{"_id":"6950fd10b25c7531f79d57a5","outcome_id":"8397","created_at":"2025-12-28T09:49:03.926Z","updated_at":"2025-12-28T09:51:40.043Z","weeks":[{"content":"2. Hafta|08-14 Eylül|Dinleme/İzleme\nT.D.6.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme \nT.D.6.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme \nT.D.6.4. Dinlediğinde/izlediğinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme \nT.D.6.5. Dinlediğinin/izlediğinin yüzey anlamını belirleyebilme \nT.D.6.15. Bilgilendirici metinde anahtar kelimeleri belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme \nT.D.6.19. Dinlediğinden/izlediğinden hareketle söz varlığını geliştirmeye yönelik çözümleme yapabilme \nT.D.6.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme \nOkuma\nT.O.6.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme\nT.O.6.2. Sesli ve sessiz okurken akıcı okuma unsurlarını yönetebilme\nT.O.6.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme\nT.O.6.4. Okuyacağı metnin içeriğine yönelik tahminde bulunabilme\nT.O.6.5. Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme\nT.O.6.6. Metnin yüzey anlamını belirleyebilme\nT.O.6.16. Bilgilendirici metinde anahtar kelimeleri belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.O.6.21. Metinden hareketle söz varlığını geliştirmeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.O.6.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nKonuşma\nT.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme\nT.K.6.2. Konuşma yöntem ve tekniklerine yönelik seçimlerini yönetebilme\nT.K.6.3. Konuşmasında amaç ve içeriğe yönelik seçimlerini yönetebilme\nT.K.6.9. Konuşmasında sesini uygun şekilde kullanabilme\nT.K.6.22. Konuşmasını zenginleştirecek biçimde söz varlığını kullanabilme\nT.K.6.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nYazma\nT.Y.6.1. Yazma sürecini yönetebilme\nT.Y.6.2. Yazma strateji, yöntem ve tekniklerine yönelik seçimlerini yönetebilme\nT.Y.6.3. Yazısında içerik ve yapıya yönelik seçimlerini yönetebilme\nT.Y.6.18. Yazısını zenginleştirecek biçimde söz varlığını kullanabilme\nT.Y.6.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme\nT.Y.6.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme","unit":"DİLİMİZİN ZENGİNLİKLERİ/BİR KELİME SEYYAHI","subject":"Türkçenin anlam zenginliği/ Türkçenin anlatım gücü/ bilim ve kültür dili olarak Türkçe/ Türkçenin söz varlığı/ materyal seçimlerini yönetebilme/ strateji, yöntem ve teknik/seçimlerini yönetebilme/ anahtar kelime/ yüzey anlam/ sesin uygun şekilde kullanımı/ kendini uyarlama (öz yansıtma)","description":""},{"content":"3. Hafta|15-21 Eylül|Dinleme/İzleme\nT.D.6.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme \nT.D.6.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme \nT.D.6.4. Dinlediğinde/izlediğinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme \nT.D.6.5. Dinlediğinin/izlediğinin yüzey anlamını belirleyebilme \nT.D.6.15. Bilgilendirici metinde anahtar kelimeleri belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme \nT.D.6.19. Dinlediğinden/izlediğinden hareketle söz varlığını geliştirmeye yönelik çözümleme yapabilme \nT.D.6.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme \nOkuma\nT.O.6.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme\nT.O.6.2. Sesli ve sessiz okurken akıcı okuma unsurlarını yönetebilme\nT.O.6.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme\nT.O.6.4. Okuyacağı metnin içeriğine yönelik tahminde bulunabilme\nT.O.6.5. Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme\nT.O.6.6. Metnin yüzey anlamını belirleyebilme\nT.O.6.16. Bilgilendirici metinde anahtar kelimeleri belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.O.6.21. Metinden hareketle söz varlığını geliştirmeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.O.6.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nKonuşma\nT.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme\nT.K.6.2. Konuşma yöntem ve tekniklerine yönelik seçimlerini yönetebilme\nT.K.6.3. Konuşmasında amaç ve içeriğe yönelik seçimlerini yönetebilme\nT.K.6.9. Konuşmasında sesini uygun şekilde kullanabilme\nT.K.6.22. Konuşmasını zenginleştirecek biçimde söz varlığını kullanabilme\nT.K.6.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nYazma\nT.Y.6.1. Yazma sürecini yönetebilme\nT.Y.6.2. Yazma strateji, yöntem ve tekniklerine yönelik seçimlerini yönetebilme\nT.Y.6.3. Yazısında içerik ve yapıya yönelik seçimlerini yönetebilme\nT.Y.6.18. Yazısını zenginleştirecek biçimde söz varlığını kullanabilme\nT.Y.6.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme\nT.Y.6.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme","unit":"DİLİMİZİN ZENGİNLİKLERİ/BİR KELİME SEYYAHI","subject":"Türkçenin anlam zenginliği/ Türkçenin anlatım gücü/ bilim ve kültür dili olarak Türkçe/ Türkçenin söz varlığı/ materyal seçimlerini yönetebilme/ strateji, yöntem ve teknik/seçimlerini yönetebilme/ anahtar kelime/ yüzey anlam/ sesin uygun şekilde kullanımı/ kendini uyarlama (öz yansıtma)","description":""},{"content":"4. Hafta|22-28 Eylül|Dinleme/İzleme\nT.D.6.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme \nT.D.6.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme \nT.D.6.4. Dinlediğinde/izlediğinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme \nT.D.6.5. Dinlediğinin/izlediğinin yüzey anlamını belirleyebilme \nT.D.6.15. Bilgilendirici metinde anahtar kelimeleri belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme \nT.D.6.19. Dinlediğinden/izlediğinden hareketle söz varlığını geliştirmeye yönelik çözümleme yapabilme \nT.D.6.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme \nOkuma\nT.O.6.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme\nT.O.6.2. Sesli ve sessiz okurken akıcı okuma unsurlarını yönetebilme\nT.O.6.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme\nT.O.6.4. Okuyacağı metnin içeriğine yönelik tahminde bulunabilme\nT.O.6.5. Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme\nT.O.6.6. Metnin yüzey anlamını belirleyebilme\nT.O.6.16. Bilgilendirici metinde anahtar kelimeleri belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.O.6.21. Metinden hareketle söz varlığını geliştirmeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.O.6.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nKonuşma\nT.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme\nT.K.6.2. Konuşma yöntem ve tekniklerine yönelik seçimlerini yönetebilme\nT.K.6.3. Konuşmasında amaç ve içeriğe yönelik seçimlerini yönetebilme\nT.K.6.9. Konuşmasında sesini uygun şekilde kullanabilme\nT.K.6.22. Konuşmasını zenginleştirecek biçimde söz varlığını kullanabilme\nT.K.6.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nYazma\nT.Y.6.1. Yazma sürecini yönetebilme\nT.Y.6.2. Yazma strateji, yöntem ve tekniklerine yönelik seçimlerini yönetebilme\nT.Y.6.3. Yazısında içerik ve yapıya yönelik seçimlerini yönetebilme\nT.Y.6.18. Yazısını zenginleştirecek biçimde söz varlığını kullanabilme\nT.Y.6.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme\nT.Y.6.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme","unit":"DİLİMİZİN ZENGİNLİKLERİ/ANNEM YERYÜZYDÜ BABAM GÖKYÜZÜ","subject":"Türkçenin anlam zenginliği/ Türkçenin anlatım gücü/ bilim ve kültür dili olarak Türkçe/ Türkçenin söz varlığı/ materyal seçimlerini yönetebilme/ strateji, yöntem ve teknik/seçimlerini yönetebilme/ anahtar kelime/ yüzey anlam/ sesin uygun şekilde kullanımı/ kendini uyarlama (öz yansıtma)","description":""},{"content":"1. Hafta|29 Eylül-05 Ekim|Dinleme/İzleme\nT.D.6.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme \nT.D.6.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme \nT.D.6.4. Dinlediğinde/izlediğinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme \nT.D.6.5. Dinlediğinin/izlediğinin yüzey anlamını belirleyebilme \nT.D.6.15. Bilgilendirici metinde anahtar kelimeleri belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme \nT.D.6.19. Dinlediğinden/izlediğinden hareketle söz varlığını geliştirmeye yönelik çözümleme yapabilme \nT.D.6.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme \nOkuma\nT.O.6.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme\nT.O.6.2. Sesli ve sessiz okurken akıcı okuma unsurlarını yönetebilme\nT.O.6.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme\nT.O.6.4. Okuyacağı metnin içeriğine yönelik tahminde bulunabilme\nT.O.6.5. Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme\nT.O.6.6. Metnin yüzey anlamını belirleyebilme\nT.O.6.16. Bilgilendirici metinde anahtar kelimeleri belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.O.6.21. Metinden hareketle söz varlığını geliştirmeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.O.6.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nKonuşma\nT.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme\nT.K.6.2. Konuşma yöntem ve tekniklerine yönelik seçimlerini yönetebilme\nT.K.6.3. Konuşmasında amaç ve içeriğe yönelik seçimlerini yönetebilme\nT.K.6.9. Konuşmasında sesini uygun şekilde kullanabilme\nT.K.6.22. Konuşmasını zenginleştirecek biçimde söz varlığını kullanabilme\nT.K.6.