{"_id":"6950fd19b25c7531f79d57be","outcome_id":"7748","created_at":"2025-12-28T09:49:13.926Z","updated_at":"2025-12-28T09:51:48.125Z","weeks":[{"content":"2. Hafta|08-14 Eylül|MBU.BU 2.1.1. Mutfakta sıkça karşılaştığı malzemelerle bir karışım hazırlar.","unit":"MBU.BU 2.1. Evde ve Çevremizde Bilim","subject":"","description":"a) Hazırlanan karışımı homojen ve heterojen olarak sınıflandırması istenir. \n b) Öğrencinin karışımları ayırma yöntemleri hakkında fikir yürütmesi sağlanır."},{"content":"3. Hafta|15-21 Eylül|MBU.BU 2.1.1. Mutfakta sıkça karşılaştığı malzemelerle bir karışım hazırlar.","unit":"MBU.BU 2.1. Evde ve Çevremizde Bilim","subject":"","description":"c) Günlük hayatta unun elenmesi, makarnanın süzülmesi gibi olaylarda da karışımları ayırma yöntemlerinin kullanıldığını fark etmesi sağlanır."},{"content":"4. Hafta|22-28 Eylül|MBU.BU 2.1.2. Gündelik hayat üzerinden doğal ve yapay ses kaynaklarını keşfeder.","unit":"MBU.BU 2.1. Evde ve Çevremizde Bilim","subject":"","description":"İşitme engelli bireylerin yaşadığı problemlerin çözümünde bilim ve teknolojiden yararlanıldığına vurgu yapılır."},{"content":"1. Hafta|29 Eylül-05 Ekim|MBU.BU 2.1.3. Çevresinde gözlemlediği hareketli ve hareketsiz varlıklardan yola çıkarak itme ve çekme kuvvetinin varlığını hisseder.","unit":"MBU.BU 2.1. Evde ve Çevremizde Bilim","subject":"","description":"a) Kuvvetin cisimler üzerindeki etkilerine yer çekim kuvveti, mıknatısların itme ve çekme kuvveti gibi günlük hayattan örnekler verilmesi sağlanır. \n b) Bilim ve teknolojideki gelişmelerin mıknatısların kullanım alanlarına katkısını araştırması istenir."},{"content":"2. Hafta|06-12 Ekim|MBU.BU 2.1.4. Elektriklenme olayının günlük yaşam örneklerinden yola çıkarak bilim ve teknolojideki kullanım alanlarına örnekler verir.","unit":"MBU.BU 2.1. Evde ve Çevremizde Bilim","subject":"","description":"a) Yapılan deneylerle elektriklenme olayını keşfetmesi sağlanır."},{"content":"3. Hafta|13-19 Ekim|MBU.BU 2.1.4. Elektriklenme olayının günlük yaşam örneklerinden yola çıkarak bilim ve teknolojideki kullanım alanlarına örnekler verir.","unit":"MBU.BU 2.1. Evde ve Çevremizde Bilim","subject":"","description":"b) Elektriklenme olayının kullanım alanlarına örnekler verirken parmak izi çıkarma, sprey boyama, baca temizliği gibi alanlarda bilim ve teknolojinin işlevi vurgulanır."},{"content":"4. Hafta|20-26 Ekim|MBU.BU 2.1.5. Günlük yaşamda tesadüfi keşfedilen buluşların bilime olan katkısını araştırır.","unit":"MBU.BU 2.1. Evde ve Çevremizde Bilim","subject":"","description":"Penisilin, röntgen, mikrodalga fırın gibi buluşları araştırması beklenir."},{"content":"5. Hafta|27 Ekim-02 Kasım|MBU.BU 2.2.1. Sağlıklı yaşam ile bilim arasındaki ilişkiye örnekler verir.","unit":"MBU.BU 2.2. Sağlık ve Sporda Bilim","subject":"","description":"a) Dengeli beslenme, düzenli ve yeterli uyku, egzersiz yapma ve bağımlılıktan uzak durmanın sağlıklı yaşam için gerekli unsurlar olduğunu bilir. \n b) Egzersiz yaparken vücutta salgılanan hormonların sağlığa faydalarını bilimsel temeller üzerinden araştırması beklenir."},{"content":"1. Hafta|03-09 Kasım|MBU.BU 2.2.1. Sağlıklı yaşam ile bilim arasındaki ilişkiye örnekler verir.","unit":"MBU.BU 2.2. Sağlık ve Sporda Bilim","subject":"","description":"c) Yapısal özelliklerin (yaş, hastalık durumu, cinsiyet vb.) beslenmede göz önünde bulundurulması gerektiğine değinilir."