{"_id":"6950fd23b25c7531f79d57e0","outcome_id":"7698","created_at":"2025-12-28T09:49:23.795Z","grade":7,"lesson_code":"T","subject":"Türkçe","updated_at":"2025-12-28T09:49:23.795Z","weeks":[{"content":"2. Hafta|08-14 Eylül|OKUMA:\nT.7.3.1.\tNoktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur.\nT.7.3.2.\tMetni türün özelliklerine uygun biçimde okur.\nT.7.3.4.\tOkuma stratejilerini kullanır.\nT.7.3.5.\tBağlamdan hareketle bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.\nT.7.3.8.\tMetindeki söz sanatlarını tespit eder. Kişileştirme (teşhis), konuşturma (intak), karşıtlık (tezat) ve abartma (mübalağa)\nT.7.3.9.\tÇekim eklerinin işlevlerini ayırt eder.\nT.7.3.19.\tMetinle ilgili soruları cevaplar.\nT.7.3.29.\tMetin türlerini ayırt eder.\nDİNLEME-İZLEME:\n-","unit":"ERDEMLER","subject":"KARA TOPRAK","description":"KONUŞMA:\n-\nYAZMA:\nT.7.4.1.\tŞiir yazar.\nT.7.4.4.\tYazma stratejilerini uygular.\nT.7.4.12.\tYazdıklarının içeriğine uygun başlık belirler."},{"content":"3. Hafta|15-21 Eylül|OKUMA:\nT.7.3.1.Noktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur.\nT.7.3.4.Okuma stratejilerini kullanır.\nT.7.3.5.Bağlamdan hareketle bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.\nT.7.3.6.Deyim ve atasözlerinin metne katkısını belirler.\nT.7.3.9.Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder.\na)Fiil çekim ekleri (kip ve kişi ekleri) üzerinde durulur.\nT.7.3.14.Görsellerden ve başlıktan hareketle okuyacağı metnin konusunu tahmin eder.\nT.7.3.17.Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler.\nT.7.3.18.Metindeki yardımcı fikirleri belirler.\nT.7.3.19.Metinle ilgili soruları cevaplar.\nT.7.3.22.\tMetnin içeriğini yorumlar. Öznel ve nesnel\nT.7.3.36.\tMetindeki anlatım biçimlerini belirler.\nT.7.3.37.\tMetinde kullanılan düşünceyi geliştirme yollarını belirler.\nDİNLEME-İZLEME:\n-","unit":"ERDEMLER","subject":"DOST ACI SÖYLEMELİ","description":"KONUŞMA:\n-\nYAZMA:\nT.7.4.2.\tBilgilendirici metin yazar.\nT.7.4.4.\tYazma stratejilerini uygular.\nT.7.4.7.\tYazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır.\nT.7.4.8.\tYazılarında anlatım biçimlerini kullanır.\nT.7.4.12.\tYazdıklarının içeriğine uygun başlık belirler."},{"content":"4. Hafta|22-28 Eylül|OKUMA:\nT.7.3.1.\tNoktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur.\nT.7.3.2.\tMetni türün özelliklerine uygun biçimde okur.\nT.7.3.5.\tBağlamdan hareketle bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.\nT.7.3.6.\tDeyim ve atasözlerinin metne katkısını belirler.\nT.7.3.10.\tBasit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder.\nT.7.3.15.\tOkuduklarını özetler.\nT.7.3.16.\tMetnin konusunu belirler.\nT.7.3.19.\tMetinle ilgili soruları cevaplar.\nT.7.3.20.\tMetinle ilgili sorular sorar.\nT.7.3.21.\tMetindeki hikâye unsurlarını belirler.\nT.7.3.23.\tMetnin içeriğine uygun başlık/başlıklar belirler.\nDİNLEME-İZLEME:\n-","unit":"ERDEMLER","subject":"ESKİCİ","description":"KONUŞMA:\n-\nYAZMA:\nT.7.4.3.\tHikâye edici metin yazar.\nT.7.4.15.\tYazılarında uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanır. (Oysaki başka bir deyişle, özellikle, ilk olarak ve son olarak)"},{"content":"1. Hafta|29 Eylül-05 Ekim|OKUMA:\nT.7.3.6.\tDeyim ve atasözlerinin metne katkısını belirler.\nT.7.3.9.\tÇekim eklerinin işlevlerini ayırt eder.\nDİNLEME-İZLEME:\nT.7.1.1.Dinlediklerinde/izlediklerinde geçen olayların gelişimi ve sonucu hakkında tahminde bulunur.\nT.7.1.2.Dinlediklerinde/izlediklerinde geçen, bilmediği kelimelerin anlamını tahmin eder.\nT.7.1.4.Dinledikleri/izlediklerine yönelik soruları cevaplar.\nT.7.1.7.\tDinlediklerine/izlediklerine yönelik farklı başlıklar önerir.\nT.7.1.13.\tDinleme stratejilerini uygular. (Empati kurarak, katılımlı, katılımsız, not alarak dinleme gibi yöntem ve teknikleri uygulamaları sağlanır.)","unit":"ERDEMLER","subject":"CAHİT SITKI’NIN MEKTUBU (DİNLEME/İZLEME METNİ)","description":"KONUŞMA:\nT.7.2.1.\tHazırlıklı konuşma yapar.\nT.7.2.3.\tKonuşma stratejilerini uygular.\nYAZMA:\nT.7.4.3.\tHikâye edici metin yazar.\nT.7.4.12.\tYazdıklarının içeriğine uygun başlık belirler."},{"content":"2. Hafta|06-12 Ekim|OKUMA:\nT.7.3.1.\tNoktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur.\nT.7.3.2.\tMetni türün özelliklerine uygun biçimde okur.\nT.7.3.5.\tBağlamdan hareketle bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.\nT.7.3.9.\tÇekim eklerinin işlevlerini ayırt eder.