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nYazma\nT.Y.6.1. Yazma sürecini yönetebilme\nT.Y.6.2. Yazma strateji, yöntem ve tekniklerine yönelik seçimlerini yönetebilme\nT.Y.6.3. Yazısında içerik ve yapıya yönelik seçimlerini yönetebilme\nT.Y.6.18. Yazısını zenginleştirecek biçimde söz varlığını kullanabilme\nT.Y.6.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme\nT.Y.6.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme","unit":"DİLİMİZİN ZENGİNLİKLERİ/TÜRKÜZ, TÜRKÇE KONUŞURUZ","subject":"Türkçenin anlam zenginliği/ Türkçenin anlatım gücü/ bilim ve kültür dili olarak Türkçe/ Türkçenin söz varlığı/ materyal seçimlerini yönetebilme/ strateji, yöntem ve teknik/seçimlerini yönetebilme/ anahtar kelime/ yüzey anlam/ sesin uygun şekilde kullanımı/ kendini uyarlama (öz yansıtma)","description":""},{"content":"2. Hafta|06-12 Ekim|Dinleme/İzleme\nT.D.6.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme \nT.D.6.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme \nT.D.6.4. Dinlediğinde/izlediğinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme \nT.D.6.5. Dinlediğinin/izlediğinin yüzey anlamını belirleyebilme \nT.D.6.15. Bilgilendirici metinde anahtar kelimeleri belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme \nT.D.6.19. Dinlediğinden/izlediğinden hareketle söz varlığını geliştirmeye yönelik çözümleme yapabilme \nT.D.6.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme \nOkuma\nT.O.6.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme\nT.O.6.2. Sesli ve sessiz okurken akıcı okuma unsurlarını yönetebilme\nT.O.6.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme\nT.O.6.4. Okuyacağı metnin içeriğine yönelik tahminde bulunabilme\nT.O.6.5. Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme\nT.O.6.6. Metnin yüzey anlamını belirleyebilme\nT.O.6.16. Bilgilendirici metinde anahtar kelimeleri belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.O.6.21. Metinden hareketle söz varlığını geliştirmeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.O.6.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nKonuşma\nT.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme\nT.K.6.2. Konuşma yöntem ve tekniklerine yönelik seçimlerini yönetebilme\nT.K.6.3. Konuşmasında amaç ve içeriğe yönelik seçimlerini yönetebilme\nT.K.6.9. Konuşmasında sesini uygun şekilde kullanabilme\nT.K.6.22. Konuşmasını zenginleştirecek biçimde söz varlığını kullanabilme\nT.K.6.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nYazma\nT.Y.6.1. Yazma sürecini yönetebilme\nT.Y.6.2. Yazma strateji, yöntem ve tekniklerine yönelik seçimlerini yönetebilme\nT.Y.6.3. Yazısında içerik ve yapıya yönelik seçimlerini yönetebilme\nT.Y.6.18. Yazısını zenginleştirecek biçimde söz varlığını kullanabilme\nT.Y.6.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme\nT.Y.6.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme","unit":"DİLİMİZİN ZENGİNLİKLERİ/TÜRK DİL KURUMU SUNAR (DİNLEME-İZLEME)","subject":"Türkçenin anlam zenginliği/ Türkçenin anlatım gücü/ bilim ve kültür dili olarak Türkçe/ Türkçenin söz varlığı/ materyal seçimlerini yönetebilme/ strateji, yöntem ve teknik/seçimlerini yönetebilme/ anahtar kelime/ yüzey anlam/ sesin uygun şekilde kullanımı/ kendini uyarlama (öz yansıtma)","description":""},{"content":"3. Hafta|13-19 Ekim|Dinleme/İzleme\nT.D.6.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme \nT.D.6.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme \nT.D.6.4. Dinlediğinde/izlediğinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme \nT.D.6.5. Dinlediğinin/izlediğinin yüzey anlamını belirleyebilme \nT.D.6.15. Bilgilendirici metinde anahtar kelimeleri belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme \nT.D.6.19. Dinlediğinden/izlediğinden hareketle söz varlığını geliştirmeye yönelik çözümleme yapabilme \nT.D.6.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme \nOkuma\nT.O.6.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme\nT.O.6.2. Sesli ve sessiz okurken akıcı okuma unsurlarını yönetebilme\nT.O.6.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme\nT.O.6.4. Okuyacağı metnin içeriğine yönelik tahminde bulunabilme\nT.O.6.5. Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme\nT.O.6.6. Metnin yüzey anlamını belirleyebilme\nT.O.6.16. Bilgilendirici metinde anahtar kelimeleri belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.O.6.21. Metinden hareketle söz varlığını geliştirmeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.O.6.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nKonuşma\nT.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme\nT.K.6.2. Konuşma yöntem ve tekniklerine yönelik seçimlerini yönetebilme\nT.K.6.3. Konuşmasında amaç ve içeriğe yönelik seçimlerini yönetebilme\nT.K.6.9. Konuşmasında sesini uygun şekilde kullanabilme\nT.K.6.22. Konuşmasını zenginleştirecek biçimde söz varlığını kullanabilme\nT.K.6.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nYazma\nT.Y.6.1. Yazma sürecini yönetebilme\nT.Y.6.2. Yazma strateji, yöntem ve tekniklerine yönelik seçimlerini yönetebilme\nT.Y.6.3. Yazısında içerik ve yapıya yönelik seçimlerini yönetebilme\nT.Y.6.18. Yazısını zenginleştirecek biçimde söz varlığını kullanabilme\nT.Y.6.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme\nT.Y.6.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme","unit":"DİLİMİZİN ZENGİNLİKLERİ/TÜRK DİL KURUMU SUNAR (DİNLEME-İZLEME)","subject":"Türkçenin anlam zenginliği/ Türkçenin anlatım gücü/ bilim ve kültür dili olarak Türkçe/ Türkçenin söz varlığı/ materyal seçimlerini yönetebilme/ strateji, yöntem ve teknik/seçimlerini yönetebilme/ anahtar kelime/ yüzey anlam/ sesin uygun şekilde kullanımı/ kendini uyarlama (öz yansıtma)","description":""},{"content":"4. Hafta|20-26 Ekim|DİNLEME/İZLEME\nT.D.6.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme\nT.D.6.3. Dinleyeceğinin/izleyeceğinin içeriğine yönelik tahminde bulunabilme/T.D.6.6. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme\nT.D.6.7. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik basit çıkarımlar yapabilme\nT.D.6.8. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme/T.D.6.9. Dinlediğini/izlediğini kendi içinde karşılaştırabilme\nT.D.6.11. Dinlediğindeki/izlediğindeki unsurları sınıflandırabilme\nT.D.6.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nOKUMA\nT.O.6.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme\nT.O.6.5. Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme\nT.O.6.8. Metnin derin anlamını belirlemeye yönelik basit çıkarımlar yapabilme\nT.O.6.9. Metnin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme\nT.O.6.10.Metin içi karşılaştırma yapabilme / T.O.6.11. Metinler arası karşılaştırma yapabilme\nT.O.6.12. Metindeki unsurları sınıflandırabilme / T.O.6.23. Okuduğunu özetleyebilme\nT.O.6.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nKONUŞMA\nT.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme / T.K.6.4. Konuşmasında ön bilgilerinden yararlanabilme/T.K.6.5. Konuşmasında uygun tepki verebilme / T.K.6.7. Yaratıcı konuşma yapabilme/T.K.6.8. Hazırlıksız konuşma yapabilme / T.K.6.12. Konuşmasında karşılaştırma yapabilme/T.K.6.15. Sözlü olarak özetleyebilme/T.K.6.25. Konuşmasında beden dilini ve mekânı etkili kullanabilme/T.K.6.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nYAZMA\nT.Y.6.1. Yazma sürecini yönetebilme\nT.Y.6.3. Yazısında içerik ve yapıya yönelik seçimlerini yönetebilme\nT.Y.6.4. Yazılı üretim ve yazılı etkileşiminde ön bilgilerinden yararlanabilme\nT.Y.6.5. Yazılı etkileşiminde uygun tepki verebilme  /T.Y.6.11. Yorumunu yazılı olarak ifade edebilme/T.Y.6.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme/T.Y.6.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme","unit":"BAĞIMSIZLIK YOLU/ CEPHEYE KOŞAN AT","subject":"Çözümleme/ metin içi karşılaştırma/ metinler arası karşılaştırma/ dili yaratıcı biçimde kullanma/ içerik oluşturma/ özetleme/ sınıflandırma/ duygu yönetimi/ empati","description":""},{"content":"5. Hafta|27 Ekim-02 Kasım|DİNLEME/İZLEME\nT.D.6.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme\nT.D.6.3. Dinleyeceğinin/izleyeceğinin içeriğine yönelik tahminde bulunabilme/T.D.6.6. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme\nT.D.6.7. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik basit çıkarımlar yapabilme\nT.D.6.8. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme/T.D.6.9. Dinlediğini/izlediğini kendi içinde karşılaştırabilme\nT.D.6.11. Dinlediğindeki/izlediğindeki unsurları sınıflandırabilme\nT.D.6.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nOKUMA\nT.O.6.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme\nT.O.6.5. Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme\nT.O.6.8. Metnin derin anlamını belirlemeye yönelik basit çıkarımlar yapabilme\nT.O.6.9. Metnin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme\nT.O.6.10.Metin içi karşılaştırma yapabilme / T.O.6.11. Metinler arası karşılaştırma yapabilme\nT.O.6.12. Metindeki unsurları sınıflandırabilme / T.O.6.23. Okuduğunu özetleyebilme\nT.O.6.