Asitler: DNA ve RNA’ nın Yapısı\nVitaminler: Yağda Çözünen Vitaminler, Suda Çözünen Vitaminler\"","description":"\"BİY.9.2.4.a) pH ve sıcaklığın enzim aktivitesini etkilediğini gösteren deney tasarlar.\nb) Tasarladığı deneyde pH ve sıcaklığın enzim aktivitesine etkilerini ölçer ve sonuçların analizini yapar.\n*Zenginleştirme: Öğrencilerden mantar zehirlenmelerini enzim-inhibitör ilişkisi üzerinden araştırarak elde ettikleri bilgileri sunmaları istenebilir.\""},{"content":"4. Hafta|20-26 Nisan|                 BİY.9.2.5. Hücre alt birimlerini ve bu birimlerin işlevleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme","unit":"ORGANİZASYON","subject":"\"Prokaryot ve Ökaryot Hücre, Hücre Zarı, Sitoplazma, Sitoplazmik Yapılar, Organeller ve\nÇekirdek,\"","description":"BİY.9.2.5 a) Hücre alt birimlerini ve bu birimlerin görevlerini belirler."},{"content":"5. Hafta|27 Nisan-03 Mayıs|                 BİY.9.2.5. Hücre alt birimlerini ve bu birimlerin işlevleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme","unit":"ORGANİZASYON","subject":"\"Prokaryot ve Ökaryot Hücre, Hücre Zarı, Sitoplazma, Sitoplazmik Yapılar, Organeller ve\nÇekirdek,\"","description":"b) Hücre alt birimlerini ve bunlar arasındaki bütüncül ilişkileri belirler."},{"content":"1. Hafta|04-10 Mayıs|                 BİY.9.2.6. Hücre zarından madde geçişlerini sınıflandırabilme","unit":"ORGANİZASYON","subject":"\"Hücre Zarından Madde Geçişleri (Pasif Taşıma, Difüzyon, Ozmoz, Aktif Taşıma,\nEndositoz, Ekzositoz),\"","description":"\"BİY.9.2.6 a) Hücre zarından madde geçişlerine ilişkin nitelikleri belirler.\nb) Hücre zarından madde geçişlerini niteliklerine göre ayrıştırır.\""},{"content":"2. Hafta|11-17 Mayıs|                 \"BİY.9.2.6. Hücre zarından madde geçişlerini sınıflandırabilme\n\"","unit":"ORGANİZASYON","subject":"\"Hücre Zarından Madde Geçişleri (Pasif Taşıma, Difüzyon, Ozmoz, Aktif Taşıma,\nEndositoz, Ekzositoz),\"","description":"\"c) Hücre zarından madde geçişlerini gruplandırır.\nç) Gruplandırdığı madde geçiş yöntemlerini adlandırır/etiketler.\n\n\""},{"content":"3. Hafta|18-24 Mayıs|                 \"BİY.9.2.7. Küçük moleküllerin hücre zarından pasif geçişi ile ilgili deney yapabilme\n\"","unit":"ORGANİZASYON","subject":"\"Hücre Zarından Madde Geçişleri (Pasif Taşıma, Difüzyon, Ozmoz, Aktif Taşıma,\nEndositoz, Ekzositoz),\"","description":"\"BİY.9.2.7 a) Difüzyon ve ozmoz olaylarına ilişkin deney tasarlar.\n\""},{"content":"4. Hafta|25-31 Mayıs|                 \"BİY.9.2.7. Küçük moleküllerin hücre zarından pasif geçişi ile ilgili deney yapabilme.\"","unit":"ORGANİZASYON","subject":"\"Hücre Zarından Madde Geçişleri (Pasif Taşıma, Difüzyon, Ozmoz, Aktif Taşıma,\nEndositoz, Ekzositoz),\"","description":"\"b) Difüzyon ve ozmozun günlük hayattaki etkilerini açıklamak için tasarladığı deneyde ölçme ve veri analizi yapar.\""},{"content":"1. Hafta|01-07 Haziran|                 \"BİY.9.2.8. Hücreden doku, organ ve sistemlerin organizasyonuyla ilgili tümevarımsal akıl\nyürütebilme.\"","unit":"ORGANİZASYON","subject":"Hücreden Doku, Organ ve Sistemlerin Organizasyonu","description":"a) Hücreden doku, organ ve sistemlerin organizasyonuyla ilgili örüntü bulur."},{"content":"2. Hafta|08-14 Haziran|                             \"\nBİY.9.2.8. Hücreden doku, organ ve sistemlerin organizasyonuyla ilgili tümevarımsal akıl\nyürütebilme\n\n\"","unit":"ORGANİZASYON","subject":"Hücreden Doku, Organ ve Sistemlerin Organizasyonu","description":"\"\nb) Oluşturduğu örüntüden yola çıkarak doku, organ ve sistemlerin organizasyonuyla ilgili genellemeler yapar.\n\""},{"content":"3. Hafta|15-21 Haziran|                 OKUL TEMELLİ PLANLAMA*","unit":"OKUL TEMELLİ PLANLAMA*","subject":"OKUL TEMELLİ PLANLAMA*","description":"OKUL TEMELLİ PLANLAMA*"},{"content":"4. Hafta|22-28 Haziran|SOSYAL ETKİNLİK","unit":"SOSYAL ETKİNLİK","subject":"SOSYAL ETKİNLİK","description":"SOSYAL ETKİNLİK"}],"id":"6950fd38b25c7531f79d5826"}