\nT.7.3.16.\tMetnin konusunu belirler.\nT.7.3.19.\tMetinle ilgili soruları cevaplar.\nT.7.3.20.\tMetinle ilgili sorular sorar.\nT.7.3.22.\tMetnin içeriğini yorumlar. (Öznel ve nesnel)\nDİNLEME-İZLEME:\n-","unit":"MİLLİ KÜLTÜRÜMÜZ","subject":"ANADOLU’DA KİLİM DEMEK","description":"KONUŞMA:\n-\nYAZMA:\nT.7.4.2.\tBilgilendirici metin yazar.\nT.7.4.4.\tYazma stratejilerini uygular."},{"content":"3. Hafta|13-19 Ekim|OKUMA:\nT.7.3.1.\tNoktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur.\nT.7.3.2.\tMetni türün özelliklerine uygun biçimde okur.\nT.7.3.5.\tBağlamdan hareketle bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.\nT.7.3.7.\tMetni oluşturan unsurlar arasındaki geçiş ve bağlantı ifadelerinin anlama olan katkısını değerlendirir. (Oysaki başka bir deyişle, özellikle, ilk olarak ve son olarak)\nDİNLEME-İZLEME:\n-","unit":"MİLLİ KÜLTÜRÜMÜZ","subject":"GELİR NEVRUZ BAYRAMI","description":"KONUŞMA:\nT.7.2.1.\tHazırlıklı konuşma yapar.\nT.7.2.2.\tHazırlıksız konuşma yapar.\nT.7.2.4.\tKonuşmalarında beden dilini etkili bir şekilde kullanır.\nYAZMA:\nT.7.4.2.\tBilgilendirici metin yazar.\nT.7.4.4.\tYazma stratejilerini uygular."},{"content":"4. Hafta|20-26 Ekim|OKUMA:\nT.7.3.1.\tNoktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur.\nT.7.3.4.\tOkuma stratejilerini kullanır.\nT.7.3.5.\tBağlamdan hareketle bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.\nT.7.3.12.\tFiillerin anlam özelliklerini fark eder. İş (kılış), oluş ve durum fiilleri\nT.7.3.14.\tGörsellerden ve başlıktan hareketle okuyacağı metnin konusunu tahmin eder.\nT.7.3.15.\tOkuduklarını özetler.\nT.7.3.19.\tMetinle ilgili soruları \nT.7.3.23.\tMetnin içeriğine uygun başlık/başlıklar belirler.\nT.7.3.29.\tMetin türlerini ayırt eder. (Söyleşi, biyografi, otobiyografi, günlük)\nDİNLEME-İZLEME:\n-","unit":"MİLLİ KÜLTÜRÜMÜZ","subject":"ARILARI SULAMA VAKFI","description":"KONUŞMA:\n-\nYAZMA:\nT.7.4.3.\tHikâye edici metin yazar.\nT.7.4.4.\tYazma stratejilerini uygular.\nT.7.4.17. Yazdıklarını paylaşır."},{"content":"5. Hafta|27 Ekim-02 Kasım|SINAV HAFTASI","unit":"","subject":"","description":""},{"content":"1. Hafta|03-09 Kasım|OKUMA:\nT.7.3.7.\tMetni oluşturan unsurlar arasındaki geçiş ve bağlantı ifadelerinin anlama olan katkısını değerlendirir.\nT.7.3.12.\tFiillerin anlam özelliklerini fark eder.\nT.7.3.37.\tMetinde kullanılan düşünceyi geliştirme yollarını belirler.\nDİNLEME-İZLEME:\nT.7.1.2.\tDinlediklerinde/izlediklerinde geçen, bilmediği kelimelerin anlamını tahmin eder.\nT.7.1.4.\tDinledikleri/izlediklerine yönelik soruları cevaplar.\nT.7.1.5.\tDinlediklerinin/izlediklerinin konusunu belirler.\nT.7.1.6.\tDinlediklerinin/izlediklerinin ana fikrini/ana duygusunu belirler.\nT.7.1.13.Dinleme stratejilerini uygular. (Empati kurarak, katılımlı, katılımsız, not alarak dinleme gibi yöntem ve teknikleri uygulamaları sağlanır.)","unit":"MİLLİ KÜLTÜRÜMÜZ","subject":"YAŞAR DOĞU (DİNLEME-İZLEME METNİ)","description":"KONUŞMA:\nT.5.2.2. Hazırlıksız konuşma yapar. \nT.5.2.3. Konuşma stratejilerini uygular. \nYAZMA:\nT.7.4.2.\tBilgilendirici metin yazar.\nT.7.4.12.\tYazdıklarının içeriğine uygun başlık belirler."},{"content":"2. Hafta|10-16 Kasım|        ARA TATİL","unit":"","subject":"","description":""},{"content":"3. Hafta|17-23 Kasım|OKUMA:\nT.7.3.1.\tNoktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur.\nT.7.3.2.\tMetni türün özelliklerine uygun biçimde okur.\nT.7.3.5.\tBağlamdan hareketle bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.\nT.7.3.6.\tDeyim ve atasözlerinin metne katkısını belirler.\nT.7.3.9.\tÇekim eklerinin işlevlerini ayırt eder.\nT.7.3.20.\tMetinle ilgili sorular sorar.\nT.7.3.27.\tMetinde önemli noktaların vurgulanış biçimlerini kavrar.\nT.7.3.30.\tGörsellerle ilgili soruları cevaplar.\na)Duvar yazısı ve karikatürlerin incelenmesi ve bunlarla ilgili görüş bildirilmesi sağlanır.\nb)Haberi/bilgiyi görsel yorumcuların nasıl ilettikleri üzerinde durulur.\nT.7.3.32.\tBilgi kaynaklarını etkili bir şekilde kullanır.\nDİNLEME-İZLEME:\n-","unit":"MİLLİ MÜCADELE VE ATATÜRKÇÜLÜK","subject":"HÜRRİYET GÜNEŞİ: 15 TEMMUZ DEMOKRASİ BAYRAMI","description":"KONUŞMA:\n-\nYAZMA:\nT.7.4.1.\tŞiir yazar.\nT.7.4.2.\tBilgilendirici metin yazar.\nT.7.4.4.\tYazma stratejilerini uygular.\nT.7.4.7.\tYazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır.\nT.7.4.9.