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nKONUŞMA\nT.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme / T.K.6.4. Konuşmasında ön bilgilerinden yararlanabilme/T.K.6.5. Konuşmasında uygun tepki verebilme / T.K.6.7. Yaratıcı konuşma yapabilme/T.K.6.8. Hazırlıksız konuşma yapabilme / T.K.6.12. Konuşmasında karşılaştırma yapabilme/T.K.6.15. Sözlü olarak özetleyebilme/T.K.6.25. Konuşmasında beden dilini ve mekânı etkili kullanabilme/T.K.6.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nYAZMA\nT.Y.6.1. Yazma sürecini yönetebilme\nT.Y.6.3. Yazısında içerik ve yapıya yönelik seçimlerini yönetebilme\nT.Y.6.4. Yazılı üretim ve yazılı etkileşiminde ön bilgilerinden yararlanabilme\nT.Y.6.5. Yazılı etkileşiminde uygun tepki verebilme  /T.Y.6.11. Yorumunu yazılı olarak ifade edebilme/T.Y.6.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme/T.Y.6.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme","unit":"BAĞIMSIZLIK YOLU/VATAN","subject":"Çözümleme/ metin içi karşılaştırma/ metinler arası karşılaştırma/ dili yaratıcı biçimde kullanma/ içerik oluşturma/ özetleme/ sınıflandırma/ duygu yönetimi/ empati","description":""},{"content":"1. Hafta|03-09 Kasım|OKUL TEMELLİ PLANLAMA*\nDİNLEME/İZLEME\nT.D.6.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme\nT.D.6.3. Dinleyeceğinin/izleyeceğinin içeriğine yönelik tahminde bulunabilme/T.D.6.6. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme\nT.D.6.7. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik basit çıkarımlar yapabilme\nT.D.6.8. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme/T.D.6.9. Dinlediğini/izlediğini kendi içinde karşılaştırabilme\nT.D.6.11. Dinlediğindeki/izlediğindeki unsurları sınıflandırabilme\nT.D.6.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nOKUMA\nT.O.6.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme\nT.O.6.5. Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme\nT.O.6.8. Metnin derin anlamını belirlemeye yönelik basit çıkarımlar yapabilme\nT.O.6.9. Metnin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme\nT.O.6.10.Metin içi karşılaştırma yapabilme / T.O.6.11. Metinler arası karşılaştırma yapabilme\nT.O.6.12. Metindeki unsurları sınıflandırabilme / T.O.6.23. Okuduğunu özetleyebilme\nT.O.6.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nKONUŞMA\nT.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme / T.K.6.4. Konuşmasında ön bilgilerinden yararlanabilme/T.K.6.5. Konuşmasında uygun tepki verebilme / T.K.6.7. Yaratıcı konuşma yapabilme/T.K.6.8. Hazırlıksız konuşma yapabilme / T.K.6.12. Konuşmasında karşılaştırma yapabilme/T.K.6.15. Sözlü olarak özetleyebilme/T.K.6.25. Konuşmasında beden dilini ve mekânı etkili kullanabilme/T.K.6.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nYAZMA\nT.Y.6.1. Yazma sürecini yönetebilme\nT.Y.6.3. Yazısında içerik ve yapıya yönelik seçimlerini yönetebilme\nT.Y.6.4. Yazılı üretim ve yazılı etkileşiminde ön bilgilerinden yararlanabilme\nT.Y.6.5. Yazılı etkileşiminde uygun tepki verebilme  /T.Y.6.11. Yorumunu yazılı olarak ifade edebilme/T.Y.6.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme/T.Y.6.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme","unit":"OKUL TEMELLİ PLANLAMA*\nBAĞIMSIZLIK YOLU/VATAN","subject":"OKUL TEMELLİ PLANLAMA*\nÇözümleme/ metin içi karşılaştırma/ metinler arası karşılaştırma/ dili yaratıcı biçimde kullanma/ içerik oluşturma/ özetleme/ sınıflandırma/ duygu yönetimi/ empati","description":"OKUL TEMELLİ PLANLAMA*"},{"content":"2. Hafta|10-16 Kasım|        ","unit":"","subject":"","description":""},{"content":"3. Hafta|17-23 Kasım|DİNLEME/İZLEME\nT.D.6.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme\nT.D.6.3. Dinleyeceğinin/izleyeceğinin içeriğine yönelik tahminde bulunabilme/T.D.6.6. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme\nT.D.6.7. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik basit çıkarımlar yapabilme\nT.D.6.8. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme/T.D.6.9. Dinlediğini/izlediğini kendi içinde karşılaştırabilme\nT.D.6.11. Dinlediğindeki/izlediğindeki unsurları sınıflandırabilme\nT.D.6.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nOKUMA\nT.O.6.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme\nT.O.6.5. Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme\nT.O.6.8. Metnin derin anlamını belirlemeye yönelik basit çıkarımlar yapabilme\nT.O.6.9. Metnin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme\nT.O.6.10.Metin içi karşılaştırma yapabilme / T.O.6.11. Metinler arası karşılaştırma yapabilme\nT.O.6.12. Metindeki unsurları sınıflandırabilme / T.O.6.23. Okuduğunu özetleyebilme\nT.O.6.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nKONUŞMA\nT.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme / T.K.6.4. Konuşmasında ön bilgilerinden yararlanabilme/T.K.6.5. Konuşmasında uygun tepki verebilme / T.K.6.7. Yaratıcı konuşma yapabilme/T.K.6.8. Hazırlıksız konuşma yapabilme / T.K.6.12. Konuşmasında karşılaştırma yapabilme/T.K.6.15. Sözlü olarak özetleyebilme/T.K.6.25. Konuşmasında beden dilini ve mekânı etkili kullanabilme/T.K.6.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nYAZMA\nT.Y.6.1. Yazma sürecini yönetebilme\nT.Y.6.3. Yazısında içerik ve yapıya yönelik seçimlerini yönetebilme\nT.Y.6.4. Yazılı üretim ve yazılı etkileşiminde ön bilgilerinden yararlanabilme\nT.Y.6.5. Yazılı etkileşiminde uygun tepki verebilme  /T.Y.6.11. Yorumunu yazılı olarak ifade edebilme/T.Y.6.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme/T.Y.6.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme","unit":"BAĞIMSIZLIK YOLU/ RAFADAN TAYFA- İSTİKLAL MARŞI (DİNLEME-İZLEME)","subject":"Çözümleme/ metin içi karşılaştırma/ metinler arası karşılaştırma/ dili yaratıcı biçimde kullanma/ içerik oluşturma/ özetleme/ sınıflandırma/ duygu yönetimi/ empati","description":""},{"content":"4. Hafta|24-30 Kasım|DİNLEME/İZLEME\nT.D.6.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme\nT.D.6.3. Dinleyeceğinin/izleyeceğinin içeriğine yönelik tahminde bulunabilme/T.D.6.6. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme\nT.D.6.7. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik basit çıkarımlar yapabilme\nT.D.6.8. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme/T.D.6.9. Dinlediğini/izlediğini kendi içinde karşılaştırabilme\nT.D.6.11. Dinlediğindeki/izlediğindeki unsurları sınıflandırabilme\nT.D.6.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nOKUMA\nT.O.6.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme\nT.O.6.5. Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme\nT.O.6.8. Metnin derin anlamını belirlemeye yönelik basit çıkarımlar yapabilme\nT.O.6.9. Metnin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme\nT.O.6.10.Metin içi karşılaştırma yapabilme / T.O.6.11. Metinler arası karşılaştırma yapabilme\nT.O.6.12. Metindeki unsurları sınıflandırabilme / T.O.6.23. Okuduğunu özetleyebilme\nT.O.6.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nKONUŞMA\nT.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme / T.K.6.4. Konuşmasında ön bilgilerinden yararlanabilme/T.K.6.5. Konuşmasında uygun tepki verebilme / T.K.6.7. Yaratıcı konuşma yapabilme/T.K.6.8. Hazırlıksız konuşma yapabilme / T.K.6.12. Konuşmasında karşılaştırma yapabilme/T.K.6.15. Sözlü olarak özetleyebilme/T.K.6.25. Konuşmasında beden dilini ve mekânı etkili kullanabilme/T.K.6.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nYAZMA\nT.Y.6.1. Yazma sürecini yönetebilme\nT.Y.6.3. Yazısında içerik ve yapıya yönelik seçimlerini yönetebilme\nT.Y.6.4. Yazılı üretim ve yazılı etkileşiminde ön bilgilerinden yararlanabilme\nT.Y.6.5. Yazılı etkileşiminde uygun tepki verebilme  /T.Y.6.11. Yorumunu yazılı olarak ifade edebilme/T.Y.6.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme/T.Y.6.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme","unit":"BAĞIMSIZLIK YOLU/ RAFADAN TAYFA- İSTİKLAL MARŞI (DİNLEME-İZLEME)","subject":"Çözümleme/ metin içi karşılaştırma/ metinler arası karşılaştırma/ dili yaratıcı biçimde kullanma/ içerik oluşturma/ özetleme/ sınıflandırma/ duygu yönetimi/ empati","description":""},{"content":"1. Hafta|01-07 Aralık|DİNLEME/İZLEME\nT.D.6.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme\nT.D.6.3. Dinleyeceğinin/izleyeceğinin içeriğine yönelik tahminde bulunabilme/T.D.6.6. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme\nT.D.6.7. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik basit çıkarımlar yapabilme\nT.D.6.8. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme/T.D.6.9. Dinlediğini/izlediğini kendi içinde karşılaştırabilme\nT.D.6.11. Dinlediğindeki/izlediğindeki unsurları sınıflandırabilme\nT.D.6.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nOKUMA\nT.O.6.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme\nT.O.6.5. Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme\nT.O.6.8. Metnin derin anlamını belirlemeye yönelik basit çıkarımlar yapabilme\nT.O.6.9. Metnin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme\nT.O.6.10.Metin içi karşılaştırma yapabilme / T.O.6.11. Metinler arası karşılaştırma yapabilme\nT.O.6.12. Metindeki unsurları sınıflandırabilme / T.O.6.23. Okuduğunu özetleyebilme\nT.O.6.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nKONUŞMA\nT.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme / T.K.6.4. Konuşmasında ön bilgilerinden yararlanabilme/T.K.6.5. Konuşmasında uygun tepki verebilme / T.K.6.7. Yaratıcı konuşma yapabilme/T.K.6.8. Hazırlıksız konuşma yapabilme / T.K.6.12. Konuşmasında karşılaştırma yapabilme/T.K.6.15. Sözlü olarak özetleyebilme/T.K.6.25. Konuşmasında beden dilini ve mekânı etkili kullanabilme/T.K.6.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nYAZMA\nT.Y.6.1. Yazma sürecini yönetebilme\nT.Y.6.3. Yazısında içerik ve yapıya yönelik seçimlerini yönetebilme\nT.Y.6.4. Yazılı üretim ve yazılı etkileşiminde ön bilgilerinden yararlanabilme\nT.Y.6.5. Yazılı etkileşiminde uygun tepki verebilme  /T.Y.6.11. Yorumunu yazılı olarak ifade edebilme/T.Y.6.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme/T.Y.6.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme","unit":"BAĞIMSIZLIK YOLU/ BÜYÜK TAARRUZ","subject":"Çözümleme/ metin içi karşılaştırma/ metinler arası karşılaştırma/ dili yaratıcı biçimde kullanma/ içerik oluşturma/ özetleme/ sınıflandırma/ duygu yönetimi/ empati","description":""},{"content":"2. Hafta|08-14 Aralık|DİNLEME/İZLEME\nT.D.6.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme\nT.D.6.8. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme\nT.D.6.9. Dinlediğini/izlediğini kendi içinde karşılaştırabilme\nT.D.6.10. Dinledikleri/izledikleri arasında karşılaştırma yapabilme\nT.D.6.17. Bilgilendirici metinde düşünceyi geliştirme yollarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.D.6.20. Çoklu ortam ögelerine yönelik çözümleme yapabilme / T.D.6.21.Dinlediğini/izlediğini özetleyebilme\nT.D.6.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nOKUMA\nT.O.6.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme / T.O.6.7. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme\nT.O.6.17. Metnin bölümlerini belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.O.6.18. Şiirin biçim özelliklerini belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.O.6.19. Bilgilendirici metinde düşünceyi geliştirme yollarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.O.6.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nKONUŞMA\nT.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme / T.K.6.6. Konuşmasında çoklu ortam ögeleriyle içerik oluşturabilme\nT.K.6.13. Konuşmasında sınıflandırma yapabilme / T.K.6.14. Yorumunu sözlü olarak ifade edebilme\nT.K.6.17. Sözlü olarak tartışmaya katılabilme\nT.K.6.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nYAZMA\nT.Y.6.1. Yazma sürecini yönetebilme / T.Y.6.7. Yaratıcı yazı yazabilme\nT.Y.6.9. Yazısında karşılaştırma yapabilme / T.Y.6.10. Yazısında sınıflandırma yapabilme\nT.Y.6.17.Yazısında düşünceyi geliştirme yollarını kullanabilme\nT.Y.6.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme\nT.Y.6.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme","unit":"FARKLI DÜNYALAR/ÇOCUK BAYRAMI ÜLKESİ","subject":"Farklı ülkelerin kültürleri/ beden dili/ merak/ empati/ açık fikirlilik/ çıkarım/ çözümleme/ karşılaştırma/ düşünceyi geliştirme yolları/ özetleme/ sınıflandırma/ tartışma/ dili yaratıcı kullanma","description":""},{"content":"3. Hafta|15-21 Aralık|DİNLEME/İZLEME\nT.D.6.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme\nT.D.6.8. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme\nT.D.6.9. Dinlediğini/izlediğini kendi içinde karşılaştırabilme\nT.D.6.10. Dinledikleri/izledikleri arasında karşılaştırma yapabilme\nT.D.6.17. Bilgilendirici metinde düşünceyi geliştirme yollarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.D.6.20. Çoklu ortam ögelerine yönelik çözümleme yapabilme / T.D.6.21.Dinlediğini/izlediğini özetleyebilme\nT.D.6.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nOKUMA\nT.O.6.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme / T.O.6.7. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme\nT.O.6.17. Metnin bölümlerini belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.O.6.18. Şiirin biçim özelliklerini belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.O.6.19. Bilgilendirici metinde düşünceyi geliştirme yollarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.O.6.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nKONUŞMA\nT.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme / T.K.6.6. Konuşmasında çoklu ortam ögeleriyle içerik oluşturabilme\nT.K.6.13. Konuşmasında sınıflandırma yapabilme / T.K.6.14. Yorumunu sözlü olarak ifade edebilme\nT.K.6.17. Sözlü olarak tartışmaya katılabilme\nT.K.6.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nYAZMA\nT.Y.6.1. Yazma sürecini yönetebilme / T.Y.6.7. Yaratıcı yazı yazabilme\nT.Y.6.9. Yazısında karşılaştırma yapabilme / T.Y.6.10. Yazısında sınıflandırma yapabilme\nT.Y.6.17.Yazısında düşünceyi geliştirme yollarını kullanabilme\nT.Y.6.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme\nT.Y.6.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme","unit":"FARKLI DÜNYALAR/ MISIR-İSPANYA-NORVEÇ","subject":"Farklı ülkelerin kültürleri/ beden dili/ merak/ empati/ açık fikirlilik/ çıkarım/ çözümleme/ karşılaştırma/ düşünceyi geliştirme yolları/ özetleme/ sınıflandırma/ tartışma/ dili yaratıcı kullanma","description":""},{"content":"4. Hafta|22-28 Aralık|DİNLEME/İZLEME\nT.D.6.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme\nT.D.6.8. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme\nT.D.6.9. Dinlediğini/izlediğini kendi içinde karşılaştırabilme\nT.D.6.10. Dinledikleri/izledikleri arasında karşılaştırma yapabilme\nT.D.6.17. Bilgilendirici metinde düşünceyi geliştirme yollarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.D.6.20. Çoklu ortam ögelerine yönelik çözümleme yapabilme / T.D.6.21.Dinlediğini/izlediğini özetleyebilme\nT.D.6.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nOKUMA\nT.O.6.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme / T.O.6.7. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme\nT.O.6.17. Metnin bölümlerini belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.O.6.18. Şiirin biçim özelliklerini belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.O.6.19. Bilgilendirici metinde düşünceyi geliştirme yollarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.O.6.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nKONUŞMA\nT.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme / T.K.6.6. Konuşmasında çoklu ortam ögeleriyle içerik oluşturabilme\nT.K.6.13. Konuşmasında sınıflandırma yapabilme / T.K.6.14. Yorumunu sözlü olarak ifade edebilme\nT.K.6.17. Sözlü olarak tartışmaya katılabilme\nT.K.6.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nYAZMA\nT.Y.6.1. Yazma sürecini yönetebilme / T.Y.6.7. Yaratıcı yazı yazabilme\nT.Y.6.9. Yazısında karşılaştırma yapabilme / T.Y.6.10. Yazısında sınıflandırma yapabilme\nT.Y.6.17.Yazısında düşünceyi geliştirme yollarını kullanabilme\nT.Y.6.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme\nT.Y.6.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme","unit":"FARKLI DÜNYALAR/ ÇOCUKLAR NEREDEYSE OKULLARI ORADA (DİNLEME-İZLEME)","subject":"Farklı ülkelerin kültürleri/ beden dili/ merak/ empati/ açık fikirlilik/ çıkarım/ çözümleme/ karşılaştırma/ düşünceyi geliştirme yolları/ özetleme/ sınıflandırma/ tartışma/ dili yaratıcı kullanma","description":""},{"content":"1. Hafta|29 Aralık-04 Ocak|OKUL TEMELLİ PLANLAMA*\t\nDİNLEME/İZLEME\nT.D.6.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme\nT.D.6.8. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme\nT.D.6.9. Dinlediğini/izlediğini kendi içinde karşılaştırabilme\nT.D.6.10. Dinledikleri/izledikleri arasında karşılaştırma yapabilme\nT.D.6.17. Bilgilendirici metinde düşünceyi geliştirme yollarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.D.6.20. Çoklu ortam ögelerine yönelik çözümleme yapabilme / T.D.6.21.Dinlediğini/izlediğini özetleyebilme\nT.D.6.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nOKUMA\nT.O.6.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme / T.O.6.7. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme\nT.O.6.17. Metnin bölümlerini belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.O.6.18. Şiirin biçim özelliklerini belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.O.6.19. Bilgilendirici metinde düşünceyi geliştirme yollarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.O.6.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nKONUŞMA\nT.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme / T.K.6.6. Konuşmasında çoklu ortam ögeleriyle içerik oluşturabilme\nT.K.6.13. Konuşmasında sınıflandırma yapabilme / T.K.6.14. Yorumunu sözlü olarak ifade edebilme\nT.K.6.17. Sözlü olarak tartışmaya katılabilme\nT.K.6.