},{"content":"2. Hafta|10-16 Kasım|        ","unit":"","subject":"","description":""},{"content":"3. Hafta|17-23 Kasım|MBU.BU 2.2.1. Sağlıklı yaşam ile bilim arasındaki ilişkiye örnekler verir.","unit":"MBU.BU 2.2. Sağlık ve Sporda Bilim","subject":"","description":"ç) Obezite, sigara ve alkol bağımlılığı gibi durumların sağlığa neden zararlı olduğunu araştırarak araştırma sonuçlarını yazılı ve sözlü olarak sunması beklenir"},{"content":"4. Hafta|24-30 Kasım|MBU.BU 2.2.2. Sağlıkta kullanılan ses ve ışık teknolojilerini tanır.","unit":"MBU.BU 2.2. Sağlık ve Sporda Bilim","subject":"","description":"a) Ultrason, stetoskop vb. gibi cihaz veya aletlerin çalışma prensibinin sesin yansıma, iletilme vb. gibi özelliklere dayandığının fark edilmesi sağlanır."},{"content":"1. Hafta|01-07 Aralık|MBU.BU 2.2.2. Sağlıkta kullanılan ses ve ışık teknolojilerini tanır.","unit":"MBU.BU 2.2. Sağlık ve Sporda Bilim","subject":"","description":"b) Ameliyathanelerin uygun aydınlatılması, lazer, endoskopi, mikroskop vb. uygulama, cihaz ve aletlerin ışığın sağlıkta kullanım alanları olduğunu bilir."},{"content":"2. Hafta|08-14 Aralık|MBU.BU 2.2.3. Bilimsel çalışmaların aracılığı ile meydana gelen teknolojik gelişmelerin sporda kullanıldığını ifade eder.","unit":"MBU.BU 2.2. Sağlık ve Sporda Bilim","subject":"","description":"a) Yüzücü mayosu, koşu ayakkabısı vb. ürünlerin sahip olması gereken özelliklerden yola çıkarak kullanılan bilimsel gerçekliği ifade etmesi beklenir. \n b) Paralimpik oyunlarda kullanılan yarış tekerlekli sandalye, koşu bacakları, akıllı boneleri tanıması sağlanır."},{"content":"3. Hafta|15-21 Aralık|MBU.BU 2.2.4. Spor tesislerinde kullanılan aydınlatma araçlarının özelliklerini araştırır.","unit":"MBU.BU 2.2. Sağlık ve Sporda Bilim","subject":"","description":"a) Spor tesislerinin verimli bir şekilde aydınlatılmasının amacının sporcular, hakemler, seyirciler ve medya iletimi için uygun görsel koşulları sağlamak olduğu vurgulanır. \n b) Yüksek enerji verimli aydınlatma sağlanırken aynı zamanda sürdürülebilir olmasına ve bu aydınlatmanın çevresel etkisine değinilir."},{"content":"4. Hafta|22-28 Aralık|MBU.BU 2.3.1. Günlük yaşantısında karşılaştığı sanat dallarında bilimin yerini ifade eder.","unit":"MBU.BU 2.3. Sanatta Bilim","subject":"","description":""},{"content":"1. Hafta|29 Aralık-04 Ocak|MBU.BU 2.3.2. Geleneksel Türk sanatlarının oluşturulmasında ışık, gölge, renk, hacim vb. bilimsel kavramların etkisini yorumlar.","unit":"MBU.BU 2.3. Sanatta Bilim","subject":"","description":"a) Geleneksel Türk sanatlarından hat, tezhip, minyatür, ebru, cam işleme, seramik vb. eserler üzerinde çalışması sağlanır. \n b) Yakın çevresinde bulunan malzemelerle (süt, gıda boyası, bulaşık deterjanı vb.) ebru sanatını deneyimlemesi ve bilimsel olarak yorumlaması istenir."},{"content":"2. Hafta|05-11 Ocak|MBU.BU 2.3.3. Dünyada ve Türkiye’de doğadan esinlenerek yapılan mimari yapıları araştırır.","unit":"MBU.BU 2.3. Sanatta Bilim","subject":"","description":"a) Tespih böceği, kuş kanadı, kuş gagası, balık yüzgeci, timsah derisi vb. canlılardan esinlenilerek yapılan araç gereçleri ve mimari örnekleri vermeleri teşvik edilir."},{"content":"3. Hafta|12-18 Ocak|MBU.BU 2.3.3. Dünyada ve Türkiye’de doğadan esinlenerek yapılan mimari yapıları araştırır.","unit":"MBU.BU 2.3. Sanatta Bilim","subject":"","description":"b) İhtiyacına yönelik araç gereçleri doğadan yararlanarak tasarlaması istenir."},{"content":"4. Hafta|19-25 Ocak|                ","unit":"","subject":"","description":""},{"content":"5. Hafta|26 Ocak-01 Şubat|","unit":"","subject":"","description":""},{"content":"1. Hafta|02-08 Şubat|                 MBU.BU 2.3.4. Hayvanların sınıflandırılması ve özelliklerini anlatan bütünleştirilmiş bir oyun tasarlar.","unit":"MBU.BU 2.3. Sanatta Bilim","subject":"","description":"Doğadaki hayvanların hareketlerini (dans figürleri, renk değiştirme, ışık saçma, kuma desen çizme, oyun oynama vb.) araştırarak bu hareketlerle hayvan sınıflarını ve özelliklerini anlatan etkinlik yapması beklenir."