\tYazdıklarında yabancı dillerden alınmış, dilimize henüz yerleşmemiş kelimelerin\nTürkçelerini kullanır.\nT.7.4.12.\tYazdıklarının içeriğine uygun başlık belirler.\nT.7.4.16.\tYazdıklarını düzenler.\na)Anlama dayalı anlatım bozuklukları bakımından yazdıklarını gözden geçirmesi ve düzeltmesi sağlanır."},{"content":"4. Hafta|24-30 Kasım|OKUMA:\nT.7.3.1.\tNoktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur.\nT.7.3.5.\tBağlamdan hareketle bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.\nT.7.3.9.\tÇekim eklerinin işlevlerini ayırt eder.\nT.7.3.13.\tAnlatım bozukluklarını tespit eder. (Anlam yönünden)\nT.7.3.20.\tMetinle ilgili sorular sorar.\nT.7.3.29.\tMetin türlerini ayırt eder. Söyleşi, biyografi, otobiyografi, günlük\nT.7.3.30.\tGörsellerle ilgili soruları cevaplar.\nDİNLEME-İZLEME:\n-","unit":"MİLLİ MÜCADELE VE ATATÜRKÇÜLÜK","subject":"BABAM MUSTAFA KEMAL’İ KENDİ EVLADI GİBİ SEVERDİ","description":"KONUŞMA:\n-\nYAZMA:\nT.7.4.3.\tHikâye edici metin yazar.\nT.7.4.4.\tYazma stratejilerini uygular.\nT.7.4.7.\tYazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır.\nT.7.4.8.\tYazılarında anlatım biçimlerini kullanır.\nT.7.4.12.\tYazdıklarının içeriğine uygun başlık belirler."},{"content":"1. Hafta|01-07 Aralık|OKUMA:\nT.7.3.1.\tNoktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur.\nT.7.3.2.\tMetni türün özelliklerine uygun biçimde okur.\nT.7.3.4.\tOkuma stratejilerini kullanır.\nT.7.3.5.\tBağlamdan hareketle bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.\nT.7.3.12.\tFiillerin anlam özelliklerini fark eder.\nT.7.3.20.\tMetinle ilgili sorular sorar.\nT.7.3.21.\tMetindeki hikâye unsurlarını belirler.\nT.7.3.25.\tMetinler arasında karşılaştırma yapar.\nDİNLEME-İZLEME:\n-","unit":"MİLLİ MÜCADELE VE ATATÜRKÇÜLÜK","subject":"BEN MUSTAFA KEMAL’İM","description":"KONUŞMA:\n-\nYAZMA:\nT.7.4.1.\tŞiir yazar.\nT.7.4.4.\tYazma stratejilerini uygular.\nT.7.4.9.\tYazdıklarında yabancı dillerden alınmış, dilimize henüz yerleşmemiş kelimelerin\nTürkçelerini kullanır.\nT.7.4.12.\tYazdıklarının içeriğine uygun başlık belirler."},{"content":"2. Hafta|08-14 Aralık|OKUMA:\nT.7.3.32.\tBilgi kaynaklarını etkili bir şekilde kullanır.\nT.7.3.37.\tMetinde kullanılan düşünceyi geliştirme yollarını belirler.\nDİNLEME-İZLEME:\nT.7.1.2.Dinlediklerinde/izlediklerinde geçen, bilmediği kelimelerin anlamını tahmin eder.\nT.7.1.5.\tDinlediklerinin/izlediklerinin konusunu belirler.\nT.7.1.6.\tDinlediklerinin/izlediklerinin ana fikrini/ana duygusunu belirler.\nT.7.1.10.Dinlediklerinde/izlediklerinde tutarlılığı sorgular.\nT.7.1.12.\tDinlediklerinin/izlediklerinin içeriğini değerlendirir.\nT.7.1.13.\tDinleme stratejilerini uygular. (Empati kurarak, katılımlı, katılımsız, not alarak dinleme gibi yöntem ve teknikleri uygulamaları sağlanır.)","unit":"MİLLİ MÜCADELE VE ATATÜRKÇÜLÜK","subject":"SÜNGÜLERİN PARILTISINDA GELİNCİKLER AÇAR (DİNLEME/İZLEME METNİ","description":"KONUŞMA:\n-\nYAZMA:\nT.7.4.3.\tHikâye edici metin yazar."},{"content":"3. Hafta|15-21 Aralık|OKUMA:\nT.7.3.1.\tNoktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur.\nT.7.3.4.\tOkuma stratejilerini kullanır.\nT.7.3.5.\tBağlamdan hareketle bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.\nT.7.3.6.\tDeyim ve atasözlerinin metne katkısını belirler.\nT.7.3.8.\tMetindeki söz sanatlarını tespit eder. Kişileştirme (teşhis), konuşturma (intak), karşıtlık (tezat) ve abartma (mübalağa)\nT.7.3.13.\tAnlatım bozukluklarını tespit eder. (Anlam yönünden)\nT.7.3.15.\tOkuduklarını özetler.\nT.7.3.19.\tMetinle ilgili soruları cevaplar.\nT.7.3.22.\tMetnin içeriğini yorumlar. (Öznel ve nesnel)\nT.7.3.36.\tMetindeki anlatım biçimlerini belirler.\nT.7.3.37.\tMetinde kullanılan düşünceyi geliştirme yollarını belirler.\nDİNLEME-İZLEME:\n-","unit":"DOĞA VE EVREN","subject":"VAN GÖLÜ’NÜN ŞAFAĞI","description":"KONUŞMA:\n-\nYAZMA:\nT.7.4.2.\tBilgilendirici metin yazar.\n T.7.4.5.\tAnlatımı desteklemek için grafik ve tablo kullanır.\nT.7.4.12.\tYazdıklarının içeriğine uygun başlık belirler.\nT.7.4.15.\tYazılarında uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanır. (Oysaki başka bir deyişle, özellikle, ilk olarak ve son olarak)"},{"content":"4. Hafta|22-28 Aralık|OKUMA:\nT.7.3.1.\tNoktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur.\nT.7.3.2.\tMetni türün özelliklerine uygun biçimde okur.\nT.7.3.5.\tBağlamdan hareketle bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.