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nYAZMA\nT.Y.6.1. Yazma sürecini yönetebilme / T.Y.6.7. Yaratıcı yazı yazabilme\nT.Y.6.9. Yazısında karşılaştırma yapabilme / T.Y.6.10. Yazısında sınıflandırma yapabilme\nT.Y.6.17.Yazısında düşünceyi geliştirme yollarını kullanabilme\nT.Y.6.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme\nT.Y.6.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme","unit":"OKUL TEMELLİ PLANLAMA*\t\nFARKLI DÜNYALAR/ ÇOCUKLAR NEREDEYSE OKULLARI ORADA (DİNLEME-İZLEME)","subject":"OKUL TEMELLİ PLANLAMA*\t\nFarklı ülkelerin kültürleri/ beden dili/ merak/ empati/ açık fikirlilik/ çıkarım/ çözümleme/ karşılaştırma/ düşünceyi geliştirme yolları/ özetleme/ sınıflandırma/ tartışma/ dili yaratıcı kullanma","description":"OKUL TEMELLİ PLANLAMA*"},{"content":"2. Hafta|05-11 Ocak|DİNLEME/İZLEME\nT.D.6.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme\nT.D.6.8. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme\nT.D.6.9. Dinlediğini/izlediğini kendi içinde karşılaştırabilme\nT.D.6.10. Dinledikleri/izledikleri arasında karşılaştırma yapabilme\nT.D.6.17. Bilgilendirici metinde düşünceyi geliştirme yollarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.D.6.20. Çoklu ortam ögelerine yönelik çözümleme yapabilme / T.D.6.21.Dinlediğini/izlediğini özetleyebilme\nT.D.6.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nOKUMA\nT.O.6.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme / T.O.6.7. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme\nT.O.6.17. Metnin bölümlerini belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.O.6.18. Şiirin biçim özelliklerini belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.O.6.19. Bilgilendirici metinde düşünceyi geliştirme yollarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.O.6.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nKONUŞMA\nT.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme / T.K.6.6. Konuşmasında çoklu ortam ögeleriyle içerik oluşturabilme\nT.K.6.13. Konuşmasında sınıflandırma yapabilme / T.K.6.14. Yorumunu sözlü olarak ifade edebilme\nT.K.6.17. Sözlü olarak tartışmaya katılabilme\nT.K.6.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nYAZMA\nT.Y.6.1. Yazma sürecini yönetebilme / T.Y.6.7. Yaratıcı yazı yazabilme\nT.Y.6.9. Yazısında karşılaştırma yapabilme / T.Y.6.10. Yazısında sınıflandırma yapabilme\nT.Y.6.17.Yazısında düşünceyi geliştirme yollarını kullanabilme\nT.Y.6.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme\nT.Y.6.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme","unit":"FARKLI DÜNYALAR/ AY AVCISI ESKİMOLAR","subject":"Farklı ülkelerin kültürleri/ beden dili/ merak/ empati/ açık fikirlilik/ çıkarım/ çözümleme/ karşılaştırma/ düşünceyi geliştirme yolları/ özetleme/ sınıflandırma/ tartışma/ dili yaratıcı kullanma","description":""},{"content":"3. Hafta|12-18 Ocak|DİNLEME/İZLEME\nT.D.6.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme\nT.D.6.8. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme\nT.D.6.9. Dinlediğini/izlediğini kendi içinde karşılaştırabilme\nT.D.6.10. Dinledikleri/izledikleri arasında karşılaştırma yapabilme\nT.D.6.17. Bilgilendirici metinde düşünceyi geliştirme yollarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.D.6.20. Çoklu ortam ögelerine yönelik çözümleme yapabilme / T.D.6.21.Dinlediğini/izlediğini özetleyebilme\nT.D.6.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nOKUMA\nT.O.6.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme / T.O.6.7. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme\nT.O.6.17. Metnin bölümlerini belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.O.6.18. Şiirin biçim özelliklerini belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.O.6.19. Bilgilendirici metinde düşünceyi geliştirme yollarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.O.6.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nKONUŞMA\nT.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme / T.K.6.6. Konuşmasında çoklu ortam ögeleriyle içerik oluşturabilme\nT.K.6.13. Konuşmasında sınıflandırma yapabilme / T.K.6.14. Yorumunu sözlü olarak ifade edebilme\nT.K.6.17. Sözlü olarak tartışmaya katılabilme\nT.K.6.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nYAZMA\nT.Y.6.1. Yazma sürecini yönetebilme / T.Y.6.7. Yaratıcı yazı yazabilme\nT.Y.6.9. Yazısında karşılaştırma yapabilme / T.Y.6.10. Yazısında sınıflandırma yapabilme\nT.Y.6.17.Yazısında düşünceyi geliştirme yollarını kullanabilme\nT.Y.6.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme\nT.Y.6.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme","unit":"FARKLI DÜNYALAR/ AY AVCISI ESKİMOLAR","subject":"Farklı ülkelerin kültürleri/ beden dili/ merak/ empati/ açık fikirlilik/ çıkarım/ çözümleme/ karşılaştırma/ düşünceyi geliştirme yolları/ özetleme/ sınıflandırma/ tartışma/ dili yaratıcı kullanma","description":""},{"content":"4. Hafta|19-25 Ocak|                ","unit":"","subject":"","description":""},{"content":"5. Hafta|26 Ocak-01 Şubat|","unit":"","subject":"","description":""},{"content":"1. Hafta|02-08 Şubat|                 DİNLEME/İZLEME\nT.D.6.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme\nT.D.6.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme\nT.D.6.12. Dinlediğini/izlediğini yorumlayabilme\nT.D.6.14. Bilgilendirici metinlerde metin yapılarından hareketle önemli bilgileri belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.D.6.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nOKUMA\nT.O.6.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme\nT.O.6.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme\nT.O.6.13. Metni yorumlayabilme\nT.O.6.15. Bilgilendirici metinlerde metin yapılarından hareketle önemli bilgileri belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.O.6.22. Çoklu ortam ögelerine yönelik çözümleme yapabilme\nT.O.6.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nKONUŞMA\nT.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme\nT.K.6.20. Hazırlıklı konuşmasını yapılandırabilme\nT.K.6.21. Konuşmasında düşünceyi geliştirme yollarını kullanabilme\nT.K.6.24. Uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanabilme\nT.K.6.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nYAZMA\nT.Y.6.1. Yazma sürecini yönetebilme\nT.Y.6.3. Yazısında içerik ve yapıya yönelik seçimlerini yönetebilme\nT.Y.6.6. Yazısında çoklu ortam ögeleriyle içerik oluşturabilme\nT.Y.6.12. Yazılı olarak özetleyebilme\nT.Y.6.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme\nT.Y.6.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme","unit":"İLETİŞİM VE SOSYAL İLİŞİKİLER/YENİ MAHALLEYE ALIŞTIRMA KILAVUZU","subject":"Metin yapıları/ yorumlama/çözümleme/özetleme/hazırlıklı konuşma/ yazım kurallarını uygulama/ noktalama işaretleri/ uygulama","description":""},{"content":"2. Hafta|09-15 Şubat|                 DİNLEME/İZLEME\nT.D.6.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme\nT.D.6.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme\nT.D.6.12. Dinlediğini/izlediğini yorumlayabilme\nT.D.6.14. Bilgilendirici metinlerde metin yapılarından hareketle önemli bilgileri belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.D.6.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nOKUMA\nT.O.6.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme\nT.O.6.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme\nT.O.6.13. Metni yorumlayabilme\nT.O.6.15. Bilgilendirici metinlerde metin yapılarından hareketle önemli bilgileri belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.O.6.22. Çoklu ortam ögelerine yönelik çözümleme yapabilme\nT.O.6.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nKONUŞMA\nT.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme\nT.K.6.20. Hazırlıklı konuşmasını yapılandırabilme\nT.K.6.21. Konuşmasında düşünceyi geliştirme yollarını kullanabilme\nT.K.6.24. Uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanabilme\nT.K.6.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nYAZMA\nT.Y.6.1. Yazma sürecini yönetebilme\nT.Y.6.3. Yazısında içerik ve yapıya yönelik seçimlerini yönetebilme\nT.Y.6.6. Yazısında çoklu ortam ögeleriyle içerik oluşturabilme\nT.Y.6.12. Yazılı olarak özetleyebilme\nT.Y.6.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme\nT.Y.6.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme","unit":"İLETİŞİM VE SOSYAL İLİŞİKİLER/YENİ MAHALLEYE ALIŞTIRMA KILAVUZU","subject":"Metin yapıları/ yorumlama/çözümleme/özetleme/hazırlıklı konuşma/ yazım kurallarını uygulama/ noktalama işaretleri/ uygulama","description":""},{"content":"3. Hafta|16-22 Şubat|                 DİNLEME/İZLEME\nT.D.6.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme\nT.D.6.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme\nT.D.6.12. Dinlediğini/izlediğini yorumlayabilme\nT.D.6.14. Bilgilendirici metinlerde metin yapılarından hareketle önemli bilgileri belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.D.6.