},{"content":"2. Hafta|09-15 Şubat|                 MBU.BU 2.3.4. Hayvanların sınıflandırılması ve özelliklerini anlatan bütünleştirilmiş bir oyun tasarlar.","unit":"MBU.BU 2.3. Sanatta Bilim","subject":"","description":"Doğadaki hayvanların hareketlerini (dans figürleri, renk değiştirme, ışık saçma, kuma desen çizme, oyun oynama vb.) araştırarak bu hareketlerle hayvan sınıflarını ve özelliklerini anlatan etkinlik yapması beklenir."},{"content":"3. Hafta|16-22 Şubat|                 MBU.BU 2.3.5. Tiyatro, müzikal, opera, tek kişilik gösteri vb. sahne sanatları hazırlanırken faydalanılan bilimsel metot ve teknolojik aletleri belirler.","unit":"MBU.BU 2.3. Sanatta Bilim","subject":"","description":""},{"content":"4. Hafta|23 Şubat-01 Mart|                 MBU.BU 2.3.6. Çevre sorunları, geri dönüşüm, küresel iklim değişikliği vb. konuları içeren kısa metin yazar.","unit":"MBU.BU 2.3. Sanatta Bilim","subject":"","description":"Öykü, şiir, hikâye vb. kısa bir metin yazmaları ve metinleri sınıfta sunmaları sağlanır"},{"content":"1. Hafta|02-08 Mart|                 MBU.BU 2.3.6. Çevre sorunları, geri dönüşüm, küresel iklim değişikliği vb. konuları içeren kısa metin yazar.","unit":"MBU.BU 2.3. Sanatta Bilim","subject":"","description":"Öykü, şiir, hikâye vb. kısa bir metin yazmaları ve metinleri sınıfta sunmaları sağlanır"},{"content":"2. Hafta|09-15 Mart|                 MBU.BU 2.4.1. Doğada gözlemlediği durum veya olayları bilimsel olarak tartışır.","unit":"MBU.BU 2.4. Doğada Bilim","subject":"","description":"a) Doğa ile ilgili durum veya olayların; canlılar, canlı ve cansızların ilişkisi, yıkıcı doğa olayları, fiziksel kuvvetler vb. gibi geniş bir yelpazede olduğunun fark edilmesi sağlanır. \n b) Doğada gözlemlenen durum ya da olaylarda (örümcek ağının yapı taşının protein olmasının ağın dayanıklı olması ile ilişkisi vb.) doğa ile bilim arasında ilişki tespit etmesi sağlanır."},{"content":"3. Hafta|16-22 Mart|                 ","unit":"","subject":"","description":""},{"content":"4. Hafta|23-29 Mart|                 MBU.BU 2.4.2. Doğal sistemlerde döngüler sayesinde çöpün oluşmadığını fark eder.","unit":"MBU.BU 2.4. Doğada Bilim","subject":"","description":"a) Doğal sistemlerdeki organizmalar ve süreçlerin doğada bulunan maddeleri döngüsel bir şekilde kullanıp geri dönüştürdüğüne değinilir. \n b) Günlük yaşantısındaki ihtiyaçlarını gidermede kaynakları ne kadar etkili kullandığının fark edilmesi sağlanır."},{"content":"1. Hafta|30 Mart-05 Nisan|                 MBU.BU 2.4.2. Doğal sistemlerde döngüler sayesinde çöpün oluşmadığını fark eder.","unit":"MBU.BU 2.4. Doğada Bilim","subject":"","description":"c) İnsanın da doğanın bir parçası olduğu vurgulanarak insan ihtiyaçlarının uygun bir şekilde dönüştürülerek giderildiği yaşam alışkanlıklarını savunması beklenir."},{"content":"2. Hafta|06-12 Nisan|                 MBU.BU 2.4.3. Doğada tekrarlanan örüntülerin bilimin gelişmesine katkıda bulunduğunu kabul eder.","unit":"MBU.BU 2.4. Doğada Bilim","subject":"","description":"a) Bilimin gözlemler ve deneyler yoluyla doğanın işleyişini anlama çabası olduğu üzerinde durulur. \n b) Doğada karşılaşılan örüntülere (kuşlar, balıklar vb. canlılarda göçlerin belirli dönemlerde tekrarlanması; mevsimlerin belli bir düzende seyretmesi vb.) değinilir. \n c) Bilim insanlarının hipotezler oluşturmalarına doğadaki örüntülerin yardımcı olduğu üzerinde durulur."