\nT.7.3.8.\tMetindeki söz sanatlarını tespit eder. Kişileştirme (teşhis), konuşturma (intak), karşıtlık (tezat) ve abartma (mübalağa)\nT.7.3.9.\tÇekim eklerinin işlevlerini ayırt eder.\nT.7.3.19.\tMetinle ilgili soruları cevaplar.\nDİNLEME-İZLEME:\nT.7.3.1.\tNoktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur.\nT.7.3.2.\tMetni türün özelliklerine uygun biçimde okur.\nT.7.3.5.\tBağlamdan hareketle bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.\nT.7.3.8.\tMetindeki söz sanatlarını tespit eder. Kişileştirme (teşhis), konuşturma (intak), karşıtlık (tezat) ve abartma (mübalağa)\nT.7.3.9.\tÇekim eklerinin işlevlerini ayırt eder.\nT.7.3.19.\tMetinle ilgili soruları cevaplar.","unit":"DOĞA VE EVREN","subject":"ÖZÜR","description":"KONUŞMA:\nT.7.2.1.\tHazırlıklı konuşma yapar.\nT.7.2.3.\tKonuşma stratejilerini uygular.\nT.7.2.4.\tKonuşmalarında beden dilini etkili bir şekilde kullanır.\nT.7.2.7.\tKonuşmalarında yabancı dillerden alınmış, dilimize henüz yerleşmemiş kelimelerin Türkçelerini kullanır.\nYAZMA:\nT.7.4.5.\tAnlatımı desteklemek için grafik ve tablo kullanır.\nT.7.4.11.\tKısa metinler yazar. (Haber metni, anı)\nT.7.4.12.\tYazdıklarının içeriğine uygun başlık belirler."},{"content":"1. Hafta|29 Aralık-04 Ocak|SINAV HAFTASI","unit":"","subject":"","description":""},{"content":"2. Hafta|05-11 Ocak|OKUMA:\nT.7.3.1.\tNoktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur.\nT.7.3.6.\tDeyim ve atasözlerinin metne katkısını belirler.\nT.7.3.7.\tMetni oluşturan unsurlar arasındaki geçiş ve bağlantı ifadelerinin anlama olan katkısını değerlendirir. \nT.7.3.8.\tMetindeki söz sanatlarını tespit eder. \nT.7.3.9.\tÇekim eklerinin işlevlerini ayırt eder.\nT.7.3.12.\tFiillerin anlam özelliklerini fark eder.\nT.7.3.16.\tMetnin konusunu belirler.\nT.7.3.17.\tMetnin ana fikrini/ana duygusunu belirler.\nT.7.3.19.\tMetinle ilgili soruları cevaplar.\nT.7.3.36.\tMetindeki anlatım biçimlerini belirler.\nT.7.3.37.\tMetinde kullanılan düşünceyi geliştirme yollarını belirler.\nDİNLEME-İZLEME:\n-","unit":"DOĞA VE EVREN","subject":"BİR KELAYNAK ANLATIYOR","description":"KONUŞMA:\n-\nYAZMA:\nT.7.4.3.\tHikâye edici metin yazar.\nT.7.4.16.\tYazdıklarını düzenler.\na)Anlama dayalı anlatım bozuklukları bakımından yazdıklarını gözden geçirmesi ve düzeltmesi sağlanır.\nb)Metinde yer alan yazım ve noktalama kuralları ile sınırlı tutulur."},{"content":"3. Hafta|12-18 Ocak|OKUMA:\nT.7.3.12.\tFiillerin anlam özelliklerini fark eder.\nDİNLEME-İZLEME:T.7.1.1.Dinlediklerinde/izlediklerinde geçen olayların gelişimi ve sonucu hakkında tahminde bulunur.\nT.7.1.2.Dinlediklerinde/izlediklerinde geçen, bilmediği kelimelerin anlamını tahmin eder.\nT.7.1.6.Dinlediklerinin/izlediklerinin ana fikrini/ana duygusunu belirler.\nT.7.1.8.\tDinlediği/izlediği hikâye edici metinleri canlandırır.\nT.7.1.12.Dinlediklerinin/izlediklerinin içeriğini değerlendirir.\nT.7.1.13.\tDinleme stratejilerini uygular.","unit":"DOĞA VE EVREN","subject":"KIŞLA İLKYAZ (DİNLEME/İZLEME METNİ)","description":"KONUŞMA:\n-\nYAZMA:\nT.7.4.3.Hikâye edici metin yazar.\nT.7.4.12.\tYazdıklarının içeriğine uygun başlık belirler."},{"content":"4. Hafta|19-25 Ocak|                YARIYIL TATİLİ","unit":"","subject":"","description":""},{"content":"5. Hafta|26 Ocak-01 Şubat|YARIYIL TATİLİ","unit":"","subject":"","description":""},{"content":"1. Hafta|02-08 Şubat|                 OKUMA:\nT.7.3.1.\tNoktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur.\nT.7.3.2.\tMetni türün özelliklerine uygun biçimde okur.\nT.7.3.5.\tBağlamdan hareketle bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.\nT.7.3.10.\tBasit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder.\nT.7.3.14.\tGörsellerden ve başlıktan hareketle okuyacağı metnin konusunu tahmin eder.\nT.7.3.19.\tMetinle ilgili soruları cevaplar.\nT.7.3.24.\tMetinde ele alınan sorunlara farklı çözümler üretir\nDİNLEME-İZLEME:\n-","unit":"VATANDAŞLIK","subject":"GALATA KÖPRÜSÜ","description":"KONUŞMA:\n-\nYAZMA:\nT.7.4.2.\tBilgilendirici metin yazar.\nT.7.4.7.\tYazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır."},{"content":"2. Hafta|09-15 Şubat|                 OKUMA:\nT.7.3.1.\tNoktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur.\nT.7.3.2.\tMetni türün özelliklerine uygun biçimde okur.\nT.7.3.3.\tFarklı yazı karakterleri ile yazılmış yazıları okur.\nT.7.3.4.