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nOKUMA\nT.O.6.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme\nT.O.6.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme\nT.O.6.13. Metni yorumlayabilme\nT.O.6.15. Bilgilendirici metinlerde metin yapılarından hareketle önemli bilgileri belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.O.6.22. Çoklu ortam ögelerine yönelik çözümleme yapabilme\nT.O.6.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nKONUŞMA\nT.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme\nT.K.6.20. Hazırlıklı konuşmasını yapılandırabilme\nT.K.6.21. Konuşmasında düşünceyi geliştirme yollarını kullanabilme\nT.K.6.24. Uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanabilme\nT.K.6.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nYAZMA\nT.Y.6.1. Yazma sürecini yönetebilme\nT.Y.6.3. Yazısında içerik ve yapıya yönelik seçimlerini yönetebilme\nT.Y.6.6. Yazısında çoklu ortam ögeleriyle içerik oluşturabilme\nT.Y.6.12. Yazılı olarak özetleyebilme\nT.Y.6.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme\nT.Y.6.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme","unit":"İLETİŞİM VE SOSYAL İLİŞİKİLER/EKRANA BAKMA BANA BAK!","subject":"Metin yapıları/ yorumlama/çözümleme/özetleme/hazırlıklı konuşma/ yazım kurallarını uygulama/ noktalama işaretleri/ uygulama","description":""},{"content":"4. Hafta|23 Şubat-01 Mart|                 DİNLEME/İZLEME\nT.D.6.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme\nT.D.6.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme\nT.D.6.12. Dinlediğini/izlediğini yorumlayabilme\nT.D.6.14. Bilgilendirici metinlerde metin yapılarından hareketle önemli bilgileri belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.D.6.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nOKUMA\nT.O.6.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme\nT.O.6.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme\nT.O.6.13. Metni yorumlayabilme\nT.O.6.15. Bilgilendirici metinlerde metin yapılarından hareketle önemli bilgileri belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.O.6.22. Çoklu ortam ögelerine yönelik çözümleme yapabilme\nT.O.6.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nKONUŞMA\nT.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme\nT.K.6.20. Hazırlıklı konuşmasını yapılandırabilme\nT.K.6.21. Konuşmasında düşünceyi geliştirme yollarını kullanabilme\nT.K.6.24. Uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanabilme\nT.K.6.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nYAZMA\nT.Y.6.1. Yazma sürecini yönetebilme\nT.Y.6.3. Yazısında içerik ve yapıya yönelik seçimlerini yönetebilme\nT.Y.6.6. Yazısında çoklu ortam ögeleriyle içerik oluşturabilme\nT.Y.6.12. Yazılı olarak özetleyebilme\nT.Y.6.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme\nT.Y.6.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme","unit":"İLETİŞİM VE SOSYAL İLİŞİKİLER/ ZEYNİR VE PEYTİN","subject":"Metin yapıları/ yorumlama/çözümleme/özetleme/hazırlıklı konuşma/ yazım kurallarını uygulama/ noktalama işaretleri/ uygulama","description":""},{"content":"1. Hafta|02-08 Mart|                 DİNLEME/İZLEME\nT.D.6.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme\nT.D.6.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme\nT.D.6.12. Dinlediğini/izlediğini yorumlayabilme\nT.D.6.14. Bilgilendirici metinlerde metin yapılarından hareketle önemli bilgileri belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.D.6.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nOKUMA\nT.O.6.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme\nT.O.6.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme\nT.O.6.13. Metni yorumlayabilme\nT.O.6.15. Bilgilendirici metinlerde metin yapılarından hareketle önemli bilgileri belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.O.6.22. Çoklu ortam ögelerine yönelik çözümleme yapabilme\nT.O.6.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nKONUŞMA\nT.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme\nT.K.6.20. Hazırlıklı konuşmasını yapılandırabilme\nT.K.6.21. Konuşmasında düşünceyi geliştirme yollarını kullanabilme\nT.K.6.24. Uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanabilme\nT.K.6.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nYAZMA\nT.Y.6.1. Yazma sürecini yönetebilme\nT.Y.6.3. Yazısında içerik ve yapıya yönelik seçimlerini yönetebilme\nT.Y.6.6. Yazısında çoklu ortam ögeleriyle içerik oluşturabilme\nT.Y.6.12. Yazılı olarak özetleyebilme\nT.Y.6.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme\nT.Y.6.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme","unit":"İLETİŞİM VE SOSYAL İLİŞİKİLER/GÜNDELİK HAYATIN BİLİMİ(DİNLEME/İZLEME)","subject":"Metin yapıları/ yorumlama/çözümleme/özetleme/hazırlıklı konuşma/ yazım kurallarını uygulama/ noktalama işaretleri/ uygulama","description":""},{"content":"2. Hafta|09-15 Mart|                 DİNLEME/İZLEME\nT.D.6.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme\nT.D.6.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme\nT.D.6.12. Dinlediğini/izlediğini yorumlayabilme\nT.D.6.14. Bilgilendirici metinlerde metin yapılarından hareketle önemli bilgileri belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.D.6.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nOKUMA\nT.O.6.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme\nT.O.6.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme\nT.O.6.13. Metni yorumlayabilme\nT.O.6.15. Bilgilendirici metinlerde metin yapılarından hareketle önemli bilgileri belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.O.6.22. Çoklu ortam ögelerine yönelik çözümleme yapabilme\nT.O.6.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nKONUŞMA\nT.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme\nT.K.6.20. Hazırlıklı konuşmasını yapılandırabilme\nT.K.6.21. Konuşmasında düşünceyi geliştirme yollarını kullanabilme\nT.K.6.24. Uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanabilme\nT.K.6.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nYAZMA\nT.Y.6.1. Yazma sürecini yönetebilme\nT.Y.6.3. Yazısında içerik ve yapıya yönelik seçimlerini yönetebilme\nT.Y.6.6. Yazısında çoklu ortam ögeleriyle içerik oluşturabilme\nT.Y.6.12. Yazılı olarak özetleyebilme\nT.Y.6.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme\nT.Y.6.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme","unit":"İLETİŞİM VE SOSYAL İLİŞİKİLER/GÜNDELİK HAYATIN BİLİMİ(DİNLEME/İZLEME)","subject":"Metin yapıları/ yorumlama/çözümleme/özetleme/hazırlıklı konuşma/ yazım kurallarını uygulama/ noktalama işaretleri/ uygulama","description":""},{"content":"3. Hafta|16-22 Mart|                 ","unit":"","subject":"","description":""},{"content":"4. Hafta|23-29 Mart|                 OKUL TEMELLi PLANLAMA*\nDİNLEME/İZLEME\nT.D.6.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme\nT.D.6.13. Öyküleyici metinlerdeki hikâye unsurlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.D.6.16. Metnin bölümlerini belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.D.6.18. Dinlediğindeki/izlediğindeki söz sanatlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.D.6.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nOKUMA\nT.O.6.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme\nT.O.6.14. Öyküleyici metinlerdeki hikâye unsurlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.O.6.20. Metindeki söz sanatlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.O.6.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nKONUŞMA\nT.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme\nT.K.6.10. Sözlü sunum yapabilme\nT.K.6.11. Konuşmasında tahminlerinden yararlanabilme\nT.K.6.23. Konuşmasında açık ve örtük ifadeleri kullanabilme\nT.K.6.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nYAZMA\nT.Y.6.1. Yazma sürecini yönetebilme\nT.Y.6.3. Yazısında içerik ve yapıya yönelik seçimlerini yönetebilme\nT.Y.6.8. Yazılı üretim ve yazılı etkileşiminde tahminlerinden yararlanabilme\nT.Y.6.14. Yazılı üretiminde ve yazılı etkileşiminde tartışabilme\nT.Y.6.19.Yazısında açık ve örtük ifade etmeye yönelik yapıları kullanabilme\nT.Y.6.20. Uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanabilme\nT.Y.6.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme\nT.Y.6.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme","unit":"OKUL TEMELLi PLANLAMA*\nBİLİM VE TEKNOLOJİ/ DÜNYA VE ZAMAN","subject":"OKUL TEMELLi PLANLAMA*\nBilim/ teknoloji/ yapay zekâ/ çözümleme/söz sanatları/ açık ve örtük ifade/ tartışma","description":"OKUL TEMELLi PLANLAMA*"},{"content":"1. Hafta|30 Mart-05 Nisan|                 DİNLEME/İZLEME\nT.D.6.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme\nT.D.6.13. Öyküleyici metinlerdeki hikâye unsurlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.D.6.16. Metnin bölümlerini belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.D.6.18. Dinlediğindeki/izlediğindeki söz sanatlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.D.6.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nOKUMA\nT.O.6.