Müfredat Planları

1.1.4. İman bakımından insanların sınıflandırılmasına örnekler verir.

2.1.4. Topluma karşı ahlaki sorumluluklarını yerine getirmeye duyarlı olur

11.2.4. Şehirleri fonksiyonel özellikleri açısından karşılaştırır.

12.2.4. Ülkemizdeki işlevsel bölgeleri özelliklerine göre analiz eder.

PH.9.1.3. Hz. Peygamber’in çocukluk yılları konusunu yapılandırabilme

6.Hz. Hatice’nin kişiliğini ve İslam daveti için gösterdiği fedakârlıkları açıklar.

12.1.1.5. Peygamberimize itaat ve bağlılık ile ilgili bir hadisi yorumlar

PH.10.1.2. Taif’in İslamlaşması olayını sentezleyebilme

FEL.10.2.1. Mantık ve argümantasyonda kullanılan temel kavramları yorumlayabilme

10.6.1. İki kategorik değişkenli veri ile çalışabilme ve iki kategorik değişken arasındaki ilişkililiğe dayalı karar verebilme

11.1.2.6. Sinüs, kosinüs, tanjant fonksiyonlarının ters fonksiyonlarını açıklar.

SINAV HAFTASI

"FİZ.9.2.4. Vektörlerin toplanmasında kullanılan uç uca ekleme ve paralel kenar yöntemi ile bileşenlerine ayırma işlemine ilişkin tümevarımsal akıl yürütebilme"

"FİZ.10.1.6. İki boyutta sabit ivmeli hareket ile ilgili tümevarımsal akıl yürütebilme "

"11.1.4.3. Hava direncinin ihmal edildiği ortamda düşen cisimlerin hareketlerini analiz eder. "

12.2.1.1. Basit harmonik hareketi düzgün çembersel hareketi kullanarak açıklar.

9.1.6. Elementlerin periyodik tablodaki yerlerine ilişkin tümevarımsal akıl yürütebilme

"10.1.5. Saf maddelerin ölçülebilir özellikleri arasındaki ilişkileri belirlemeye yönelik tümdengelimsel akıl yürütebilme"

11.2.1.1. Gazların betimlenmesinde kullanılan özellikleri açıklar.

12.1.4.2. Güneş pilleri, yakıt pilleri ve lityum iyon pillerinin önemini kullanım alanlarıyla ilişkilendirerek açıklar.

BİY.9.1.4. Çevresindeki canlıların özelliklerini bilimsel olarak gözlemleyebilme