\tOkuma stratejilerini kullanır.\nT.7.3.5.\tBağlamdan hareketle bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.\nT.7.3.11.\tZarfların metnin anlamına olan katkısını açıklar.\nT.7.3.15.\tOkuduklarını özetler.\nT.7.3.17.\tMetnin ana fikrini/ana duygusunu belirler.\nT.7.3.18.\tMetindeki yardımcı fikirleri belirler.\nT.7.3.19.\tMetinle ilgili soruları cevaplar.\nDİNLEME-İZLEME:\n-","unit":"VATANDAŞLIK","subject":"VATANDAŞLIK GÖREVLERİ","description":"KONUŞMA:\nT.7.2.2.\tHazırlıksız konuşma yapar.\nT.7.2.3.\tKonuşma stratejilerini uygular.\nT.7.2.4.\tKonuşmalarında beden dilini etkili bir şekilde kullanır.\nT.7.2.5.\tKelimeleri anlamlarına uygun kullanır.\nYAZMA:\nT.7.4.13.\tEk fiili işlevlerine uygun olarak kullanır."},{"content":"3. Hafta|16-22 Şubat|                 OKUMA:\nT.7.3.1.\tNoktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur.\nT.7.3.2.\tMetni türün özelliklerine uygun biçimde okur.\nT.7.3.5.\tBağlamdan hareketle bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.\nT.7.3.6.\tDeyim ve atasözlerinin metne katkısını belirler.\nT.7.3.11.\tZarfların metnin anlamına olan katkısını açıklar.\nT.7.3.13.\tAnlatım bozukluklarını tespit eder. \nT.7.3.16.\tMetnin konusunu belirler.\nT.7.3.17.\tMetnin ana fikrini/ana duygusunu belirler.\nT.7.3.18.\tMetindeki yardımcı fikirleri belirler.\nT.7.3.29.\tMetin türlerini ayırt eder. Söyleşi, biyografi, otobiyografi, günlük\nT.7.3.30.\tGörsellerle ilgili soruları cevaplar.\nDİNLEME-İZLEME:\n-","unit":"VATANDAŞLIK","subject":"KEFİL","description":"KONUŞMA:\nT.7.2.1.\tHazırlıklı konuşma yapar.\nT.7.2.7.\tKonuşmalarında yabancı dillerden alınmış, dilimize henüz yerleşmemiş kelimelerin Türkçelerini kullanır.\nYAZMA:\nT.7.4.3.\tHikâye edici metin yazar.\nT.7.4.7.\tYazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır.\nT.7.4.8.\tYazılarında anlatım biçimlerini kullanır.\nT.7.4.12.\tYazdıklarının içeriğine uygun başlık belirler."},{"content":"4. Hafta|23 Şubat-01 Mart|                 OKUMA:\nT.7.3.11.\tZarfların metnin anlamına olan katkısını açıklar.\nT.7.3.33.\tBilgi kaynaklarının güvenilirliğini sorgular.\nDİNLEME-İZLEME:\nT.7.1.1.Dinlediklerinde/izlediklerinde geçen olayların gelişimi ve sonucu hakkında tahminde bulunur.\nT.7.1.2.Dinlediklerinde/izlediklerinde geçen, bilmediği kelimelerin anlamını tahmin eder.\nT.7.1.3.\tDinlediklerini/izlediklerini özetler.\nT.7.1.4.\tDinledikleri/izlediklerine yönelik soruları cevaplar.\nT.7.1.7.\tDinlediklerine/izlediklerine yönelik farklı başlıklar önerir.\nT.7.1.8.\tDinlediği/izlediği hikâye edici metinleri canlandırır.\nT.7.1.13.\tDinleme stratejilerini uygular. (Empati kurarak, katılımlı, katılımsız, not alarak dinleme gibi yöntem ve teknikleri uygulamaları sağlanır.)","unit":"VATANDAŞLIK","subject":"ÖZLEM YOKUŞLARI (DİNLEME/ İZLEME METNİ)","description":"KONUŞMA:\n-\nYAZMA:\nT.7.4.3.\tHikâye edici metin yazar.\nT.7.4.12.\tYazdıklarının içeriğine uygun başlık belirler."},{"content":"1. Hafta|02-08 Mart|                 OKUMA:\nT.7.3.1.\tNoktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur.\nT.7.3.2.\tMetni türün özelliklerine uygun biçimde okur.\nT.7.3.4.\tOkuma stratejilerini kullanır.\nT.7.3.5.\tBağlamdan hareketle bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.\nT.7.3.11.\tZarfların metnin anlamına olan katkısını açıklar.\nT.7.3.16.\tMetnin konusunu belirler.\nT.7.3.17.\tMetnin ana fikrini/ana duygusunu belirler.\nT.7.3.19.\tMetinle ilgili soruları cevaplar.\nT.7.3.28.\tOkudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. (Neden-sonuç, amaç-sonuç, koşul, karşılaştırma, benzetme, örneklendirme, duygu belirten ifadeler ve abartma)\nT.7.3.29.\tMetin türlerini ayırt eder.( Söyleşi, biyografi, otobiyografi, günlük)\nT.7.3.38.\tMetindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. (Talimatnameler)\nDİNLEME-İZLEME:\n-","unit":"SAĞLIK VE SPOR","subject":"JİMNASTİK DERSİNDE","description":"KONUŞMA:\nT.7.2.1.\tHazırlıklı konuşma yapar.\nT.7.2.3.\tKonuşma stratejilerini uygular.\nYAZMA:\nT.7.4.3.\tHikâye edici metin yazar.\nT.7.4.10.\tFormları yönergelerine uygun doldurur."},{"content":"2. Hafta|09-15 Mart|                 OKUMA:\nT.7.3.1.\tNoktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur.\nT.7.3.2.\tMetni türün özelliklerine uygun biçimde okur.\nT.7.3.4.\tOkuma stratejilerini kullanır.\nT.7.3.5.\tBağlamdan hareketle bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.