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme\nT.O.6.14. Öyküleyici metinlerdeki hikâye unsurlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.O.6.20. Metindeki söz sanatlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.O.6.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nKONUŞMA\nT.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme\nT.K.6.10. Sözlü sunum yapabilme\nT.K.6.11. Konuşmasında tahminlerinden yararlanabilme\nT.K.6.23. Konuşmasında açık ve örtük ifadeleri kullanabilme\nT.K.6.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nYAZMA\nT.Y.6.1. Yazma sürecini yönetebilme\nT.Y.6.3. Yazısında içerik ve yapıya yönelik seçimlerini yönetebilme\nT.Y.6.8. Yazılı üretim ve yazılı etkileşiminde tahminlerinden yararlanabilme\nT.Y.6.14. Yazılı üretiminde ve yazılı etkileşiminde tartışabilme\nT.Y.6.19.Yazısında açık ve örtük ifade etmeye yönelik yapıları kullanabilme\nT.Y.6.20. Uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanabilme\nT.Y.6.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme\nT.Y.6.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme","unit":"BİLİM VE TEKNOLOJİ/ DÜNYA VE ZAMAN","subject":"Bilim/ teknoloji/ yapay zekâ/ çözümleme/söz sanatları/ açık ve örtük ifade/ tartışma","description":""},{"content":"2. Hafta|06-12 Nisan|                 DİNLEME/İZLEME\nT.D.6.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme\nT.D.6.13. Öyküleyici metinlerdeki hikâye unsurlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.D.6.16. Metnin bölümlerini belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.D.6.18. Dinlediğindeki/izlediğindeki söz sanatlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.D.6.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nOKUMA\nT.O.6.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme\nT.O.6.14. Öyküleyici metinlerdeki hikâye unsurlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.O.6.20. Metindeki söz sanatlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.O.6.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nKONUŞMA\nT.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme\nT.K.6.10. Sözlü sunum yapabilme\nT.K.6.11. Konuşmasında tahminlerinden yararlanabilme\nT.K.6.23. Konuşmasında açık ve örtük ifadeleri kullanabilme\nT.K.6.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nYAZMA\nT.Y.6.1. Yazma sürecini yönetebilme\nT.Y.6.3. Yazısında içerik ve yapıya yönelik seçimlerini yönetebilme\nT.Y.6.8. Yazılı üretim ve yazılı etkileşiminde tahminlerinden yararlanabilme\nT.Y.6.14. Yazılı üretiminde ve yazılı etkileşiminde tartışabilme\nT.Y.6.19.Yazısında açık ve örtük ifade etmeye yönelik yapıları kullanabilme\nT.Y.6.20. Uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanabilme\nT.Y.6.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme\nT.Y.6.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme","unit":"BİLİM VE TEKNOLOJİ/ SESLİ ASİSTAN (DİNLEME/İZLEME)","subject":"Bilim/ teknoloji/ yapay zekâ/ çözümleme/söz sanatları/ açık ve örtük ifade/ tartışma","description":""},{"content":"3. Hafta|13-19 Nisan|                 DİNLEME/İZLEME\nT.D.6.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme\nT.D.6.13. Öyküleyici metinlerdeki hikâye unsurlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.D.6.16. Metnin bölümlerini belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.D.6.18. Dinlediğindeki/izlediğindeki söz sanatlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.D.6.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nOKUMA\nT.O.6.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme\nT.O.6.14. Öyküleyici metinlerdeki hikâye unsurlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.O.6.20. Metindeki söz sanatlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.O.6.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nKONUŞMA\nT.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme\nT.K.6.10. Sözlü sunum yapabilme\nT.K.6.11. Konuşmasında tahminlerinden yararlanabilme\nT.K.6.23. Konuşmasında açık ve örtük ifadeleri kullanabilme\nT.K.6.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nYAZMA\nT.Y.6.1. Yazma sürecini yönetebilme\nT.Y.6.3. Yazısında içerik ve yapıya yönelik seçimlerini yönetebilme\nT.Y.6.8. Yazılı üretim ve yazılı etkileşiminde tahminlerinden yararlanabilme\nT.Y.6.14. Yazılı üretiminde ve yazılı etkileşiminde tartışabilme\nT.Y.6.19.Yazısında açık ve örtük ifade etmeye yönelik yapıları kullanabilme\nT.Y.6.20. Uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanabilme\nT.Y.6.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme\nT.Y.6.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme","unit":"BİLİM VE TEKNOLOJİ/ SESLİ ASİSTAN (DİNLEME/İZLEME)","subject":"Bilim/ teknoloji/ yapay zekâ/ çözümleme/söz sanatları/ açık ve örtük ifade/ tartışma","description":""},{"content":"4. Hafta|20-26 Nisan|                 DİNLEME/İZLEME\nT.D.6.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme\nT.D.6.13. Öyküleyici metinlerdeki hikâye unsurlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.D.6.16. Metnin bölümlerini belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.D.6.18. Dinlediğindeki/izlediğindeki söz sanatlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.D.6.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nOKUMA\nT.O.6.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme\nT.O.6.14. Öyküleyici metinlerdeki hikâye unsurlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.O.6.20. Metindeki söz sanatlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.O.6.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nKONUŞMA\nT.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme\nT.K.6.10. Sözlü sunum yapabilme\nT.K.6.11. Konuşmasında tahminlerinden yararlanabilme\nT.K.6.23. Konuşmasında açık ve örtük ifadeleri kullanabilme\nT.K.6.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nYAZMA\nT.Y.6.1. Yazma sürecini yönetebilme\nT.Y.6.3. Yazısında içerik ve yapıya yönelik seçimlerini yönetebilme\nT.Y.6.8. Yazılı üretim ve yazılı etkileşiminde tahminlerinden yararlanabilme\nT.Y.6.14. Yazılı üretiminde ve yazılı etkileşiminde tartışabilme\nT.Y.6.19.Yazısında açık ve örtük ifade etmeye yönelik yapıları kullanabilme\nT.Y.6.20. Uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanabilme\nT.Y.6.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme\nT.Y.6.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme","unit":"BİLİM VE TEKNOLOJİ/ BİLİMİN İÇİNDE DOĞA VAR","subject":"Bilim/ teknoloji/ yapay zekâ/ çözümleme/söz sanatları/ açık ve örtük ifade/ tartışma","description":""},{"content":"5. Hafta|27 Nisan-03 Mayıs|                 DİNLEME/İZLEME\nT.D.6.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme\nT.D.6.13. Öyküleyici metinlerdeki hikâye unsurlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.D.6.16. Metnin bölümlerini belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.D.6.18. Dinlediğindeki/izlediğindeki söz sanatlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.D.6.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nOKUMA\nT.O.6.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme\nT.O.6.14. Öyküleyici metinlerdeki hikâye unsurlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.O.6.20. Metindeki söz sanatlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme\nT.O.6.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nKONUŞMA\nT.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme\nT.K.6.10. Sözlü sunum yapabilme\nT.K.6.11. Konuşmasında tahminlerinden yararlanabilme\nT.K.6.23. Konuşmasında açık ve örtük ifadeleri kullanabilme\nT.K.6.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\nYAZMA\nT.Y.6.1. Yazma sürecini yönetebilme\nT.Y.6.3. Yazısında içerik ve yapıya yönelik seçimlerini yönetebilme\nT.Y.6.8. Yazılı üretim ve yazılı etkileşiminde tahminlerinden yararlanabilme\nT.Y.6.14. Yazılı üretiminde ve yazılı etkileşiminde tartışabilme\nT.Y.6.19.Yazısında açık ve örtük ifade etmeye yönelik yapıları kullanabilme\nT.Y.6.20. Uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanabilme\nT.Y.6.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme\nT.Y.6.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme","unit":"BİLİM VE TEKNOLOJİ/ BU FESTİVAL BİR BAŞKA","subject":"Bilim/ teknoloji/ yapay zekâ/ çözümleme/söz sanatları/ açık ve örtük ifade/ tartışma","description":""},{"content":"1. Hafta|04-10 Mayıs|                 DİNLEME/İZLEME\n T.D.6.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme\nT.D.6.22. Dinlediğini/izlediğini değerlendirebilme\nT.D.6.23. Dinlediğini/izlediğini eleştirebilme\nT.D.6.24. Dinlediğindeki/izlediğindeki probleme çözüm üretebilme\nT.D.6.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\n\nOKUMA\nT.O.6.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme\nT.O.6.24. Okuduğunu değerlendirebilme\nT.O.6.25. Metni eleştirebilme\nT.O.6.26. Metindeki probleme çözüm üretebilme\nT.O.6.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\n\nKONUŞMA\nT.