},{"content":"3. Hafta|13-19 Nisan|                 MBU.BU 2.4.4. Bilim ve uzay araştırmaları arasındaki ilişkiyi açıklar.","unit":"MBU.BU 2.4. Doğada Bilim","subject":"","description":"a) Gök bilimi ve uzay araştırmaları alanındaki gelişmelere vurgu yapılır. \n b) Uzay araştırmaları için geliştirilen malzemelerin (kızılötesi termometre, işitme cihazları, ayakkabı astarı) günlük yaşantıda da kullanıldığını fark eder. \n c) Uzay araştırmalarında kullanılan ürünlerin dünyadaki yaşam kalitesinin yükselmesindeki önemine vurgu yapılır."},{"content":"4. Hafta|20-26 Nisan|                 MBU.BU 2.4.5. Astronomi ve uzay bilimlerine katkısı olan Türk bilim insanlarını ve ülkemizde yapılan çalışmaları tanıtır.","unit":"MBU.BU 2.4. Doğada Bilim","subject":"","description":"Gök bilimine katkı sağlamış bilim insanlarının kullandığı teknolojileri araştırması sağlanır."},{"content":"5. Hafta|27 Nisan-03 Mayıs|                 MBU.BU 2.4.5. Astronomi ve uzay bilimlerine katkısı olan Türk bilim insanlarını ve ülkemizde yapılan çalışmaları tanıtır.","unit":"MBU.BU 2.4. Doğada Bilim","subject":"","description":"Gök bilimine katkı sağlamış bilim insanlarının kullandığı teknolojileri araştırması sağlanır."},{"content":"1. Hafta|04-10 Mayıs|                 MBU.BU 2.5.1. Karşılaştığı mesleklerin fen bilimleri ile ilişkisini gösteren bir sunum hazırlar.","unit":"MBU.BU 2.5. Meslekler ve Bilim","subject":"","description":""},{"content":"2. Hafta|11-17 Mayıs|                 MBU.BU 2.5.1. Karşılaştığı mesleklerin fen bilimleri ile ilişkisini gösteren bir sunum hazırlar.","unit":"MBU.BU 2.5. Meslekler ve Bilim","subject":"","description":""},{"content":"3. Hafta|18-24 Mayıs|                 MBU.BU 2.5.2. Uzay araçlarının yapımında görev alan kişileri araştırarak bu kişilerin aldığı eğitimler hakkında sınıf arkadaşlarına sunum yapar.","unit":"MBU.BU 2.5. Meslekler ve Bilim","subject":"","description":""},{"content":"4. Hafta|25-31 Mayıs|                 Kurban Bayramı Tatili","unit":"Kurban Bayramı Tatili","subject":"Kurban Bayramı Tatili","description":"Kurban Bayramı Tatili"},{"content":"1. Hafta|01-07 Haziran|                 MBU.BU 2.5.2. Uzay araçlarının yapımında görev alan kişileri araştırarak bu kişilerin aldığı eğitimler hakkında sınıf arkadaşlarına sunum yapar.","unit":"MBU.BU 2.5. Meslekler ve Bilim","subject":"","description":""},{"content":"2. Hafta|08-14 Haziran|                             MBU.BU 2.5.3. Bilimsel gelişmeler ışığında geleceğin mesleklerini araştırır.","unit":"MBU.BU 2.5. Meslekler ve Bilim","subject":"","description":"Endüstriyel veri bilimciliği ve analistliği, yapay zekâ ve makine öğrenimi mühendisliği, yazılım mühendisliği, dijital tarım uzmanlığı, finansal yöneticilik, yenilenebilir enerji uzmanlığı, nanoteknoloji mühendisliği, siber güvenlik uzmanlığı, robot mühendisliği gibi meslekleri tanıtması beklenir."},{"content":"3. Hafta|15-21 Haziran|                 MBU.BU 2.5.3. Bilimsel gelişmeler ışığında geleceğin mesleklerini araştırır.","unit":"MBU.BU 2.5. Meslekler ve Bilim","subject":"","description":"Endüstriyel veri bilimciliği ve analistliği, yapay zekâ ve makine öğrenimi mühendisliği, yazılım mühendisliği, dijital tarım uzmanlığı, finansal yöneticilik, yenilenebilir enerji uzmanlığı, nanoteknoloji mühendisliği, siber güvenlik uzmanlığı, robot mühendisliği gibi meslekleri tanıtması beklenir."},{"content":"4. Hafta|22-28 Haziran|Serbest Etkinlik","unit":"Serbest Etkinlik","subject":"Serbest Etkinlik","description":"Serbest Etkinlik"}],"grade":7,"subject":"Matematik ve Bilim Uygulamaları","id":"6950fd19b25c7531f79d57be"}