\nT.7.3.6.\tDeyim ve atasözlerinin metne katkısını belirler.\nT.7.3.9.\tÇekim eklerinin işlevlerini ayırt eder.\nT.7.3.12.\tFiillerin anlam özelliklerini fark eder. \nT.7.3.16.\tMetnin konusunu belirler.\nT.7.3.17.\tMetnin ana fikrini/ana duygusunu belirler.\nT.7.3.20.\tMetinle ilgili sorular sorar.\nDİNLEME-İZLEME:\n-","unit":"SAĞLIK VE SPOR","subject":"SAĞLIK","description":"KONUŞMA:\n-\nYAZMA:\n T.7.4.2.\tBilgilendirici metin yazar."},{"content":"3. Hafta|16-22 Mart|                 ARA TATİL","unit":"","subject":"","description":""},{"content":"4. Hafta|23-29 Mart|                 OKUMA:\nT.7.3.1.\tNoktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur.\nT.7.3.4.\tOkuma stratejilerini kullanır.\nT.7.3.5.\tBağlamdan hareketle bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.\nT.7.3.6.\tDeyim ve atasözlerinin metne katkısını belirler.\nT.7.3.7.\tMetni oluşturan unsurlar arasındaki geçiş ve bağlantı ifadelerinin anlama olan katkısını değerlendirir. \nT.7.3.11.\tZarfların metnin anlamına olan katkısını açıklar.\nT.7.3.14.\tGörsellerden ve başlıktan hareketle okuyacağı metnin konusunu tahmin eder.\nT.7.3.15.\tOkuduklarını özetler.\nT.7.3.20.\tMetinle ilgili sorular sorar.\nT.7.3.21.\tMetindeki hikâye unsurlarını belirler.\nT.7.3.23.\tMetnin içeriğine uygun başlık/başlıklar belirler.\nT.7.3.25.\tMetinler arasında karşılaştırma yapar.\nT.7.3.26.\tMetindeki gerçek ve kurgusal unsurları ayırt eder.\nT.7.3.28.\tOkudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur.( Neden-sonuç, amaç-sonuç, koşul, karşılaştırma, benzetme, örneklendirme, duygu belirten ifadeler ve abartma)\nDİNLEME-İZLEME:\n-","unit":"SAĞLIK VE SPOR","subject":"GÖRÜŞME","description":"KONUŞMA:\n-\nYAZMA:\nT.7.4.3.\tHikâye edici metin yazar."},{"content":"1. Hafta|30 Mart-05 Nisan|                 SINAV HAFTASI","unit":"","subject":"","description":""},{"content":"2. Hafta|06-12 Nisan|                 OKUMA:\nT.7.3.11.Zarfların metnin anlamına olan katkısını açıklar.\nT.7.3.30.Görsellerle ilgili soruları cevaplar.\nDİNLEME-İZLEME:\nT.7.1.2.Dinlediklerinde/izlediklerinde geçen, bilmediği kelimelerin anlamını tahmin eder.\nT.7.1.5.Dinlediklerinin/izlediklerinin konusunu belirler.\nT.7.1.6.Dinlediklerinin/izlediklerinin ana fikrini/ana duygusunu belirler.\nT.7.1.9.Dinlediklerinde/izlediklerinde başvurulan düşünceyi geliştirme yollarını tespit eder.\nT.7.1.10.Dinlediklerinde/izlediklerinde tutarlılığı sorgular.\nT.7.1.13.\tDinleme stratejilerini uygular. (Empati kurarak, katılımlı, katılımsız, not alarak dinleme gibi yöntem ve\nteknikleri uygulamaları sağlanır.)\nT.7.1.14.\tKonuşmacının sözlü olmayan mesajlarını kavrar.","unit":"SAĞLIK VE SPOR","subject":"YERLİ BESİNLERİMİZ (DİNLEME/ İZLEME METNİ","description":"KONUŞMA:\nT.7.2.2.\tHazırlıksız konuşma yapar.\nT.7.2.7.\tKonuşmalarında yabancı dillerden alınmış, dilimize henüz yerleşmemiş kelimelerin Türkçelerini kullanır.\nYAZMA:\n\nT.7.4.1.\tŞiir yazar.\nT.7.4.12.\tYazdıklarının içeriğine uygun başlık belirler.\nT.7.4.13.\tEk fiili işlevlerine uygun olarak kullanır.\nT.7.4.16.\tYazdıklarını düzenler.\na)Anlama dayalı anlatım bozuklukları bakımından yazdıklarını gözden geçirmesi ve düzeltmesi sağlanır.\nb)Metinde yer alan yazım ve noktalama kuralları ile sınırlı tutulur.\nT.7.4.17. Yazdıklarını paylaşır."},{"content":"3. Hafta|13-19 Nisan|                 OKUMA:\nT.7.3.1.\tNoktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur.\nT.7.3.2.\tMetni türün özelliklerine uygun biçimde okur.\nT.7.3.5.\tBağlamdan hareketle bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.\nT.7.3.9.\tÇekim eklerinin işlevlerini ayırt eder.\na)\tFiil çekim ekleri (kip ve kişi ekleri) üzerinde durulur.\nb)\tFiillerde anlam kayması konusu üzerinde durulur.\nT.7.3.10.\tBasit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder.\nT.7.3.12.\tFiillerin anlam özelliklerini fark eder. İş (kılış), oluş ve durum fiilleri\nT.7.3.16.\tMetnin konusunu belirler.\nT.7.3.17.\tMetnin ana fikrini/ana duygusunu belirler.\nT.7.3.19.\tMetinle ilgili soruları cevaplar.\nDİNLEME-İZLEME:\nT.7.3.1.\tNoktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur.\nT.7.3.2.\tMetni türün özelliklerine uygun biçimde okur.\nT.7.3.5.\tBağlamdan hareketle bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.\nT.7.3.9.\tÇekim eklerinin işlevlerini ayırt eder.\na)\tFiil çekim ekleri (kip ve kişi ekleri) üzerinde durulur.