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme\nT.K.6.16. Değerlendirmesini sözlü olarak ifade edebilme\nT.K.6.18. Eleştirisini sözlü olarak ifade edebilme\nT.K.6.19. Problem çözümüne yönelik konuşma yapabilme\nT.K.6.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\n\nYAZMA\nT.Y.6.1. Yazma sürecini yönetebilme\nT.Y.6.13. Değerlendirmesini yazılı olarak ifade edebilme\nT.Y.6.15. Eleştirisini yazılı olarak ifade edebilme\nT.Y.6.16. Problem çözümüne yönelik yazabilme\nT.Y.6.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme\nT.Y.6.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme","unit":"LİDER RUHLAR/ AVRUPA ŞAMPİYONU DÜNYA İKİNNCİSİ GÖNÜLLERİN BİRİNCİSİ SÜMEYYE BOYACI","subject":"Ünlü Türk bilim insanları/ devlet sanatçısı/ ünlü Türk sporcuları/ başarılı Türk girişimciler/ finansal okuryazarlık/ değerlendirme/ eleştirme/ probleme çözüm üretebilme/ azim ve kararlılık/ girişkenlik/ yaratıcılık","description":""},{"content":"2. Hafta|11-17 Mayıs|                 DİNLEME/İZLEME\n T.D.6.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme\nT.D.6.22. Dinlediğini/izlediğini değerlendirebilme\nT.D.6.23. Dinlediğini/izlediğini eleştirebilme\nT.D.6.24. Dinlediğindeki/izlediğindeki probleme çözüm üretebilme\nT.D.6.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\n\nOKUMA\nT.O.6.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme\nT.O.6.24. Okuduğunu değerlendirebilme\nT.O.6.25. Metni eleştirebilme\nT.O.6.26. Metindeki probleme çözüm üretebilme\nT.O.6.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\n\nKONUŞMA\nT.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme\nT.K.6.16. Değerlendirmesini sözlü olarak ifade edebilme\nT.K.6.18. Eleştirisini sözlü olarak ifade edebilme\nT.K.6.19. Problem çözümüne yönelik konuşma yapabilme\nT.K.6.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\n\nYAZMA\nT.Y.6.1. Yazma sürecini yönetebilme\nT.Y.6.13. Değerlendirmesini yazılı olarak ifade edebilme\nT.Y.6.15. Eleştirisini yazılı olarak ifade edebilme\nT.Y.6.16. Problem çözümüne yönelik yazabilme\nT.Y.6.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme\nT.Y.6.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme","unit":"LİDER RUHLAR/ DEDEMİN KIRMIZI MIZIKASI","subject":"Ünlü Türk bilim insanları/ devlet sanatçısı/ ünlü Türk sporcuları/ başarılı Türk girişimciler/ finansal okuryazarlık/ değerlendirme/ eleştirme/ probleme çözüm üretebilme/ azim ve kararlılık/ girişkenlik/ yaratıcılık","description":""},{"content":"3. Hafta|18-24 Mayıs|                 DİNLEME/İZLEME\n T.D.6.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme\nT.D.6.22. Dinlediğini/izlediğini değerlendirebilme\nT.D.6.23. Dinlediğini/izlediğini eleştirebilme\nT.D.6.24. Dinlediğindeki/izlediğindeki probleme çözüm üretebilme\nT.D.6.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\n\nOKUMA\nT.O.6.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme\nT.O.6.24. Okuduğunu değerlendirebilme\nT.O.6.25. Metni eleştirebilme\nT.O.6.26. Metindeki probleme çözüm üretebilme\nT.O.6.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\n\nKONUŞMA\nT.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme\nT.K.6.16. Değerlendirmesini sözlü olarak ifade edebilme\nT.K.6.18. Eleştirisini sözlü olarak ifade edebilme\nT.K.6.19. Problem çözümüne yönelik konuşma yapabilme\nT.K.6.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\n\nYAZMA\nT.Y.6.1. Yazma sürecini yönetebilme\nT.Y.6.13. Değerlendirmesini yazılı olarak ifade edebilme\nT.Y.6.15. Eleştirisini yazılı olarak ifade edebilme\nT.Y.6.16. Problem çözümüne yönelik yazabilme\nT.Y.6.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme\nT.Y.6.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme","unit":"LİDER RUHLAR / TARİHİMİZİN GİZLİ KAHRAMANLARI (JALE İNAN) (DİNLEME/İZLEME)","subject":"Ünlü Türk bilim insanları/ devlet sanatçısı/ ünlü Türk sporcuları/ başarılı Türk girişimciler/ finansal okuryazarlık/ değerlendirme/ eleştirme/ probleme çözüm üretebilme/ azim ve kararlılık/ girişkenlik/ yaratıcılık","description":""},{"content":"4. Hafta|25-31 Mayıs|                 BAYRAM TATİLİ","unit":"BAYRAM TATİLİ","subject":"BAYRAM TATİLİ","description":"BAYRAM TATİLİ"},{"content":"1. Hafta|01-07 Haziran|                 DİNLEME/İZLEME\n T.D.6.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme\nT.D.6.22. Dinlediğini/izlediğini değerlendirebilme\nT.D.6.23. Dinlediğini/izlediğini eleştirebilme\nT.D.6.24. Dinlediğindeki/izlediğindeki probleme çözüm üretebilme\nT.D.6.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\n\nOKUMA\nT.O.6.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme\nT.O.6.24. Okuduğunu değerlendirebilme\nT.O.6.25. Metni eleştirebilme\nT.O.6.26. Metindeki probleme çözüm üretebilme\nT.O.6.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\n\nKONUŞMA\nT.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme\nT.K.6.16. Değerlendirmesini sözlü olarak ifade edebilme\nT.K.6.18. Eleştirisini sözlü olarak ifade edebilme\nT.K.6.19. Problem çözümüne yönelik konuşma yapabilme\nT.K.6.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\n\nYAZMA\nT.Y.6.1. Yazma sürecini yönetebilme\nT.Y.6.13. Değerlendirmesini yazılı olarak ifade edebilme\nT.Y.6.15. Eleştirisini yazılı olarak ifade edebilme\nT.Y.6.16. Problem çözümüne yönelik yazabilme\nT.Y.6.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme\nT.Y.6.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme","unit":"LİDER RUHLAR / TARİHİMİZİN GİZLİ KAHRAMANLARI (JALE İNAN) (DİNLEME/İZLEME)","subject":"Ünlü Türk bilim insanları/ devlet sanatçısı/ ünlü Türk sporcuları/ başarılı Türk girişimciler/ finansal okuryazarlık/ değerlendirme/ eleştirme/ probleme çözüm üretebilme/ azim ve kararlılık/ girişkenlik/ yaratıcılık","description":""},{"content":"2. Hafta|08-14 Haziran|                             DİNLEME/İZLEME\n T.D.6.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme\nT.D.6.22. Dinlediğini/izlediğini değerlendirebilme\nT.D.6.23. Dinlediğini/izlediğini eleştirebilme\nT.D.6.24. Dinlediğindeki/izlediğindeki probleme çözüm üretebilme\nT.D.6.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\n\nOKUMA\nT.O.6.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme\nT.O.6.24. Okuduğunu değerlendirebilme\nT.O.6.25. Metni eleştirebilme\nT.O.6.26. Metindeki probleme çözüm üretebilme\nT.O.6.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\n\nKONUŞMA\nT.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme\nT.K.6.16. Değerlendirmesini sözlü olarak ifade edebilme\nT.K.6.18. Eleştirisini sözlü olarak ifade edebilme\nT.K.6.19. Problem çözümüne yönelik konuşma yapabilme\nT.K.6.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\n\nYAZMA\nT.Y.6.1. Yazma sürecini yönetebilme\nT.Y.6.13. Değerlendirmesini yazılı olarak ifade edebilme\nT.Y.6.15. Eleştirisini yazılı olarak ifade edebilme\nT.Y.6.16. Problem çözümüne yönelik yazabilme\nT.Y.6.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme\nT.Y.6.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme","unit":"LİDER RUHLAR/ TÜRK DENİZCİLERİ- PİRİ REİS","subject":"Ünlü Türk bilim insanları/ devlet sanatçısı/ ünlü Türk sporcuları/ başarılı Türk girişimciler/ finansal okuryazarlık/ değerlendirme/ eleştirme/ probleme çözüm üretebilme/ azim ve kararlılık/ girişkenlik/ yaratıcılık","description":""},{"content":"3. Hafta|15-21 Haziran|                 DİNLEME/İZLEME\n T.D.6.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme\nT.D.6.22. Dinlediğini/izlediğini değerlendirebilme\nT.D.6.23. Dinlediğini/izlediğini eleştirebilme\nT.D.6.24. Dinlediğindeki/izlediğindeki probleme çözüm üretebilme\nT.D.6.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\n\nOKUMA\nT.O.6.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme\nT.O.6.24. Okuduğunu değerlendirebilme\nT.O.6.25. Metni eleştirebilme\nT.O.6.26. Metindeki probleme çözüm üretebilme\nT.O.6.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\n\nKONUŞMA\nT.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme\nT.K.6.16. Değerlendirmesini sözlü olarak ifade edebilme\nT.K.6.18. Eleştirisini sözlü olarak ifade edebilme\nT.K.6.19. Problem çözümüne yönelik konuşma yapabilme\nT.K.6.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme\n\nYAZMA\nT.Y.6.1. Yazma sürecini yönetebilme\nT.Y.6.13. Değerlendirmesini yazılı olarak ifade edebilme\nT.Y.6.15. Eleştirisini yazılı olarak ifade edebilme\nT.Y.6.16. Problem çözümüne yönelik yazabilme\nT.Y.6.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme\nT.Y.6.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme","unit":"LİDER RUHLAR/ TÜRK DENİZCİLERİ- PİRİ REİS","subject":"Ünlü Türk bilim insanları/ devlet sanatçısı/ ünlü Türk sporcuları/ başarılı Türk girişimciler/ finansal okuryazarlık/ değerlendirme/ eleştirme/ probleme çözüm üretebilme/ azim ve kararlılık/ girişkenlik/ yaratıcılık","description":""},{"content":"4. Hafta|22-28 Haziran|SOSYAL ETKİNLİK","unit":"SOSYAL ETKİNLİK","subject":"SOSYAL ETKİNLİK","description":"SOSYAL ETKİNLİK"}],"grade":6,"subject":"Türkçe","id":"6950fd10b25c7531f79d57a5"}