\nb)\tFiillerde anlam kayması konusu üzerinde durulur.\nT.7.3.10.\tBasit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder.\nT.7.3.12.\tFiillerin anlam özelliklerini fark eder. İş (kılış), oluş ve durum fiilleri\nT.7.3.16.\tMetnin konusunu belirler.\nT.7.3.17.\tMetnin ana fikrini/ana duygusunu belirler.\nT.7.3.19.\tMetinle ilgili soruları cevaplar.","unit":"SANAT","subject":"TİYATROLAR","description":"KONUŞMA:\nT.7.2.1.\tHazırlıklı konuşma yapar.\nT.7.2.2.\tHazırlıksız konuşma yapar.\nT.7.2.3.\tKonuşma stratejilerini uygular.\nYAZMA:\nT.7.4.1.\tŞiir yazar.\nT.7.4.9.\tYazdıklarında yabancı dillerden alınmış, dilimize henüz yerleşmemiş kelimelerin\nTürkçelerini kullanır.\nT.7.4.12.Yazdıklarının içeriğine uygun başlık belirler.\nT.7.4.13.Ek fiili işlevlerine uygun olarak kullanır."},{"content":"4. Hafta|20-26 Nisan|                 OKUMA:\nT.7.3.1.\tNoktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur.\nT.7.3.2.\tMetni türün özelliklerine uygun biçimde okur.\nT.7.3.4.\tOkuma stratejilerini kullanır.\nT.7.3.5.\tBağlamdan hareketle bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.\nT.7.3.8.\tMetindeki söz sanatlarını tespit eder. Kişileştirme (teşhis), konuşturma (intak), karşıtlık (tezat) ve abartma (mübalağa)\nT.7.3.15.\tOkuduklarını özetler.\nT.7.3.19.\tMetinle ilgili soruları cevaplar.\nT.7.3.20.\tMetinle ilgili sorular sorar.\nT.7.3.21.\tMetindeki hikâye unsurlarını belirler\nDİNLEME-İZLEME:\n-","unit":"SANAT","subject":"EN İYİ ARKADAŞ","description":"KONUŞMA:\nT.7.2.1.\tHazırlıklı konuşma yapar.\nT.7.2.3.\tKonuşma stratejilerini uygular.\nT.7.2.4.\tKonuşmalarında beden dilini etkili bir\nşekilde kullanır.\nT.7.2.6.\tKonuşmalarında uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanır. ( Oysaki başka bir deyişle, özellikle, ilk olarak ve son olarak)\t\nYAZMA:\nT.7.4.10.\tFormları yönergelerine uygun doldurur."},{"content":"5. Hafta|27 Nisan-03 Mayıs|                 OKUMA:\nT.7.3.1.\tNoktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur.\nT.7.3.2.\tMetni türün özelliklerine uygun biçimde okur.\nT.7.3.4.\tOkuma stratejilerini kullanır.\nT.7.3.5.\tBağlamdan hareketle bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.\nT.7.3.13.\tAnlatım bozukluklarını tespit eder. (Anlam yönünden)\nT.7.3.20.\tMetinle ilgili sorular sorar.\nT.7.3.29.\tMetin türlerini ayırt eder. (Söyleşi, biyografi, otobiyografi, günlük)\nT.7.3.35.\tMetinlerin yazılı hâli ile medya sunumlarını karşılaştırır. Hikâye, masal, fıkra; çizgi film, animasyon / Kahramanlar, mekân, zaman ve olay\nT.7.3.36.\tMetindeki anlatım biçimlerini belirler.\nT.7.3.37.\tMetinde kullanılan düşünceyi geliştirme yollarını belirler.\nDİNLEME-İZLEME:\n-","unit":"SANAT","subject":"ÇEŞMİ BÜLBÜLÜN ESRARI","description":"KONUŞMA:\nT.7.2.2.\tHazırlıksız konuşma yapar.\nT.7.2.5.\tKelimeleri anlamlarına uygun kullanır.\nT.7.2.6.\tKonuşmalarında uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanır. ( Oysaki başka bir deyişle, özellikle, ilk olarak ve son olarak)\nYAZMA:\nT.7.4.4.\tYazma stratejilerini uygular.\nT.7.4.6.\tBir işi işlem basamaklarına göre yazar.\nT.7.4.11.\tKısa metinler yazar. (Haber metni, anı)\nT.7.4.16.\tYazdıklarını düzenler.\na)Anlama dayalı anlatım bozuklukları bakımından yazdıklarını gözden geçirmesi ve düzeltmesi sağlanır.\nb)Metinde yer alan yazım ve noktalama kuralları ile sınırlı tutulur.\nT.7.4.17. Yazdıklarını paylaşır."},{"content":"1. Hafta|04-10 Mayıs|                 OKUMA:\nT.7.3.29.\tMetin türlerini ayırt eder. (Söyleşi, biyografi, otobiyografi, günlük)\nDİNLEME-İZLEME:\nT.7.1.2.Dinlediklerinde/izlediklerinde geçen, bilmediği kelimelerin anlamını tahmin eder.\nT.7.1.4.\tDinledikleri/izlediklerine yönelik soruları cevaplar.\nT.7.1.7.Dinlediklerine/izlediklerine yönelik farklı başlıklar önerir.\nT.7.1.11.Dinledikleriyle/izledikleriyle ilgili görüşlerini bildirir.\nT.7.1.12.Dinlediklerinin/izlediklerinin içeriğini değerlendirir.\nT.7.1.13.\tDinleme stratejilerini uygular. (Empati kurarak, katılımlı, katılımsız, not alarak dinleme gibi yöntem ve teknikleri uygulamaları sağlanır.)","unit":"SANAT","subject":"UNUTURSUN MİHRİBAN’IM (DİNLEME/İZLEME METNİ)","description":"KONUŞMA:\n-\nYAZMA:\nT.7.4.2.\tBilgilendirici metin yazar.\nT.7.4.4.\tYazma stratejilerini uygular."},{"content":"2. Hafta|11-17 Mayıs|                 OKUMA:\nT.7.3.1.\tNoktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur.\nT.7.3.2.\tMetni türün özelliklerine uygun biçimde okur.\nT.7.3.4.\tOkuma stratejilerini kullanır.\nT.7.3.5.\tBağlamdan hareketle bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.\nT.7.3.7.\tMetni oluşturan unsurlar arasındaki geçiş ve bağlantı ifadelerinin anlama olan katkısını değerlendirir. (Oysaki başka bir deyişle, özellikle, ilk olarak ve son olarak)\nT.7.3.9.\tÇekim eklerinin işlevlerini ayırt eder.\na)Fiil çekim ekleri (kip ve kişi ekleri) üzerinde durulur.\nb)Fiillerde anlam kayması konusu üzerinde durulur.\nT.7.3.19.\tMetinle ilgili soruları cevaplar.\nDİNLEME-İZLEME:\n-","unit":"","subject":"İLETİŞİM ARAÇLARI","description":"KONUŞMA:\nT.7.2.2.\tHazırlıksız konuşma yapar.\nT.7.2.3.\tKonuşma stratejilerini uygular.\nT.7.2.7.\tKonuşmalarında yabancı dillerden alınmış, dilimize henüz yerleşmemiş kelimelerin Türkçelerini kullanır.\nYAZMA:\nT.7.4.2.\tBilgilendirici metin yazar.\nT.7.4.12.\tYazdıklarının içeriğine uygun başlık belirler."},{"content":"3. Hafta|18-24 Mayıs|                 OKUMA:\nT.7.3.1.\tNoktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur.\nT.7.3.2.\tMetni türün özelliklerine uygun biçimde okur.\nT.7.3.3.\tFarklı yazı karakterleri ile yazılmış yazıları okur.\nT.7.3.4.\tOkuma stratejilerini kullanır.\nT.7.3.5.\tBağlamdan hareketle bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.\nT.7.3.8.\tMetindeki söz sanatlarını tespit eder. \nT.7.3.10.\tBasit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder.\nT.7.3.11.\tZarfların metnin anlamına olan katkısını açıklar.\nT.7.3.16.\tMetnin konusunu belirler.\nT.7.3.17.\tMetnin ana fikrini/ana duygusunu belirler.\nT.7.3.18.\tMetindeki yardımcı fikirleri belirler.\nT.7.3.20.\tMetinle ilgili sorular sorar.\nT.7.3.21.\tMetindeki hikâye unsurlarını belirler.\nT.7.3.22.\tMetnin içeriğini yorumlar. (Öznel ve nesnel)\nT.7.3.23.\tMetnin içeriğine uygun başlık/başlıklar belirler.\nT.7.3.32.\tBilgi kaynaklarını etkili bir şekilde kullanır.\nT.7.3.36.\tMetindeki anlatım biçimlerini belirler.\nT.7.3.37.\tMetinde kullanılan düşünceyi geliştirme yollarını belirler.\nDİNLEME-İZLEME:\n-","unit":"","subject":"MARTI JONATHAN\nLIVINGSTON","description":"KONUŞMA:\n-\nYAZMA:\nT.7.4.2.\tBilgilendirici metin yazar.\nT.7.4.4.\tYazma stratejilerini uygular."},{"content":"4. Hafta|25-31 Mayıs|                 Kurban Bayramı Tatili","unit":"Kurban Bayramı Tatili","subject":"Kurban Bayramı Tatili","description":"Kurban Bayramı Tatili"},{"content":"1. Hafta|01-07 Haziran|                 SINAV HAFTASI","unit":"","subject":"","description":""},{"content":"2. Hafta|08-14 Haziran|                             OKUMA:\nT.7.3.1.\tNoktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur.\nT.7.3.2.\tMetni türün özelliklerine uygun T.7.3.5.\tBağlamdan hareketle bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.\nT.7.3.11.\tZarfların metnin anlamına olan katkısını açıklar.\nT.7.3.16.\tMetnin konusunu belirler.\nT.7.3.17.\tMetnin ana fikrini/ana duygusunu belirler.\nT.7.3.18.\tMetindeki yardımcı fikirleri belirler.\nT.7.3.20.\tMetinle ilgili sorular sorar.\nDİNLEME-İZLEME:\n-","unit":"","subject":"TEKNOLOJİNİN YARATTIĞI BİSİKLER","description":"KONUŞMA:\nT.7.2.2.\tHazırlıksız konuşma yapar.\nT.7.2.3.\tKonuşma stratejilerini uygular.\nT.7.2.4.\tKonuşmalarında beden dilini etkili bir şekilde kullanır.\nYAZMA:\nT.7.4.2.\tBilgilendirici metin yazar.\nT.7.4.12.\tYazdıklarının içeriğine uygun başlık belirler.\nT.7.4.13.\tEk fiili işlevlerine uygun olarak kullanır."},{"content":"3. Hafta|15-21 Haziran|                 OKUMA:\n-\nDİNLEME-İZLEME:\nT.7.1.2.Dinlediklerinde/izlediklerinde geçen, bilmediği kelimelerin anlamını tahmin eder.\nT.7.1.4.\tDinledikleri/izlediklerine yönelik soruları cevaplar.\nT.7.1.11.Dinledikleriyle/izledikleriyle ilgili görüşlerini bildirir.\nT.7.1.13.\tDinleme stratejilerini uygular. (Empati kurarak, katılımlı, katılımsız, not alarak dinleme gibi yöntem ve\nteknikleri uygulamaları sağlanır.)","unit":"","subject":"KÜTÜPHANELERDEN GEÇER (DİNLEME/ İZLEME METNİ)","description":"KONUŞMA:\nT.7.2.6.\tKonuşmalarında uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanır.  ( Oysaki başka bir deyişle, özellikle, ilk olarak ve son olarak)\nYAZMA:\n-"},{"content":"4. Hafta|22-28 Haziran|Serbest Etkinlik","unit":"Serbest Etkinlik","subject":"Serbest Etkinlik","description":"Serbest Etkinlik"}],"id":"6950fd23b25c7531f79d57e0"}